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ICACIT - Consideraciones sociales en 2020 de la educación con tecnología y posibles cambios debido a la pandemia COVID-19

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ICACIT - Consideraciones sociales en 2020 de la educación con tecnología y posibles cambios debido a la pandemia COVID-19

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Presentación webinar de ICACIT sobre la evolución de la educación y la tecnología en la ingeniería considerando los cambios sociales del siglo XXI y aportando nuevas ideas debido al COVID-19.

ICACIT http://www.icacit.org.pe/web/

y el video en

http://icacit.org.pe/webinar/mayo_27/

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ICACIT - Consideraciones sociales en 2020 de la educación con tecnología y posibles cambios debido a la pandemia COVID-19

  1. 1. 27 de mayo de 2020 CICLO DE WEBINARS ICACIT 2020 “Consideraciones sociales en 2020 de la educación con tecnología y posibles cambios debido a la pandemia COVID-19” Manuel Castro, PhD Profesor y Director en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España
  2. 2. Acreditadora de valor internacional Buenas días. Bienvenidos a un nuevo webinar ICACIT Empezaremos a las 10:00 AM (CDT) – 07:00 PM (CEST)
  3. 3. Acreditadora de valor internacional ¿Tienes preguntas? Déjanos tus preguntas en el chat. Al final del webinar tendremos 10 minutos para responder.
  4. 4. Acreditadora de valor internacional Manuel Castro, PhD Manuel Castro, es Doctor Ingeniero Industrial por la (Escuela Técnico Superior de Ingenieros Industriales) ETSII de la (Universidad Politécnica de Madrid) UPM e Ingeniero Industrial, intensificación Electrónica y Automática. Actualmente es Catedrático de la Universidad de Tecnología Electrónica y Director del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Control, Telemática y Química Aplicada a la Ingeniería de la UNED. Es Fellow Member del IEEE y Pasado Presidente de su Sociedad de Educación. Es Presidente Emérito de la Sociedad de Educación del IEEE y Director de la División VI del IEEE. Profesor y Director en la UNED
  5. 5. CONTENIDO Educación, Redes Sociales y Cambios en Nuestra Sociedad • La Educación desde el Borrador y la Pizarra … hasta la Cultura Digital … • … los Cambios Sociales del Siglo XXI … • … Plataformas, Aplicaciones, Competencias, Laboratorios, … • … del Paradigma Abierto a la Educación Inteligente • Conclusiones 5
  6. 6. http://www.laverdad.com 6 LA EDUCACIÓN DESDE EL BORRADOR Y LA PIZARRA …
  7. 7. … ACTORES EDUCATIVOS … 7https://ined21.com/una-forma-de-entender-la-educacion/ Administradores Diseñadores Instruccionales Diseñadores de Contenidos Revisores (Curators) Tutores Animadores Estudiantes (entre iguales) Estudiantes (Senior) Estudiantes FamiliaProfesión Docencia centrada en el profesor – 10 horas/crédito Docencia centrada en el estudiante – 25-30 horas/crédito (ECTS) Happy Projects – PBL para Jovenes Estudiantes Profesores Relaciones
  8. 8. … RELACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA TECNOLOGÍA … 8 La BUENA docencia puede tapar una pobre elección de tecnología pero la tecnología NUNCA puede tapar una MALA docencia https://www.tonybates.ca/ El aprendizaje online require estudiantes con un alto nivel de disciplina y capaces de trabajar con una buena organización personal. Esta labor require tiempo y práctica. Y hay épocas para el aprendizaje online y para el aprendizaje presencial Prioridades principales del aprendizaje online: 1. debe ser más accesible y flexible 2. debe desarrollar capacidades del siglo XXI (digitalización) 3. debe reducir las desigualdades de los sistemas de educación 4. debe aumentar la efectividad/coste de la educación
  9. 9. Como evoluciona la Educación ? Y la Educación Superior ? … LA CULTURA DIGITAL … 9
  10. 10. … LA CULTURA DIGITAL … Y DONDE ESTAMOS AHORA CON EL COVID-19 … 10 • Hemos pasado de estar en 3 continentes en un mes … • … a estar en casa sin salir 3 meses … • … de la movilidad absoluta … • … al encierro completo … • … y esto seguirá en nuestro mundo … Educación online Familia ? Profesión online Eventos online Mundo híbrido
  11. 11. … Y DONDE ESTAMOS AHORA CON EL COVID-19 … 11 • Todo cambio es traumático … • … y el cambio de la noche al día, más aún … • … un gran SOBRESFUERZO … y el RECHAZO casi siempre https://shutterstock.com/
  12. 12. Aprendizaje y adquisición de conocimientos Rob Reilly (IEEE) la usó en España en 2011 (visión desde el siglo XIX al XXI) http://expositions.bnf.fr/utopie/feuill/index.htm http://darcynorman.net/2011/02/24/the-future-of-education-ca-1910 / http://expositions.bnf.fr/utopie/grand/3_95b1.htm Villemard, 1910 À l’ École from visions de l’an 2000 LA EDUCACIÓN DESDE EL BORRADOR Y LA PIZARRA … HASTA LA CULTURA DIGITAL … 12
  13. 13. Aprendizaje y adquisición de conocimientos Carga de la información y aprendizaje futuro (visión desde el siglo XX al XXI) LA EDUCACIÓN DESDE EL BORRADOR Y LA PIZARRA … HASTA LA CULTURA DIGITAL … 13
  14. 14. Aprendizaje y adquisición de conocimientos Gutemberg … … 200x … Difusión LIBRO … librerías digitales SIN libros Contenidos Formalidad Aprendizaje crítico Confianza Evaluación sistemática … 201x Web BLOG Abierto Reusabilidad LA EDUCACIÓN DESDE EL BORRADOR Y LA PIZARRA … HASTA LA CULTURA DIGITAL … http://blogcued.blogspot.com.es/2012/08/de-la-ensenanza-de-calidad-y-los-cursos.html 14
  15. 15. Aprendizaje y adquisición de conocimientos Games-like analytics competences Hangout BYO D LA EDUCACIÓN DESDE EL BORRADOR Y LA PIZARRA … HASTA LA CULTURA DIGITAL … 15 La educación se mueve … … con o sin nosotros
  16. 16. LA EDUCACIÓN DESDE EL BORRADOR Y LA PIZARRA … HASTA LA CULTURA DIGITAL … Aprendizaje y adquisición de conocimientos La educación se mueve … … con o sin nosotros + + 1990 2020 2010 16
  17. 17. Aprendizaje y adquisición de conocimientos Difusión MOOC (COMA)  Contenidos / Formalidad  Aprendizaje Crítico  Confianza / Evaluación Sistemática LA EDUCACIÓN DESDE EL BORRADOR Y LA PIZARRA … HASTA LA CULTURA DIGITAL …  Contenidos  Compromiso / Evaluación  Reflexión / Transformación 17 La educación se mueve … … con o sin nosotros
  18. 18. Como evoluciona la Educación ? Y la Educación Superior ? El futuro viene o está aquí … Internet Estudiante Estudiante Internet Servidor Data Base ? ? InstrumentosControlador Software Lab LMS M I D D L E W A R E Internet Internet ? ? InstrumentosControlador Software Lab Estudiante Profesor Profesor Ubicuidad y Tecnología >>> LA EDUCACIÓN DESDE EL BORRADOR Y LA PIZARRA … HASTA LA CULTURA DIGITAL … 18
  19. 19. Aumento de la población mundial y su distribución  Hace 1.000.000 de años – 100.000 habitantes en África  Hace 300.000 años – 1.000.000 en Eurasia  Imperio Romano – 200.000.000 (25% Mediterráneo y 25% China)  Siglo XVIII (revolución industrial) – 1.000.000.000  Siglo XXI (revolución TICs) – 10.000.000.000 habitantes  60% más de nacimientos que de fallecimientos … LOS CAMBIOS SOCIALES DEL SIGLO XXI … http://www.worldometers.info/es/ 19
  20. 20. Aumento de la población mundial y su distribución Concentración Efecto piel … agua Medios Tecnología Comunicación Comercio Clima Mayores desigualdades … LOS CAMBIOS SOCIALES DEL SIGLO XXI … 20
