SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Luisa Carolina Agudelo
Administración de redes de
            computadores
Personajes principales
John Keating
Nell Perry
Todd Anderson
Knox Overstreet
Charlie Dalton
Richard Cameron
Steven Meeks
Gerard Pitts
Mr. Perry
Características individuales del Sr.
                  keating
• Sr. Keating: Profesor nuevo de ingles del grupo de neil y todd
• Frase que le gustaba con que lo llamaran `` oh capitán, mi capitán``
• Quería usar metodologías diferentes para sus clases
• Le apasionaba de verdad la poesía
• Egresado de la institución en la que estudiaban los chicos
• Sabia interpretar muy bien e l significado de los poemas y sus
  diferentes frases
• Quería como fin enseñarle a su grupo a pensar por ellos mismo y
  hacer creaciones de poesías nuevas, siendo ellos los autores.
• Permitía ayudar a sacar a flote las aptitudes de los alumnos, Sobre
  todo de todd que era tímido
Frases inspiradas del Sr Keating

• Leemos y escribimos poesía por que somos
  parte dela raza humana
• Saboreen las palabras de la poesía
• Quiero que encuentren su propio camino
• Hay que sacarle la medula a la vida
Que significaban la sociedad de los
            poetas muertos
• Los poetas muertos era un grupo de la misma
  institución a la que antes pertenecía el Sr. Keating
  este grupo anteriormente se ubicaban en una cueva
  situada en el bosque, leían poesías de diferentes
  autores famosos y trataban siempre de sacarle el
  mayor jugo a las palabras a disfrutarlo de verda y
  entender de la mejor forma el contexto de los libros;
  Esta historia fue contada por el Sr. Keating al grupo
  de neil y esto lo llevo a interesarse mas por saber
  que era y al mismo tiempo quiso con su grupo
  revivir la historia anterior del Sr. Keating.
Características individuales de
                Nell
• Nell era un chico lleno de sueños, sociable, y sobre todo ganas de ser el
  mejor y experimentar cosas nuevas; para no defraudar a sus padres tenia
  que seguir reglas muy estrictas de su papa el cual no le permitía seguir
  sus sueños uno de estos era el de ser actor, su padre le decía que no
  debería perder el tiempo ni desaprovechar oportunidades para no
  defraudarlos, pero había algo mas fue el que quiso seguir con el grupo de
  la sociedad de los poetas muertos pero creo que sus frustraciones no le
  permitieron seguir luchando y al mismo tiempo al ver realizado una parte
  de sus sueño de haber actuado en una obra al poco tiempo se suicido.
Características individuales de Todd
              Anderson
• Todd Anderson era el compañero de cuarto de nell el
  poco tiempo que estuvieron juntos se volvieron
  buenos amigos aunque era un chico tímido con
  miedos y de pocas palabras, logro unirse al grupo y
  acoplarse a ellos, al final le dio muy duro la muerte
  de su amigo nell y fue el primero que quiso apoyar al
  su profesor Sr. Keating.
Knox Overstreet

• Era uno de los que conformaba el grupo la
  sociedad de los poetas muertos era un chico
  que enamorado de una chica que no era para
  el, siguió los consejos del profesor y temeroso
  le expreso sus sentimientos por hacer esto se
  metió en problemas pero persevero por lo que
  quería.
Carpe Diem
• El Carpe Diem en contra de la represión mental:
• Keating les inculcó a los jóvenes que aprovechar el día es
  la única forma de ser lo que uno quiere ser, no quedarse
  con nada dentro y dar así un vuelco a cada obstáculo que
  esté en tu contra. Por ejemplo la forma de sentir la
  poesía a los ojos de Keating, el que piensa que por
  naturaleza humana hacemos poesía, la creamos porque
  tenemos la necesidad, porque tenemos emociones, y no
  bastará jamás un manual de cómo construir una poesía
  gramaticalmente correcta, pues lo que importa será lo
  que en unas líneas damos a conocer, como resultado de
  los sentimientos y estados de ánimo.
Características grupales

• TRADICION, HONOR, DISCIPLINA , EXPERIENCIA
• Grupo de amigos quisieron saber mas sobre la
  sociedad de los poetas muertos
• Fueron unidos al ir todos a la cueva
• Fueron activos en cada momento
• Le buscaban la gracias todo lo que hacian
• Se destaco mas en grupo la union.gasn de seguir,
  apoyo mutuo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Educacion en el Siglo XVIII
Educacion en el Siglo XVIIIEducacion en el Siglo XVIII
Educacion en el Siglo XVIIIErika Ibañez
 
Análisis de la película "La sonrisa de mona lisa"
Análisis de la película "La sonrisa de mona lisa"Análisis de la película "La sonrisa de mona lisa"
Análisis de la película "La sonrisa de mona lisa"Oliver Six
 
Taller la carta a garcía
Taller la carta a garcíaTaller la carta a garcía
Taller la carta a garcíaSusana Vásquez
 
EDUCACIÓN DURANTE LA ILUSTRACIÓN
EDUCACIÓN DURANTE LA ILUSTRACIÓN EDUCACIÓN DURANTE LA ILUSTRACIÓN
EDUCACIÓN DURANTE LA ILUSTRACIÓN crisancolon
 
Características de la escuela tradicional
Características de la escuela tradicionalCaracterísticas de la escuela tradicional
Características de la escuela tradicionalmariamdpr
 
Carl Rogers
 Carl Rogers Carl Rogers
Carl Rogersjhonness
 
Ensayo manos milagrosas Maria del Carmen Nugra
Ensayo manos milagrosas Maria del Carmen NugraEnsayo manos milagrosas Maria del Carmen Nugra
Ensayo manos milagrosas Maria del Carmen NugraMariadelCarmen98
 
Corrientes pedagógicas contemporáneas
Corrientes pedagógicas contemporáneasCorrientes pedagógicas contemporáneas
Corrientes pedagógicas contemporáneaslorevelascorios
 
Principales teorías pedagógicas
Principales teorías pedagógicasPrincipales teorías pedagógicas
Principales teorías pedagógicasAdalberto
 
Relación entre filosofía y educación
Relación entre filosofía y educaciónRelación entre filosofía y educación
Relación entre filosofía y educaciónLuis Diaz
 
El circo-de-la-mariposa actividades
El circo-de-la-mariposa actividadesEl circo-de-la-mariposa actividades
El circo-de-la-mariposa actividadesIsabel Edith Cadús
 

La actualidad más candente (20)

Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Educacion en el Siglo XVIII
Educacion en el Siglo XVIIIEducacion en el Siglo XVIII
Educacion en el Siglo XVIII
 
Análisis de la película "La sonrisa de mona lisa"
Análisis de la película "La sonrisa de mona lisa"Análisis de la película "La sonrisa de mona lisa"
Análisis de la película "La sonrisa de mona lisa"
 
Taller la carta a garcía
Taller la carta a garcíaTaller la carta a garcía
Taller la carta a garcía
 
Escuela critica
Escuela criticaEscuela critica
Escuela critica
 
Ensayo de la pelicula escritores de libertad
Ensayo de la pelicula escritores de libertadEnsayo de la pelicula escritores de libertad
Ensayo de la pelicula escritores de libertad
 
EDUCACIÓN DURANTE LA ILUSTRACIÓN
EDUCACIÓN DURANTE LA ILUSTRACIÓN EDUCACIÓN DURANTE LA ILUSTRACIÓN
EDUCACIÓN DURANTE LA ILUSTRACIÓN
 
Características de la escuela tradicional
Características de la escuela tradicionalCaracterísticas de la escuela tradicional
Características de la escuela tradicional
 
Ensayo comenio
Ensayo comenioEnsayo comenio
Ensayo comenio
 
Modelo educativo conductista grupo 1
Modelo educativo conductista   grupo 1Modelo educativo conductista   grupo 1
Modelo educativo conductista grupo 1
 
