Este documento presenta una rúbrica analítica de desempeño para evaluar a estudiantes de 7° básico en un tema de conflictos medioambientales. La rúbrica evalúa criterios individuales como el dominio de contenidos y la explicación con palabras propias, y criterios grupales como el trabajo colaborativo y respeto a los pares. Los estudiantes pueden obtener una clasificación de destacado, básico o insuficiente dependiendo de cómo cumplan con los criterios.

1. Rúbrica Analítica de Desempeño
Situación evaluativa: “ Conflictos medioambientales “ 7° AÑO BÁSICO
Nivel de desempeño
Destacado: Cumple plenamente con lo solicitado. Se destaca ( 5 puntos)
Básico: Cumple con lo solicitado, sin embargo, hay aspectos que mejorar ( 3 Puntos)
Insuficiente: No cumple con lo solicitado. Hay aspectos fundamentales en los cuales mejorar ( 1 punto)
Criterios Individuales. Criterios grupales
Alumno(a) /Grupo Demuestra Explica la Se evidencia Se evidencia Muestra Explican cada El material La Ptje Nota
Nº dominio de los información preocupación y trabajo respeto hacia uno de visual es presentación Obtenido
contenidos con sus estudio en las colaborativo las puntos adecuado para cumple con la
expuestos palabras sin instancias de exposiciones solicitados la exposición incorporación
recurrir a la investigación de sus pares. en la pauta. de imágenes y
lectura un texto
limitado.
Puntaje Ideal: 40 Puntos
Observaciones: