El aprendizaje vivencial, induce al educando a explorar y conocer de manera directa porque le permite tener experiencias, relación con la realidad haciendo uso de diversos medios: ambiente, tecnológicos, audiovisuales, didácticos y de oralidad.
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Aprendizaje vivencial monica ordoñez perea
1. APRENDIZAJE VIVENCIAL
La comunidad de Bazán Bocana es un corregimiento del distrito de
Buenaventura, ubicado a 30 minutos, por vía marítima. Es una playa
rodeada de mar, en la cual está ubicada la Institución Educativa, ROSA
ZÁRATEDEPEÑA, DONDEFUNCIONAN JORNADASDIURNAY NOCTURNA,
con grados desde preescolar, básicaprimaria, secundaria, hastalamedia.
Actualmente mi prácticapedagógicaes desempeñadaenel grado2ºde la
básica primaria, con un total de 12 estudiantes, en la jornada de la
mañana. Ellossoncuriososy activosporquedemuestrangranentusiasmo
cuando se incluyen clases donde ellos observen y tengan el contacto
directo con la realidad, porque logran preguntar y aportar ideas,
relacionarse conespacios fueradel aulay otros que no posee suentorno,
les gusta afrontar retos, y esmerarse por ocupar el mejor puesto.
El aprendizaje vivencial logra que el estudiante se motive y muestre
mayor interés aprendiendo, haciendo y teniendo ese contacto real,
relacionando lo cognitivo con hechos observables que le amplíen sus
conocimientos, tenganunaexperienciadirecta conelementos naturales y
tecnológicos además de su conocimiento previo y aportes de tradición
oral
En síntesishelogradocomplementarmi practicaenel aulade una manera
vivencial utilizandolos textos guías, videos, el medioambiente, y demás
ayudas audiovisuales, didácticas que permitan ampliar y complementar
mis enseñanzasdemanerapractica,divertiday eficienteenelaulay otros
escenarios que dispone la Institución; además del aporte de adultos
mayores y de tradición oral.