Pedagogia critica (5)
Pedagogia critica (5)Pedagogia critica (5)
Pedagogia critica (5)
 
Carl Rogers
 Carl Rogers Carl Rogers
Carl Rogers
 
Juego de honor
Juego de honorJuego de honor
Juego de honor
 
Ensayo manos milagrosas Maria del Carmen Nugra
Ensayo manos milagrosas Maria del Carmen NugraEnsayo manos milagrosas Maria del Carmen Nugra
Ensayo manos milagrosas Maria del Carmen Nugra
 
Corrientes pedagógicas contemporáneas
Corrientes pedagógicas contemporáneasCorrientes pedagógicas contemporáneas
Corrientes pedagógicas contemporáneas
 
Principales teorías pedagógicas
Principales teorías pedagógicasPrincipales teorías pedagógicas
Principales teorías pedagógicas
 
Tipos de conducta en el aula
Tipos de conducta en el aulaTipos de conducta en el aula
Tipos de conducta en el aula
 
Relación entre filosofía y educación
Relación entre filosofía y educaciónRelación entre filosofía y educación
Relación entre filosofía y educación
 
El circo-de-la-mariposa actividades
El circo-de-la-mariposa actividadesEl circo-de-la-mariposa actividades
El circo-de-la-mariposa actividades
 
Diapositiva iván illich
Diapositiva iván illichDiapositiva iván illich
Diapositiva iván illich
 

Similar a Sociedad de-los-poetas-muertos

Comprension lectora
Comprension lectoraComprension lectora
Comprension lectorademamoro2
 
tarea de estrategia y recursos didacticos
tarea de estrategia y recursos didacticostarea de estrategia y recursos didacticos
tarea de estrategia y recursos didacticosgredchen
 
tarea de estrategias y recursos didacticos
tarea de estrategias y recursos didacticostarea de estrategias y recursos didacticos
tarea de estrategias y recursos didacticosgredchen
 
CaracteríSticas Del Genero Lirico 2
CaracteríSticas Del Genero Lirico 2CaracteríSticas Del Genero Lirico 2
CaracteríSticas Del Genero Lirico 2oscar muñiz
 
Leicy Dorely Lizarazo. Propuesta aprendo y me divierto
  Leicy Dorely Lizarazo. Propuesta aprendo y me divierto   Leicy Dorely Lizarazo. Propuesta aprendo y me divierto
Leicy Dorely Lizarazo. Propuesta aprendo y me divierto leidorliz
 
Fichas de comprension lectora.
Fichas de comprension lectora.Fichas de comprension lectora.
Fichas de comprension lectora.Sebastian Salinas
 
EL VUELO DE LA MOSCA MUERTA-EDUARDO SALDAÑA.pdf
EL VUELO DE LA MOSCA MUERTA-EDUARDO SALDAÑA.pdfEL VUELO DE LA MOSCA MUERTA-EDUARDO SALDAÑA.pdf
EL VUELO DE LA MOSCA MUERTA-EDUARDO SALDAÑA.pdfakaTrujillano
 
Analisis power point
Analisis power pointAnalisis power point
Analisis power pointnadia ramirez
 
EL CLUB DE LA LIMONADA.pptx
EL CLUB DE LA LIMONADA.pptxEL CLUB DE LA LIMONADA.pptx
EL CLUB DE LA LIMONADA.pptxlorenveca
 
libera-tu-magia.-una-vida-creativa-m_s-all_-del-miedo (1).pdf
libera-tu-magia.-una-vida-creativa-m_s-all_-del-miedo (1).pdflibera-tu-magia.-una-vida-creativa-m_s-all_-del-miedo (1).pdf
libera-tu-magia.-una-vida-creativa-m_s-all_-del-miedo (1).pdfBotelloAguillnCsar
 
literatura en el nivel inicial
literatura en el nivel inicialliteratura en el nivel inicial
literatura en el nivel inicialcarolinadussin
 
valores para la vida.
valores para la vida.valores para la vida.
valores para la vida.josed0711
 
Reporte de la pelicula "sociedad de poetas muertos"
 Reporte de la pelicula "sociedad de poetas muertos" Reporte de la pelicula "sociedad de poetas muertos"
Reporte de la pelicula "sociedad de poetas muertos"Chrystopher Palomino
 
G profe • terabithia
G profe • terabithiaG profe • terabithia
G profe • terabithiaErica Couly
 

Similar a Sociedad de-los-poetas-muertos (20)

Análisis+..
Análisis+..Análisis+..
Análisis+..
 
