SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
1
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.



               PROGRAMA COMPETENCIAS
                  DE EMPLEABILIDAD.

        MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE
                   PROYECTOS.




Nombre alumno(a): Domingo Obreque, Bastian Avendaño, Bastian Carrasco

Profesor       : German Gonzales

Liceo          : Liceo Industrial Chileno Alemán

Curso          : 3ºE

Fecha          :18/05/2011
2
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.


1.- Planificación del proyecto.
Actividades:

   1.   Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
   2.   Simbolizar cada proyecto en un collage.
   3.   Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
   4.   Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.


Nombre             del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo                Objetivos
proyecto               ofrece       consignar el vínculo) General                Específicos.


                        Crear                                    Invertir        -Comprar
                        distintas                                dinero en un    materiales
                        proteccione                              empresa de      para         la
                        s para los                               proteccione     fabricación
                        hogares     y                            s de calidad    de         las
                        dar       una                            con el fin de   protecciones
                        mayor                                    a          un   -Conseguir
                        seguridad a                              determinado     una
                        las                                      plazo           máquina de
                        viviendas                                recuperar el    soldar
                                                                 dinero          -Publicar un
                                                                 invertido y     aviso       en
                                                                 generar más     internet
                                                                 haciendo        dando         a
                                                                 así       una   conocer
                                                                 empresa         nuestro
                                                                 con campo       servicio
                                                                 laboral         -Después de
                                                                                 un par de
                                                                                 meses
                                                                                 verificar si el
                                                                                 servicio es
                                                                                 rentable.
3




Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.


2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA

Actividades:

1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.

2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.




             FORTALEZAS                             DEBILIDADES




             OPORTUNIDADES                          AMENAZAS
4




3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:



                      Evidencia de uso de Internet


Yo,________________________________________________, he recopilado información en
Internet    para    la     elaboración     de       un   proyecto     grupal/personal   llamado
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________,
el cual tiene por objetivo ________________________________________________________

____________________________________________________
he hecho uso del buscador ______________________________________________ y
____________________________________, además de los siguientes sitios web:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________




_____________                                                       ____________
Firma alumno(a)                                                     Firma profesor
5


Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.


3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.


Nombre del proyecto:_______________________________

Mes de ____________


               Primera semana     Segunda       Tercera semana   Cuarta semana
                                  semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.




Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
6


4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta
planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La
tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.

Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que
periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades
(mensual, anual u otro).

Ingresos posibles:

Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.
2.
3.
Total de ingresos

Tabla de presupuesto

Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen
en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus
necesidades (mensual, anual u otro)

Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos
Venta producto 1
Venta producto 2
Total ingresos

Gastos
Sueldo
Electricidad
Agua
Teléfono
Movilización
Arriendo
Papelería
Correo
Imprevistos
Total gastos

Utilidad o pérdida
7
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las
expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar
un crédito.
Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que
mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
8
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.



5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.
Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.


RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:
(Indicar nombre del proyecto)
Descripción


Justificación

Objetivos

Producto o servicio

Mercado: oferta y demanda.

Beneficiarios

Recursos necesarios.

Ingresos y costos

Utilidad

Financiamiento

Responsables

Fecha de inicio

Más contenido relacionado

Similar a Domingo obreque,bastian carrasco,bastian avendaño

Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Felipe Aguila Uson
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtualsylviaoyarce
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtualvsanchezlichan
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtualsylviaoyarce
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtualsylviaoyarce
 
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Felipe Aguila Uson
 
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Felipe Aguila Uson
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtualsylviaoyarce
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtualsylviaoyarce
 
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Felipe Aguila Uson
 
ficha del proyecto Computec
ficha del proyecto Computec ficha del proyecto Computec
ficha del proyecto Computec Aleja Patiño
 
trabajo Águila Arraigada Alvarez
trabajo Águila Arraigada Alvareztrabajo Águila Arraigada Alvarez
trabajo Águila Arraigada AlvarezFelipe Aguila Uson
 
trabajo Aguila Arriagada alvarez
trabajo Aguila Arriagada alvareztrabajo Aguila Arriagada alvarez
trabajo Aguila Arriagada alvarezFelipe Aguila Uson
 