  21. 21. 21 0 2000 4000 6000 8000 Millones … LOS CAMBIOS SOCIALES DEL SIGLO XXI … Aumento de la población mundial y su distribución 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 Millones de habitantes (2014/06)
  22. 22. Aumento de la población mundial y su distribución … LOS CAMBIOS SOCIALES DEL SIGLO XXI … 0 200 400 2010201320162020 Televisión (USA) Medios digitales 0 500 1000 1500 2000 2500 Facebook GoogleApps YouTube WhatsApp China India WeChat Instagram LinkedIn USA Twitter Indonesia Brasil Pakistan Nigeria Bangladesh Rusia Mexico Japan Millones de habitantes (2019/05) 0 2000 4000 6000 8000 Millones 22
  23. 23. Análisis del público objetivo Generaciones Después de 2010, llega la Generación T (táctil) o alfa (prevista hasta 2025) • interacción • escritura • Global Después de 2025 la Beta • Cambio continuo • en modo beta https://www.lavanguardia.com/vivo/20180408/442342457884/descubre-que-generacion-perteneces.html 23
  24. 24. Tipos de inteligencia https://blog.adioma.com/9-types-of-intelligence-infographic/ https://www.psicologia-online.com/15-tipos-de-inteligencia-4742.html https://medium.com/personal-development-success/social-intelligence-vs-emotional-intelligence-whats-the-difference- Emocional • Las acciones se gestionan para una realidad actual mejor • Sentimientos (demás) • Expresión facial Social • Gestiona las acciones para el futuro • Empatía • Personalidad / Autoestima • Supervivencia 7 – 9 – 12 – 15 >>> • Lingüística • Lógico-Matemática • Espacial • Musical • Cinético-Corporal • Interpersonal • Intrapersonal • Naturalista • Emocional • Existencial • Creativa • Cristalizada • Fluida • Colaborativa • General (g) 24 Comunicación verbal (y no verbal) y las presentaciones
  25. 25. … LOS CAMBIOS SOCIALES DEL SIGLO XXI … Futuro >>> Siglo XXI The top 10 on CareerBuilder’s list, with percentage growth over the next five years: • Online retailing – 32% • Translation services – 28% • Physical/occupational/speech therapy – 25% • Home health care – 24% • Retirement centers – 24% • Telemarketing bureaus, other customer contact centers – 20% • Marketing consulting – 20% • Environmental/conservation organizations – 19% • Computer system design – 19% • Portfolio management – 18% Cuarta Revolución Industrial Disrupción Tecnológica 25
  26. 26. … LOS CAMBIOS SOCIALES DEL SIGLO XXI … Futuro >>> Siglo XXI Three approaches for creating and profiting from disruption: • in-house innovation, • partnerships, • and acquiring technology Fully 61 percent of global execs and 78 percent of U.S. execs are concerned about the speed of technological change in their industry 26
  27. 27. Futuro, Sociedad, Cambio Climático, Calentamiento Global … LOS CAMBIOS SOCIALES DEL SIGLO XXI … 27 Educación y Sociedad Concienciación en los efectos y uso de la Energía Energías Renovables Sostenibilidad Mundial Eficiencia Energética Inteligencia… ... redes ... ciudades ... Educación Glocalización
  28. 28. … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … La Educación Superior y el uso de la Tecnología • Educación Presencial • Educación a Distancia – Modelos mixtos • Educación online • Blended Learning – Presencial y mixtos – Distancia y online – Síncrona – Asíncrona – Formal – Permanente – Informal » Educación Personalizada 1983 2020 Mixto Distancia Presencial Mixto Distancia/Online Presencial 28
  29. 29. … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … La Educación Superior y el uso de la Tecnología • Retroceso en la Educación online • Credibilidad • Calidad • Evaluacion • Costes • Recortes SOBREESFUERZO » Educación Adaptada 2020 COVID-19 Online 29 Distancia/Online Presencial/Online 2020 POST COVID-19 https://shutterstock.com/
