MAESTRIA
INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Catedrático: Dr. Alberto Arriaga Parada
Rodríguez Zúñiga rubí
Valera Ferral Irene alejandra
UNIVERSIDAD DE LA HUASTECA VERACRUZANA
Fecha 18/Junio/2015
Ciclo 2015-2017
El avance de las nuevas tecnologías en una sociedad cada vez es
mas exigente y competitiva, ha permitido la creación de medios y
herramientas tecnológicas que sirven y servirán como gran apoyo en el
desarrollo de nuevas estrategias educativas en los modelos de
enseñanza actuales.
Los métodos de estudio modernos, en los que se hace uso de
dispositivos con acceso a internet, ha tomado fuerza en la ultima
década, pero a su vez ha sido fuertemente criticado por los
practicantes de antiguos modelos y sistemas de enseñanza.
El e-learning
Consiste en la educación y capacitación a través de
Internet. Este tipo de enseñanza online permite la
interacción del usuario con el material mediante la
utilización de diversas herramientas informáticas.
El e-learning comprende fundamentalmente los siguientes
aspectos:
• El pedagógico, referido a la Tecnología Educativa como
disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a los
medios tecnológicos, la psicología educativa y la didáctica.
• El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la
Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización,
implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones en
dónde se integran tecnologías propietarias.
Ventajas
• Flexibilidad de horarios
• accesibilidad de los materiales didácticos
• Reducción de costos
Desventajas
• Carencia de acceso a Internet
• La motivación
• La cultura
• La economía
Actualizado
Adaptado
Atractivo
Multimedia
Evaluación
Para el éxito de e- learning
Se necesita que los
contenidos estén:
Es la combinación de múltiples acercamientos al
aprendizaje. Este puede ser logrado a través del uso de
recursos virtuales y físicos, “mezclados”.
Características educativas
Orientación a la comunidad
Desarrollar habilidades del pensamiento critico
Flexibilidad
El m-learning es utilizado para referirse a los ambientes de aprendizaje
basados en la tecnología móvil, enfocados a impulsar y mejorar los
procesos de aprendizaje.
Ventajas
Resistencia al uso
de las TIC
Mayor
accesibilidad
Aprendizaje
colaborativo
Mejorar
capacidades
Desventajas
Pantallas
pequeñas
Pocas aplicaciones
educativas
Conclusión
Tanto el e-learning como b-learning son nuevos modelos que nos
ofrecen la tecnología y el beneficiado será el estudiante ya que podrá
disfrutar, por un lado, de las ventajas que le ofrecen las tutorías
virtuales, y por otro, poder seguir aprendiendo en el aula, mediante las
clases presenciales.
Por otro lado el m-learning, los dispositivos móviles se han convertido
en herramientas comunes, que ofrecen una amplia gama de efectos
que pueden incluir la enseñanza y el aprendizaje, por lo tanto los
estudiantes son capaces de contribuir de manera mas activa al
desarrollo de medios tecnológicos educativos.
Bibliografía
• http://justificaturespuesta.com/que-es-el-e-learning-20-ventajas-del-aprendizaje-electronico/
• http://e-learningyherramientascolaborativas.blogspot.mx/2011/06/ventajas-y-desventajas-del-e-
learning.html
• http://www.americalearningmedia.com/edicion-024/278-white-papers/4287-e-learning-una-
mirada-a-la-educacion-virtual
• http://elearning.ciberaula.com/articulo/blearning
• https://carolinaizarra.wordpress.com/81-2/
• http://www.iseamcc.net/eISEA/Vigilancia_tecnologica/informe_4.pdf
• http://mlearning2012.blogspot.mx/p/ventajas-y-desventajas.html

Equipo6

  • 1.
    MAESTRIA INTRODUCCIÓN A LATECNOLOGÍA EDUCATIVA Catedrático: Dr. Alberto Arriaga Parada Rodríguez Zúñiga rubí Valera Ferral Irene alejandra UNIVERSIDAD DE LA HUASTECA VERACRUZANA Fecha 18/Junio/2015 Ciclo 2015-2017
  • 2.
    El avance delas nuevas tecnologías en una sociedad cada vez es mas exigente y competitiva, ha permitido la creación de medios y herramientas tecnológicas que sirven y servirán como gran apoyo en el desarrollo de nuevas estrategias educativas en los modelos de enseñanza actuales. Los métodos de estudio modernos, en los que se hace uso de dispositivos con acceso a internet, ha tomado fuerza en la ultima década, pero a su vez ha sido fuertemente criticado por los practicantes de antiguos modelos y sistemas de enseñanza.
  • 4.
    El e-learning Consiste enla educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
  • 5.
    El e-learning comprendefundamentalmente los siguientes aspectos: • El pedagógico, referido a la Tecnología Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a los medios tecnológicos, la psicología educativa y la didáctica. • El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones en dónde se integran tecnologías propietarias.
  • 6.
    Ventajas • Flexibilidad dehorarios • accesibilidad de los materiales didácticos • Reducción de costos Desventajas • Carencia de acceso a Internet • La motivación • La cultura • La economía
  • 7.
    Actualizado Adaptado Atractivo Multimedia Evaluación Para el éxitode e- learning Se necesita que los contenidos estén:
  • 8.
    Es la combinaciónde múltiples acercamientos al aprendizaje. Este puede ser logrado a través del uso de recursos virtuales y físicos, “mezclados”.
  • 9.
    Características educativas Orientación ala comunidad Desarrollar habilidades del pensamiento critico Flexibilidad
  • 10.
    El m-learning esutilizado para referirse a los ambientes de aprendizaje basados en la tecnología móvil, enfocados a impulsar y mejorar los procesos de aprendizaje.
  • 11.
    Ventajas Resistencia al uso delas TIC Mayor accesibilidad Aprendizaje colaborativo Mejorar capacidades Desventajas Pantallas pequeñas Pocas aplicaciones educativas
  • 12.
    Conclusión Tanto el e-learningcomo b-learning son nuevos modelos que nos ofrecen la tecnología y el beneficiado será el estudiante ya que podrá disfrutar, por un lado, de las ventajas que le ofrecen las tutorías virtuales, y por otro, poder seguir aprendiendo en el aula, mediante las clases presenciales. Por otro lado el m-learning, los dispositivos móviles se han convertido en herramientas comunes, que ofrecen una amplia gama de efectos que pueden incluir la enseñanza y el aprendizaje, por lo tanto los estudiantes son capaces de contribuir de manera mas activa al desarrollo de medios tecnológicos educativos.
  • 13.
    Bibliografía • http://justificaturespuesta.com/que-es-el-e-learning-20-ventajas-del-aprendizaje-electronico/ • http://e-learningyherramientascolaborativas.blogspot.mx/2011/06/ventajas-y-desventajas-del-e- learning.html •http://www.americalearningmedia.com/edicion-024/278-white-papers/4287-e-learning-una- mirada-a-la-educacion-virtual • http://elearning.ciberaula.com/articulo/blearning • https://carolinaizarra.wordpress.com/81-2/ • http://www.iseamcc.net/eISEA/Vigilancia_tecnologica/informe_4.pdf • http://mlearning2012.blogspot.mx/p/ventajas-y-desventajas.html