Este informe pedagógico evalúa el progreso de un estudiante en diversas áreas a lo largo de dos semestres. El informe incluye evaluaciones del desarrollo personal y social del estudiante, su autonomía, habilidades lingüísticas, matemáticas, ciencias, educación física, música y artes plásticas. El docente proporciona comentarios sobre las habilidades adquiridas y áreas que necesitan mejorar. Los padres y directores firman el informe para confirmar que han revisado el pro
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
Lista de cotejo Educacion Especial
1. INFORME PEDAGÓGICO
NOMBRE Y APELLIDO:
DOCENTE:
AÑO: Criterios de evaluación
L LOGRADO
ML MEDIANAMENTE LOGRADO
EP EN PROCESO
Área personal y social 1º Sem. 2º Sem.
- Se adaptó con facilidad a la escuela
- Participa en juegos grupales.
- Disfruta la compañía con otros niños.
- Utiliza normas de cortesía: saluda, agradece y se
despide.
- Comparte materiales o juguetes.
- Participa y disfruta de las actividades sociales:
cumpleaños, paseos, etc.
- Se comporta adecuadamente dentro del grupo.
- Espera su turno.
- Acepta muestras de afecto de adultos conocidos.
- Expresa y manifiesta su estado de ánimo.
- Puede expresar sus emociones, sentimientos o estados de
ánimo.
- Tiene confianza en sus posibilidades en las tareas
habituales.
- Muestra deseos de superación
- Muestra satisfacción por sus acciones y/o producciones.
2. Autonomía 1º Sem. 2º Sem.
- Se lava sólo las manos.
- Se pone y quita solo el abrigo.
- Reconoce sus pertenencias.
- Muestra cierta independencia al vestirse y desvestirse
- Utiliza los servicios higiénicos con ayuda.
- Guarda ordenadamente los materiales y juguetes que
utiliza.
- Reconoce objetos peligrosos.
- Come solo/a.
- Carga el alimento.
- Acepta variedad de comidas.
- Come solo/a.
- Acepta variedad de comidas.
Lengua 1º Sem. 2º Sem.
- Se expresa oralmente
- Nombra objetos conocidos que se le muestran
- Utiliza espontáneamente frases cortas para expresarse.
- Utiliza frases sencillas de agrado o rechazo para
comunicar sus ideas y emociones.
- Describe oralmente de manera sencilla algunos objetos y
seres vivos.
- Escucha con atención las explicaciones e informaciones
que le da el adulto.
- Comprende indicaciones sencillas.
- Comprende pequeñas narraciones de hechos reales o
fantasías
- Responde a algunas preguntas que se le hace.
- Reproduce con sus propias palabras el relato de un
cuento leído, recordando los datos más saltantes.
- Describe algunas características de diferentes objetos
como fotografías y dibujos.
- Observa y describe una lámina sencilla.
3. - Interpreta imágenes, reconoce semejanzas y diferencias
en una lámina.
- Realiza garabatos para transmitir algún mensaje.
- Comunica verbalmente ideas, historias breves sobre su
producción.
- Produce sus primeros trazos a los que le pone nombre.
- Realiza garabatos para transmitir algún mensaje.
- Escribe su nombre
- Disfruta de literatura: cuentos, adivinanzas, poesías.
Matemática 1º Sem. 2º Sem.
- Reconoce atributos del objeto
- Agrupa objetos libremente.
- Agrupa objetos según una cualidad propuesta.
- Realiza seriaciones
- Puede establecer relaciones término a término
- Establece relaciones utilizando cuantificadores (muchos-
pocos)
- Cuenta e identifica cantidades hasta:
- Establece relación entre el signo gráfico y la cantidad del
- Utiliza nociones espaciales
Interioridad:
Proximidad
Direccionalidad
Lateralidad
- Reconoce figuras geométricas
- Escribe números
- Nociones temporales:
Causa- efecto
Reconoce partes día- noche
Utiliza el calendario
Ciencias Sociales, Naturales y tecnología
1º Sem. 2º Sem.
4. - Diferencia animales y/o planta
- Demuestra respeto por los animales y las plantas
- Demuestra curiosidad e interés por jugar con diferentes
elementos naturales: agua, tierra, etc. haciendo mezclas.
- Conoce algunos fenómenos naturales que se presentan
durante el día: claridad - oscuridad.
- Frío - calor.
- Colabora con la higiene ambiental (arroja los
desperdicios al tacho de basura)
- Mantiene limpio el lugar donde se encuentra y otros
ambientes.
- Señala las principales partes de su cuerpo.
- Nombra las partes del cuerpo sobre él mismo y sobre los
otros.
- Identifica distintas sensaciones táctiles.
- Identifica distintas sensaciones olfativas.
- Identifica distintas sensaciones gustativas.
- Identifica algunos sonidos habituales y su intensidad.
- Señala las principales partes de su cuerpo.
- Reconoce espacios cercanos
- Identifica dependencias de :
Casa
Escuela
- Reconoce medios de transportes
- Reconoce materiales naturales
- Identifica propiedades de los materiales
Educación Física 1º Sem. 2º Sem.
- Utiliza los materiales de manera adecuada
- Alcanza los objetos propuestos
- Capacidades básicas:
Lanzamiento y recepción
Equilibrio
Coordinación
Formación profesional Básica 1º Sem. 2º Sem.
- Explora el ambiente
- Utiliza praxias manuales
5. - Utiliza funcionalmente las herramientas de trabajo
- Colabora con el orden del lugar de trabajo
- Posee gesto laboral
Musicoterapia 1º Sem. 2º Sem.
- Explora materiales del área
- Selecciona actividades
- Escucha atentamente
- Ejecuta instrumentos
- Se expresa corporalmente
Plástica 1º Sem. 2º Sem.
- Explora materiales y técnicas
- Reconoce figuras
- Reconoce colores
- Respeta y valora el trabajo con sus pares.
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Firma del padre, madre o tutor Firma de Dirección Firma del docente