El documento describe cómo enseñar las habilidades básicas de Internet y creación de sitios web, incluyendo la historia y características de Internet, navegadores e motores de búsqueda populares, HTML, y cómo crear un sitio web básico. También incluye instrucciones para participar en discusiones, mejorar el vocabulario técnico, y agregar términos nuevos a un glosario grupal.

2. • Describa las principales características de Internet, su historia y la forma en
que funciona.
• Identifique no menos de tres navegadores de Internet y no menos de tres
motores de búsqueda que se usan con frecuencia en la actualidad.
• Utilice de manera eficiente un navegador de Internet y uno de los motores
de búsqueda más populares en la actualidad.
• Describa las características principales de HTML y explique el proceso
básico para crear un sitio web.

3. • Leer e interpretar textos relacionados con el contenido del taller.
• Escribir documentos en español para responder preguntas específicas
relacionadas con el contenido del taller.
• Participar en las discusiones orales en clase.
• Mejorar su vocabulario con no menos de diez términos vinculados al
contenido del taller.

4. Con su grupo, agregue
estas palabra al glossario
que veníamos
construyendo. Recuerde
que cada miembro del
grupo incluirá este
glosario como un trabajo
dentro del portafolio

5. 15 minutos

11. Operadores Booleanos- George Boole (1815-64)
Margolles, Pedro (2014) Cómo mejoraron los operadores booleanos
mis búsquedas bibliográficas. Neoscientia. Accesible en
http://www.neoscientia.com/operadores-booleanos/

14. Vegan Vegetarian
OR

15. Vegan Vegetarian
NOT

16. https://www.google.es/advanced_search

17. • Vaya a Blackboard y responda a la
evaluación en el enlace “Evaluación con
Google abierto”
• Debe usar Google para encontrar las
respuestas a las preguntas.

19. • Go to https://kahoot.it and let’s play!

20. 1. HTTP Hyper Text Transfer Protocol
2. HTTPS Secure Hyper Text Transfer Protocol
3. Top level domain TLD
4. ICANN Internet Corporation for
Assigned Names and Numbers
5. Country Codes Top Level
Domains
6. Hosting
7. Web site
8. Web page
9. Social media
10. Blog
In groups. Add these
words to your glossary.
20 minutes

21. • Google Alerts
Each student will forward the alert’s email to the
Professor.
https://www.google.com/alerts

22. Entre a la aplicación de SUAGM en su teléfono móvil
y vaya al final de Semana 4