Comprension lectora
Comprension lectoraComprension lectora
Comprension lectora
 
tarea de estrategia y recursos didacticos
tarea de estrategia y recursos didacticostarea de estrategia y recursos didacticos
tarea de estrategia y recursos didacticos
 
tarea de estrategias y recursos didacticos
tarea de estrategias y recursos didacticostarea de estrategias y recursos didacticos
tarea de estrategias y recursos didacticos
 
252951795 trabajos-portafolio-karem
252951795 trabajos-portafolio-karem252951795 trabajos-portafolio-karem
252951795 trabajos-portafolio-karem
 
CaracteríSticas Del Genero Lirico 2
CaracteríSticas Del Genero Lirico 2CaracteríSticas Del Genero Lirico 2
CaracteríSticas Del Genero Lirico 2
 
Leicy Dorely Lizarazo. Propuesta aprendo y me divierto
  Leicy Dorely Lizarazo. Propuesta aprendo y me divierto   Leicy Dorely Lizarazo. Propuesta aprendo y me divierto
Leicy Dorely Lizarazo. Propuesta aprendo y me divierto
 
Fichas de comprension lectora.
Fichas de comprension lectora.Fichas de comprension lectora.
Fichas de comprension lectora.
 
Capacitacion Docentes Cnc 2009
Capacitacion Docentes Cnc 2009Capacitacion Docentes Cnc 2009
Capacitacion Docentes Cnc 2009
 
Guía rodrigo guzmán
Guía rodrigo guzmánGuía rodrigo guzmán
Guía rodrigo guzmán
 
EL VUELO DE LA MOSCA MUERTA-EDUARDO SALDAÑA.pdf
EL VUELO DE LA MOSCA MUERTA-EDUARDO SALDAÑA.pdfEL VUELO DE LA MOSCA MUERTA-EDUARDO SALDAÑA.pdf
EL VUELO DE LA MOSCA MUERTA-EDUARDO SALDAÑA.pdf
 
Analisis power point
Analisis power pointAnalisis power point
Analisis power point
 
EL CLUB DE LA LIMONADA.pptx
EL CLUB DE LA LIMONADA.pptxEL CLUB DE LA LIMONADA.pptx
EL CLUB DE LA LIMONADA.pptx
 
libera-tu-magia.-una-vida-creativa-m_s-all_-del-miedo (1).pdf
libera-tu-magia.-una-vida-creativa-m_s-all_-del-miedo (1).pdflibera-tu-magia.-una-vida-creativa-m_s-all_-del-miedo (1).pdf
libera-tu-magia.-una-vida-creativa-m_s-all_-del-miedo (1).pdf
 
literatura en el nivel inicial
literatura en el nivel inicialliteratura en el nivel inicial
literatura en el nivel inicial
 
valores para la vida.
valores para la vida.valores para la vida.
valores para la vida.
 
332
332332
332
 
Reporte de la pelicula "sociedad de poetas muertos"
 Reporte de la pelicula "sociedad de poetas muertos" Reporte de la pelicula "sociedad de poetas muertos"
Reporte de la pelicula "sociedad de poetas muertos"
 
Retos para gigantes semana 18
Retos para gigantes semana 18Retos para gigantes semana 18
Retos para gigantes semana 18
 
G profe • terabithia
G profe • terabithiaG profe • terabithia
G profe • terabithia
 

