El documento describe la taxonomía de Bloom, la cual clasifica los objetivos de aprendizaje en categorías de orden creciente: aplicación, análisis, síntesis y evaluación. La categoría de aplicación implica que el estudiante utilice conocimientos en situaciones nuevas, mientras que el análisis requiere que identifique patrones y relaciones. Se proveen ejemplos de tareas para cada categoría como preguntar a personas sobre el manejo de basura o preparar un reporte sobre el tema.
1. TAXONOMIA DE BLOOM
“Los Objetivos del Proceso de Aprendizaje” Esto quiere decir
que después de realizar un proceso de aprendizaje, el
estudiante debe haber adquirido nuevas habilidades y
conocimientos.
CATEGORIA APLICACION
Hacer uso del
Conocimiento
ANALISIS
(orden Superior)
pedir, Desglosar
Descripción:
Las habilidades
que se deben
demostrar en
este nivel son:
Hacer uso de la
información;
utilizar métodos,
conceptos,
teorías, en
situaciones
nuevas;
solucionar
problemas
Encontrar
patrones;
organizar las
partes;
reconocer
significados
ocultos;
identificar
componentes
2. CATEGORIA APLICACION ANALISIS
Que Hace el
Estudiante
El estudiante
selecciona, transfiere,
y utiliza datos y
principios para
completar una tarea o
solucionar un
problema
El estudiante
diferencia, clasifica, y
relaciona las
conjeturas, hipótesis,
evidencias, o
estructuras de una
pregunta o
aseveración
Ejemplos de
Palabras
Indicadoras
aplica
- demuestra
- completa
- ilustra
- muestra
- examina
- modifica
- relata- cambia
- clasifica
- experimenta
- descubre
- usa
- computa
- resuelve
- construye
- calcula
- separa
- ordena
- explica
- conecta
- pide
- compara
- selecciona
- explica- infiere
- arregla
- clasifica
- analiza
- categoriza
- compara
- contrasta
- separa
3. CATEGORIA APLICACION ANALISIS
EJEMPLO DE
TAREA(S)
Qué le preguntaría
usted a algunas
personas a que hace
con la basura de su
casa? (10 preguntas)
Prepare un reporte de
lo que hacen las
personas con la
basura que acumulan
en su casa.
4.
5. POR SU ATENCION
MUCHAS GRACIAS
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
WULFRANO SOLIS GUZMAN
CECILIA SANCHEZ TREJO
ANGELICA DE LA CRUZ HINOJOSA
IGNACIO LOPEZ Martínez
ASESORA:
MAESTRA MARIA GUADALUPE VAZQUEZ
RANGEL