  30. 30. La Educación Superior y el uso de la Tecnología  Plataformas Abiertas ◦ Moodle ◦ Canvas ◦ dotLRN ◦ Sakai ◦ ATutor ◦ Whiteboard ◦ Google  Plataformas propietarias ◦ Blackboard/WebCT ◦ Gradepoint ◦ Desire2Learn ◦ Learn.com … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … 30
  31. 31. La Educación Superior y el uso de la Tecnología Wiki & Blogs Tablones de discusión & Chats Animaciones e-mail ePortfolios Juegos Hypermedia LMS MP3 Players Multimedia CD- ROMs Screencasts Simulación Virtual & knowledge based classrooms Websites & Web 2.0 Podcast & videocast Remote & Virtual Labs … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … 31
  32. 32. La Educación Superior y el uso de la Tecnología • E-learning • B-learning (blended) • M-learning (mobile) • U-learning (ubiquitous) • P-learning (pervasive) • A-learning (ambience) • C-learning (capacity) • T-learning (digital TV) • V-learning (video o visual) … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … 32
  33. 33. La Educación Superior y el uso de la Tecnología  Acreditación  Blended Learning: ◦ Personalizado ◦ Online ◦ Colaborativo ◦ Basado en Proyectos ◦ Basado en Problemas ◦ Ubicuo ◦ Tecnologías ◦ Redes Sociales ◦ Flipped Classroom ◦ Open Courseware ◦ MOOC … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … 33
  34. 34. La Educación Superior y el uso de la Tecnología Jane Hart http://c4lpt.co.uk/top100tools/ En 2014 Moodle baja al 12 y LinkedIn sube al 10 Audacity 22 Gmail 31 - Coursera 38 - Khan Academy 40 … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … 1 – Twitter 2 – YouTube 3 – Google Search 4 – Google Docs/Drive 5 – PowerPoint 6 – Dropbox 7 – Facebook 8 – WordPress 9 – Skype 10 – Evernote 11 – Prezi 12 – Wikipedia 13 – Pinterest 14 – LinkedIn 15 – Moodle 16 – iPad and Apps 17 – Kahoot 18 – Blogger 19 – PowToon 20 – Slideshare 21 – WhatsApp 22 – Google Chrome & Apps 23 – Google Hangouts 24 – Snagit 25 – Audacity 26 – Articulate Storyline 27 – Screencast-O-matic – BACK 28 – Yammer 29 – Padlet 30 – Word 2013 2015 34
  35. 35. Rediseño de la Enseñanza y el Aprendizaje en el ciclo de la Ingeniería Contenidos Teóricos Contenidos Prácticos Ejercicios Laboratorios Virtuales Laboratorios Remotos Laboratorios Reales Simulación Notas Evaluación Asesoramiento Laboratorios PortátilesFreshmen Sophomore Junior Senior Notas Evaluación Asesoramiento 35 … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, …
  36. 36. Como evoluciona la Educación ? Y la Educación Superior ? Y las áreas de STEM / STEAM ? 36 … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, …
  37. 37. Evolución de los Laboratorios (I) Laboratorios Reales (tradicionales/ acceso remoto) Simuladores (Spice) … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … 37
  38. 38. Nuevos Simuladores (GUI) Laboratorios virtuales/SW … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … Evolución de los Laboratorios (II) 38
  39. 39. Laboratorios remotos … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … Evolución de los Laboratorios (III)
  40. 40. Laboratorios portátiles (pocket) Hace 50 años desarrollamos y usamos en la UNED un laboratorio portátil en maletín con tecnología modular … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … Evolución de los Laboratorios (IV) 40
  41. 41. Granjas de laboratorios https://www.labshare.edu.au/ http://www.ieec.uned.es/pilar-project/ … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … Evolución de los Laboratorios (V) Laboratorios federados Laboratorios en la nube Laboratorios grabados Proveedores de laboratorios https://labsland.com/ 41
