El documento trata sobre el diseño y programación curricular para la atención a la diversidad y las adaptaciones curriculares. Explora conceptos como la gestión pedagógica, el currículo educativo, y cita varias fuentes bibliográficas que discuten estos temas. El autor es María Isabel Vallejo y la bibliografía incluye varios autores como Alvarez, Arnaiz y García que escribieron sobre la atención a la diversidad, necesidades especiales en el aula y adaptaciones curriculares.