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1. CUESTIONARIO DE ACTITUDES Y COMPORTAMIENTO EN EL AULA
Alumno/a:……………………………… ……….Edad.:………………… Curso:……..
Profesor tutor:………………………………….. Fecha de la recogida de datos:
Seleccionar la alternativade respuestadeseada Si No A veces
Termina lascosasquecomienza
Desafía,contesta mal
No sesienta nunca,no descansa,es hiperactivo
Es muy dependientede los adultos
Es abusón y egoísta
Requierecontinuamentelaatención
Rompe y destruyelascosasy losjuguetes
Molesta a otroscompañeros
Es marginado,no semezclaconotroscompañeros
Tienetendencia a ser excesivamenteperfeccionista
Se sienteinútil o inferior
Es impulsivo,actúasinpensary deforma arrolladora
Es nerviososy semanifiestatenso y rígido
Tieneproblemasfísicoso dolores sin causamédica
Se sienteapáticoy desmotivado
Rompe la disciplinadela clase
Tieneproblemasdelenguajeoral
Se muestra inhibido a lahoradehablar conlosdemás
Esemuestra infeliz,tristey deprimido
Piensay dicecosasextrañaseincongruentes
Existen problemasfisico‐médicosresaltables:
Nivel decompetenciacurricularen lasáreasfundamentalesdel currículum(señalar,si existen,losañosdedesfase):
Señalarlascaracterísticasesencialesdela actitud delospadresrespecto a laescuela:
Existecolaboraciónfamiliatutor
Hay un ambientemotivadorhacialastareasescolar en el hogar
Se observa estructuración y organizacióndel ambientefamiliarqueposibiliteel aprendizajeOtras.

3. Escala de valoración: 1 Aceptable 2 bueno 3 Excelente.
Nombre del alumno Materia.
Fecha.
Cuaderno C. libro L.
Lunes Martes Miércoles jueves Viernes
A B E A B E A B E A B E A B E