Similar a Domingo obreque,bastian carrasco,bastian avendaño (20)

Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtual
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtual
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtual
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtual
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtual
 
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
 
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtual
 
Material didactico virtual
Material didactico virtualMaterial didactico virtual
Material didactico virtual
 
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
Materialdidacticovirtual 110408104658-phpapp02
 
ficha del proyecto Computec
ficha del proyecto Computec ficha del proyecto Computec
ficha del proyecto Computec
 
Computec modi
Computec modiComputec modi
Computec modi
 
Martin Cortinez 3ºA
Martin Cortinez 3ºAMartin Cortinez 3ºA
Martin Cortinez 3ºA
 
Kfpn u2 ea_jors
Kfpn u2 ea_jorsKfpn u2 ea_jors
Kfpn u2 ea_jors
 
Preparado
PreparadoPreparado
Preparado
 
Plan de negocio
Plan de negocioPlan de negocio
Plan de negocio
 
trabajo Águila Arraigada Alvarez
trabajo Águila Arraigada Alvareztrabajo Águila Arraigada Alvarez
trabajo Águila Arraigada Alvarez
 
trabajo Aguila Arriagada alvarez
trabajo Aguila Arriagada alvareztrabajo Aguila Arriagada alvarez
trabajo Aguila Arriagada alvarez
 
6 contabilidad
6 contabilidad6 contabilidad
6 contabilidad
 

Domingo obreque,bastian carrasco,bastian avendaño

  • 1. 1 LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA. UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA. PROGRAMA COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE PROYECTOS. Nombre alumno(a): Domingo Obreque, Bastian Avendaño, Bastian Carrasco Profesor : German Gonzales Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán Curso : 3ºE Fecha :18/05/2011
  • 2. 2 Competencia: Planificación y gestión de Proyectos. 1.- Planificación del proyecto. Actividades: 1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año. 2. Simbolizar cada proyecto en un collage. 3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto. 4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto. Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivos proyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos. Crear Invertir -Comprar distintas dinero en un materiales proteccione empresa de para la s para los proteccione fabricación hogares y s de calidad de las dar una con el fin de protecciones mayor a un -Conseguir seguridad a determinado una las plazo máquina de viviendas recuperar el soldar dinero -Publicar un invertido y aviso en generar más internet haciendo dando a así una conocer empresa nuestro con campo servicio laboral -Después de un par de meses verificar si el servicio es rentable.
  • 3. 3 Competencia: Planificación y gestión de Proyectos. 2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA Actividades: 1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto. 2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros. FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
  • 4. 4 3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia: Evidencia de uso de Internet Yo,________________________________________________, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________, el cual tiene por objetivo ________________________________________________________ ____________________________________________________ he hecho uso del buscador ______________________________________________ y ____________________________________, además de los siguientes sitios web: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________ ____________ Firma alumno(a) Firma profesor
  • 5. 5 Competencia: Planificación y gestión de Proyectos. 3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto. Nombre del proyecto:_______________________________ Mes de ____________ Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana semana Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Competencia: Planificación y gestión de Proyectos.
  • 6. 6 4.- Pauta para elaborar un presupuesto. Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío. Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro). Ingresos posibles: Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total 1. 2. 3. Total de ingresos Tabla de presupuesto Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades (mensual, anual u otro) Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total Ingresos Venta producto 1 Venta producto 2 Total ingresos Gastos Sueldo Electricidad Agua Teléfono Movilización Arriendo Papelería Correo Imprevistos Total gastos Utilidad o pérdida
  • 7. 7 Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar un crédito. Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
  • 8. 8 Competencia: Planificación y gestión de Proyectos. 5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente. Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente. RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: (Indicar nombre del proyecto) Descripción Justificación Objetivos Producto o servicio Mercado: oferta y demanda. Beneficiarios Recursos necesarios. Ingresos y costos Utilidad Financiamiento Responsables Fecha de inicio