  42. 42. La Educación Superior y el uso de la Tecnología  Integración ◦ Laboratorios y LMS  RLMS  Vídeo  Cámaras web  Instrumentación  Competencias prácticas  STEM … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … 42
  43. 43. La Educación Superior y el uso de la Tecnología • Internet de las Cosas • Dispositivos Inteligentes • Educación • STEM / STEAM • e-Salud … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, … 43
  44. 44. La Educación y el uso de la Tecnología • Formación Primaria • Formación Secundaria • Formación Universitaria • Grado • Master • Doctorado • Formación Empresarial • Formación Permanente • Formación No-Formal • Formación Senior … PLATAFORMAS, APLICACIONES, COMPETENCIAS, LABORATORIOS, …  Presencial  Distancia  On-line  Competencias 44
  45. 45. Abierto: de los Objetos Educativos al OCW y los MOOCs • Objetos Educativos (OE – LO): los Metadatos deben proporcionar la información adicional que los usuarios necesiten • Los repositorios de objetos de aprendizaje son una forma eficaz de compartir conocimiento • Los objetos de aprendizaje son la mejor forma para resolver – La interoperabilidad – Reusabilidad – Actualizaciones automáticas – Personalización … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE 45
  46. 46. Abierto: de los Objetos Educativos al OCW y los MOOCs … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE 46
  47. 47. Abierto: de los Objetos Educativos al OCW y los MOOCs … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE 47 • Recursos Educativos Abiertos (Open Educational Resources) – Objetos Educativos (Learning Objects) • Código Abierto (Open Source) • Acceso Abierto (Open Access) distintas aplicaciones del concepto de abierto
  48. 48. Abierto: de los Objetos Educativos al OCW y los MOOCs • Open CourseWare: Contenidos disponibles en todo el mundo (desde el MIT) • El objetivo es ofrecer material pedagógico de una manera abierta y sin coste a la sociedad • Actualmente, MIT ofrece más de 2.000 cursos – Abiertos y gratis y – Universalmente accesibles desde la red • Entorno eduCommons, cualquier idioma y continente … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE 48
  49. 49. Abierto: de los Objetos Educativos al OCW y los MOOCs … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE 49
  50. 50. Abierto: de los Objetos Educativos al OCW y los MOOCs • Cursos MOOC • Evolución de la comunicación • Evolución de las redes sociales en el aprendizaje • Evolución de la movilidad y la ubicuidad en el aprendizaje • Evolución de los entornos colaborativos • Evolución de entornos especializados • OE / OCW / Khan Academy … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE 50
  51. 51. Abierto: de los Objetos Educativos al OCW y los MOOCs • Evolución de lo abierto: – Objetos Educativos (unidades) y OERs – Open Course Ware (contenidos de curso) – MOOC (impartición de curso) • Diseño de curso – paradigma vídeo – evaluación – contenidos • Diferencia entre abierto y gratis • Derechos de autor y uso • Copyright / Copyleft (Creative Commons) • Muchos estudiantes • Acceso desde cualquier sitio online … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE 51
  52. 52. Abierto: de los Objetos Educativos al OCW y los MOOCs • Cursos o no cursos ? • On-line o no on-line ? • Abiertos o no abiertos ? • Masivos o no masivos ? • MOOC / SPOC / MOOL – MOOC con laboratorio remoto … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE 52
  53. 53. Abierto: de los Objetos Educativos al OCW y los MOOCs Educación Presencial Tradicional MOOC PBL Educación Personalizada The Learning Pyramid - William Glasser - 1990 – 1998 … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE 53
