1. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Completa con tr o dr.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 1. Lengua
AR
Completa las oraciones con los nombres correctos y escribe las
comas que faltan.
*+a45t89a45m45i:;eHIn45t89ø
*+g`ao@Al89o>?> »i45n89å
*+oBCgjku:;eHIr45í89å
*+a67l45m:;eHI> *+å
*+c^_o>?> *+a45t89ø
ÀeHI≈ *+a45ñ89ø
*+oBCgfgl89oBCd45i45t89å
*+o>?p:;eHIzxya45®
»p45i:;æ *+å
ciruelas libros manzana
regla plátano cuaderno
EVW> ÀeJK¬ …fjkr45u45t:;eHIr89ø …h89a45y »u45n89å »p:;eHIr89å »u45n89å
, »u45> »y »u45n89a<=s
.
EVW> …l89å *+c^_a45r45t:;eHIr89å …l67l:;eHIvBCø ÀeJK¬ ÀeTUs~t45u89cdeh:;æ »u45>
…l89o23s »y »u45n89å
.

2. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Completa.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 1. Matemáticas
AR
Resta y comprueba los resultados.
Coloca estos números donde corresponda:
598 - 536 - 541 - 583 - 569 - 512 - 507 - 554 - 525 - 570
545 559
3 2 8
1 1 2–
6 5
1 2–
IMPARES
PARES

3. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Colorea de verde los reptiles y de rojo los peces.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 1. Conocimiento del Medio
AR

4. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Une las sílabas de cada columna y escribe las palabras.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 2. Lengua
AR
Completa las oraciones con palabras derivadas de las destacadas.
pa ca te
es que ra
más co na
es qui do
má cu ba
Etu¬ »p89o>?n:;æ »u45n89a<=s
ÀeHI> ÀeJK¬ »j`aa45r89d45í45>.
Lxyå »vDEeHIn89d:;æ ÀeJK¬ »p89a45> *+c^_a67l45i:;eHIn45t:;æ
ÀeHI> …l89å .
Lxyo23s *+c^_o@Al89oBCc^_a45> …l89o23s »p89a<=s~t:;eJKl:;eTUs
ÀeHI> …l89a<=s …bBCa45n89d:;eHIj`aa<=s *+d:;æ …l89å .
EVW> …l89å »vDEeHIn89d:;eHI> …ffgl89o>?r:;eTUs.

5. 58
©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Escribe los números.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 2. Matemáticas
AR
Coloca y realiza.
Escribe sumas de sumandos iguales.
683
seiscientos setenta y nueve
600 + 40 + 8
6 C, 5 D y 2 U
4 5 – 4 3 6 6 8 3 – 2 6 45
4 2 3 + 1 7 9 1 8 + 4 8 6 6 0 3 + 9
4 veces 5 + =5 +5 +
5 veces 2 + + =++

6. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Colorea y escribe las partes de la planta.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 2. Conocimiento del Medio
AR
Rodea los nombres que sean partes de una flor.
Dibuja dos flores y escribe sus nombres.
tallo
pétalos
raíz
estambres
bellota
sépalostroncopistilo

7. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Colorea los ositos que tienen nombres de juguetes.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 3. Lengua
AR
Completa con c o con z.
muñeca melocotón yoyó
camiseta peonza tenedor
puzle margarita pelota
*+c^_å *+a89d89o>?r89å
*+cdeh89o>?r45∆ *+ø
*+o@Afjk∆ »i45n89å
ÀeJKl89o@Af`aá45>
*+å »u67l:;eHIj`aø
*+å »ú89c^_a45®
»p89å »i:;eHI> »i89å
*+c^_å ÀeHIr89o@Al89å
ÀeHIr:;æ *+å

8. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Completa y ordena los números de menor a mayor.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 3. Matemáticas
AR
Problema.
C D U C D U C D U C D U
785 707
¿Cuántas personas van en los barcos?
Van personas.
=
Calcula en forma de suma.
=
Calcula en forma de multiplicación.
5 6 4 + 2 2 8 5 6 2 – 4 0 8
Coloca y realiza.

9. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Escribe sí o no y completa la frase.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 3. Conocimiento del Medio
AR
Señala según corresponda.
Sí No
El agua no tiene color ni olor ....................................
El agua tiene sabor ...................................................
El zumo de naranja no tiene color ............................
La leche tiene sabor ..................................................
Etu¬ *+a89gjku89å ÀeTUs ,
Àæ .
SÓLIDO
LÍQUIDO
GASEOSO

10. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Completa las palabras con ga, go, gu, gue, gui.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 4. Lengua
AR
Une las parejas.
»t89ø »t89a45r45r89å »r45r89å
ÃsÑÖa45n89ø »r67bBCa45n45zxyo23s »m89a45> »r89å
el toro la madrina
el padrino la vaca
el carnero la yegua
el caballo la oveja
el zángano la mujer
el hombre la abeja

11. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Completa y dibuja.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 4. Matemáticas
AR
Coloca y realiza.
Problema.
800 + 50 + 6 =
C D U
800 + 9 =
C D U
800 + 90 + 5 =
C D U
4 5 0 + 8 9 + 5 3 7 9 + 2 8 + 1 2 7
Jorge tiene 85 cromos; Aurora, 75, y Paco, 58. Si los juntan,
¿cuántos les faltan para completar la colección de 250 cromos?
Les faltan cromos.

12. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Colorea de naranja la basura orgánica.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 4. Conocimiento del Medio
AR

13. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 4. Conocimiento del Medio
AA
Señala correcto (C) o incorrecto (I).
Tacha lo que produce contaminación acústica y colorea los sonidos
agradables.
C I
Echar la basura fuera de los contenedores no afecta a los
seres vivos .............................................................................
El humo de los coches, de las calefacciones y de las fábricas
contamina el aire ...........................................................................
Los vertidos y el petróleo no contaminan las aguas .............

14. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Completa con las palabras antónimas que llevan des- o in-.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 5. Lengua
AR
Escribe los nombres de los dibujos donde corresponda.
Lxyø *+c^_o>?n45t45r89a45r45i89ø *+d:;æ »p:;eNOg`aa45® ÀeTUs .
Lxyø *+c^_o>?n45t45r89a45r45i89ø *+d:;æ *+qrsu45i:;eHIt89ø ÀeTUs .
Lxyø *+c^_o>?n45t45r89a45r45i89ø *+d:;æ …h89a89cPQeHI® ÀeTUs .
Lxyø *+c^_o>?n45t45r89a45r45i89ø *+d:;æ *+c^_o>?r45r:;eNOchit89ø ÀeTUs .
gue gui ge
gi je ji

15. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Relaciona.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 5. Matemáticas
AR
Tacha el número que sobra para que cada serie sume 950.
Une los números impares.
9 C, 4 D y 6 U
9 C, 3 D y 9 U
9 C, 0 D y 1 U
9 C, 8 D y 0 U
900 + 80
900 + 1
900 + 40 + 6
900 + 30 + 9
META
250
META
150
META
200
META
400
META
300
META
250
META
250
META
150
META
50
META
300 META
200
META
300
META
250
META
150
META
200
META
150
META
50
META
200
META
250
META
350
901
911
921
931
941
951
961
903
913
923
933
943
953
963
905
915
925
935
945
955
965
907
917
927
937
947
957
967
909
919
929
939
949
959
969
900 910
920
930
940950
960
902
912
922
932
942
952
962
904
914
924
934
944
954
964
906
916
926
936
946
956
966
908
918
928
938
948
958
968

16. ©GRUPOANAYA,S.A.,Mellevotres4,5,6.EducaciónPrimaria.Materialfotocopiableautorizado.
Escribe las partes de la montaña y ordena las frases.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: .....................................................................
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 5. Conocimiento del Medio
AR
Une los elementos con el tipo de paisaje.
nieve En cima la hay invierno. en
hay pastando. vacas En la ladera
el pueblo. está el En pie
Río
Puerto
Puente
Playa
Acantilado
Túnel
MONTAÑA
PAISAJE COSTERO