Sociedad de-los-poetas-muertos

  • 1. Luisa Carolina Agudelo Administración de redes de computadores
  • 2. Personajes principales John Keating Nell Perry Todd Anderson Knox Overstreet Charlie Dalton Richard Cameron Steven Meeks Gerard Pitts Mr. Perry
  • 3. Características individuales del Sr. keating • Sr. Keating: Profesor nuevo de ingles del grupo de neil y todd • Frase que le gustaba con que lo llamaran `` oh capitán, mi capitán`` • Quería usar metodologías diferentes para sus clases • Le apasionaba de verdad la poesía • Egresado de la institución en la que estudiaban los chicos • Sabia interpretar muy bien e l significado de los poemas y sus diferentes frases • Quería como fin enseñarle a su grupo a pensar por ellos mismo y hacer creaciones de poesías nuevas, siendo ellos los autores. • Permitía ayudar a sacar a flote las aptitudes de los alumnos, Sobre todo de todd que era tímido
  • 4. Frases inspiradas del Sr Keating • Leemos y escribimos poesía por que somos parte dela raza humana • Saboreen las palabras de la poesía • Quiero que encuentren su propio camino • Hay que sacarle la medula a la vida
  • 5. Que significaban la sociedad de los poetas muertos • Los poetas muertos era un grupo de la misma institución a la que antes pertenecía el Sr. Keating este grupo anteriormente se ubicaban en una cueva situada en el bosque, leían poesías de diferentes autores famosos y trataban siempre de sacarle el mayor jugo a las palabras a disfrutarlo de verda y entender de la mejor forma el contexto de los libros; Esta historia fue contada por el Sr. Keating al grupo de neil y esto lo llevo a interesarse mas por saber que era y al mismo tiempo quiso con su grupo revivir la historia anterior del Sr. Keating.
  • 6. Características individuales de Nell • Nell era un chico lleno de sueños, sociable, y sobre todo ganas de ser el mejor y experimentar cosas nuevas; para no defraudar a sus padres tenia que seguir reglas muy estrictas de su papa el cual no le permitía seguir sus sueños uno de estos era el de ser actor, su padre le decía que no debería perder el tiempo ni desaprovechar oportunidades para no defraudarlos, pero había algo mas fue el que quiso seguir con el grupo de la sociedad de los poetas muertos pero creo que sus frustraciones no le permitieron seguir luchando y al mismo tiempo al ver realizado una parte de sus sueño de haber actuado en una obra al poco tiempo se suicido.
  • 7. Características individuales de Todd Anderson • Todd Anderson era el compañero de cuarto de nell el poco tiempo que estuvieron juntos se volvieron buenos amigos aunque era un chico tímido con miedos y de pocas palabras, logro unirse al grupo y acoplarse a ellos, al final le dio muy duro la muerte de su amigo nell y fue el primero que quiso apoyar al su profesor Sr. Keating.
  • 8. Knox Overstreet • Era uno de los que conformaba el grupo la sociedad de los poetas muertos era un chico que enamorado de una chica que no era para el, siguió los consejos del profesor y temeroso le expreso sus sentimientos por hacer esto se metió en problemas pero persevero por lo que quería.
  • 9. Carpe Diem • El Carpe Diem en contra de la represión mental: • Keating les inculcó a los jóvenes que aprovechar el día es la única forma de ser lo que uno quiere ser, no quedarse con nada dentro y dar así un vuelco a cada obstáculo que esté en tu contra. Por ejemplo la forma de sentir la poesía a los ojos de Keating, el que piensa que por naturaleza humana hacemos poesía, la creamos porque tenemos la necesidad, porque tenemos emociones, y no bastará jamás un manual de cómo construir una poesía gramaticalmente correcta, pues lo que importa será lo que en unas líneas damos a conocer, como resultado de los sentimientos y estados de ánimo.
  • 10. Características grupales • TRADICION, HONOR, DISCIPLINA , EXPERIENCIA • Grupo de amigos quisieron saber mas sobre la sociedad de los poetas muertos • Fueron unidos al ir todos a la cueva • Fueron activos en cada momento • Le buscaban la gracias todo lo que hacian • Se destaco mas en grupo la union.gasn de seguir, apoyo mutuo.