  54. 54. Abierto: Construcción del Aprendizaje … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE bdesham http://www.flickr.com/photos/bdesham/2432400623 Nathan Sawaya – The Art of the Brick (Reuters) 54
  55. 55. Abierto: Innovación, Aprendizaje, Colaboración, Calidad … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE Open Education (OE): Innovations for changing & opening up education to improve the quality >>> MOOQ >>> Inclusión 55
  56. 56. Educación Inteligente • Smart Education • Smart University • … Smart Cities (Smarts – Car2Go, Smart Living, …) • … Smart World (Smart grids) • … Internet de las Cosas • … Industria 4.0 / e-Health 4.0 • … Movilidad – Usabilidad • … Sostenibilidad y Respeto al Medio Ambiente … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE 56
  57. 57. • Pizarras Inteligentes • Clases Inteligentes • Bibliotecas Inteligentes • Universidades Inteligentes • Campus Inteligentes … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE • Contenidos • Metodología • Curriculum • Plataforma • Docencia • Tecnología • Procesos • Comunicaciones • Colaboración • Datos 57
  58. 58. • Ecosistemas de Aprendizaje Inteligentes Centrados en la Persona – ASLERD (Association for Smart Learning Ecosystems and Regional Development) – EADTU (European Association od Distance Teaching Universities) – EATEL (European Association of Technology Enhanced Learning) – EDEN (European Distance and E‐learning Network) – IAFeS (International Association for e- ‐Science) • Tecnología, aprendizaje, centrado en la persona, abierta, inclusiva, compromiso social, adaptativo … DEL PARADIGMA ABIERTO A LA EDUCACIÓN INTELIGENTE • Reutilización y Objetos educativos • Apertura y OCW • Distribución y MOOCs • Calidad • Inclusión • Competencias Prácticas • Paradigma Visual • Inteligencia 58
  59. 59. CONCLUSIONES • Modernización en la enseñanza • Competencias prácticas (y en la ingeniería) • Impulsores: Personas (estudiantes y profesores) – Tecnología y Glocalización • Educación Personalizada – Todos con todos y en cualquier sitio y momento • Aspectos sociales e inclusivos de la educación – Educación abierta e inteligente 59 Los cambios más profundos han venido para quedarse
  60. 60. Acreditadora de valor internacional 60
  61. 61. Acreditadora de valor internacional www.icacit.org.pe/simposio..........
  62. 62. Acreditadora de valor internacional Call For Papers Temas de Interés Artículos de todas las áreas en acreditación y educación en ingeniería y computación son invitados con un énfasis particular en los temas de: 1. Aseguramiento de la Calidad y Acreditación 2. Enseñanza y Aprendizaje en Educación en Ingeniería y Computación. 3. Vinculación de estudiantes y docentes con la Industria, Gobierno, Sociedad y Academia 4. Estudiantes, docentes y servicios asociados 5. Equidad, diversidad e inclusión Fechas Importantes (NUEVO) Artículo completo: 15 de Julio, 2020 Notificación de aceptación: 31 de agosto, 2020 Manuscrito final: 30 de Setiembre, 2020 Registro de autores: 05 de Octubre, 2020 Inicio del Simposio: 05 de Noviembre, 2020 Más Información: Web site: www.icacit.org.pe/simposio Emial: simposio@icacit.org.pe
  63. 63. Acreditadora de valor internacional Simposio ICACIT 2020 • Call For Papers. • Talleres Internacionales Especializados. • Conferencias Magistrales. • Reunión de jefes de calidad. • Espacios de Networking.
  64. 64. Acreditadora de valor internacional Programa de Formación de Evaluadores ICACIT
  65. 65. Acreditadora de valor internacional
  66. 66. Acreditadora de valor internacional 66

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