1. ESCUELA PREPARATORIA ANEXA ALA
NORMAL DE AMECAMECA
*COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD*
DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION A LA
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
ALUMNA: NANCY ELIZABETH GONZÁLEZ SÁNCHEZ
PROFESOR: DAVID NETRO
2° III VESPERTINO
DICIEMBRE 2013

2. EL CONOCIMIENTO COMO VEHICULO
HACIA LA EQUIDAD
Conocimiento:
Es el conjunto de saberes como sujeto preceptor que abstrae de una
realidad, almacenándolos y usándolos cuando sean necesarios, se adquiere a
través de la experiencia o de la educación, la composición teórica o práctica
de un asunto.
Equidad:
Establecer un comportamiento igualitario con las personas que forman una
sociedad, sin importar su raza, género, su creencia religiosa, su preferencia
sexual, etcétera.
Tipos de conocimiento:
Conocimiento moral: Saberse comportar, obtener valores.
Conocimiento religioso: Es aquel conocimiento que es obtenido abstrayendo
conceptos sagrados.
Conocimiento científico: Utiliza la reflexión crítica para problemas.
Conocimiento político: Interpretar porqué los gobiernos actúan de una
forma u otra y poder argumentar ya sea en pro o en contra sobre esas
ideas.

6. La equidad representa uno de los
principios básicos generales del
derecho. Y lo representa, en este
caso con una intima relación con la
justicia: no solo por que se puede
vislumbrar desde la perspectiva del
derecho, es claro que la equidad
representa al vehículo ideal sobre el
cual repósala mesura social, política,
económica, y axiológica.

8. Atreves del tiempo la equidad se ha
ido conceptualizando en diversas
áreas: equidad social, de genero, de
justicia, etcétera. Y esto a su vez a
generado una serie de ramificaciones
que se ven contempladas en leyes que
procuran el bienestar del hombre.
Leyes que basan en su concepción una
equidad en si mismas, satisfaciendo
las diversas represiones.

9. EL CONOCIMIENTO COMO BASE DE
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
Un
alejamiento
del
conocimiento,
actualmente, es realmente difícil. La
tecnología lo permite casi como abrir una
llave de agua.
En la sociedad de la información y el
conocimiento. Entonces la responsabilidad
social se amplia mucho más: la conectividad,
accesibilidad y uso de la información, así
como del conocimiento, permitir no solo
saber que hacer, si no difundir, orientar y
reflexionar sobre lo que acontece.

11. La vinculación que se tiene,
atreves de los diversos medios
tecnológicos y que generan nuevas
relaciones sociales, permiten que
las cuestiones de responsabilidad,
no solo social, si no individual,
puedan ampliar su espectro: las
TIC son el punto de partida para
lograrlo.