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Informe pedagógico del tercer trimestre
1. A Ñ O L E C T I V O 2 0 1 2 - 2 0 1 3
P(x)=x2+7x-8a2
= b2
+c2
INFORME PEDAGÓGICO
III TRMESTRE
ÁREA: MATEMÁTICAS
9NO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
K – L – M – N – O
COLEGIO NACIONAL - PORTOVIEJO
2. COLEGIO NACIONAL PORTOVIEJO
SECCIÓN VESPERTINA
PORTOVIEJO - MANBÍ - ECUADOR
INFORME PEDAGÓGICO DEL TERCER TRIMESTRE
Resultados de aprendizajes de los estudiantes del Noveno Año de Educación Básica paralelo “K”
Asignatura: MATEMÁTICAS.
TABULACIÓN DE LAS CALIFICACIONES
CALIFICACIONES N° PORCENTAJE %
20 - 19 EX EXCELENTE 14 33.33
18 - 16 MB MUY BUENO 20 47.62
15 - 14 B BUENO 5 11.90
13 - 12 R REGULAR 3 7.14
11 - 0 INS INSASTIFACTORIO 0 0.00
TOTAL 42 100.00
GRAFICO ESTADÍSTICO DE LOS RESULTADOS
INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE.
El rendimiento académico en el Noveno año paralelo “K” de acuerdo a la representación gráfica, observamos
que hay un rendimiento excelente, muy bueno, bueno y tres estudiante con regular, estos se quedaron con rojo,
principalmente por la no presentación de tareas, y la poca participación de estos alumnos en las clases.
CONCLUSIONES:
El rendimiento académico de la asignatura de Matemáticas en este paralelo está en el rango de excelentes,muy
buenos, buenos y regulares. Esto se debe a que los estudiantes están presentando su material de apoyo en
fechas acordadas y además por la participación de los estudiantes en la recuperación pedagógica.
RECOMENDACIONES:
Que los representantes legales estén más pendientes de sus representados, acudan seguidamente a la institución
para informarse del cumplimiento de sus representados.
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
20 - 19 18 - 16 15 - 14 13 - 12 11 - 0
33.33
47.62
11.90 7.14
0.00
3. COLEGIO NACIONAL PORTOVIEJO
SECCIÓN VESPERTINA
PORTOVIEJO - MANBÍ - ECUADOR
INFORME PEDAGÓGICO DEL TERCER TRIMESTRE
Resultados de aprendizajes de los estudiantes del Noveno Año de Educación Básica paralelo “L”
Asignatura: MATEMÁTICAS.
TABULACIÓN DE LAS CALIFICACIONES
CALIFICACIONES N° PORCENTAJE %
20 - 19 EX EXCELENTE 10 25.64
18 - 16 MB MUY BUENO 19 48.72
15 - 14 B BUENO 6 15.38
13 - 12 R REGULAR 4 10.26
11 - 0 INS INSASTIFACTORIO 0 0.00
TOTAL 39 100.00
GRAFICO ESTADÍSTICO DE LOS RESULTADOS
INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE.
El rendimiento académico en el Noveno año paralelo “L” de acuerdo a la representación gráfica, observamos
que hay un rendimiento excelente, muy bueno, bueno y cuatro estudiante con regular, estos se quedaron con
rojo, principalmente por la no presentación de tareas, y la poca participación de estos alumnos en las clases.
CONCLUSIONES:
El rendimiento académico de la asignatura de Matemáticas en este paralelo está en el rango de excelentes,muy
buenos, buenos y regulares. Esto se debe a que los estudiantes están presentando su material de apoyo en
fechas acordadas y además por la participación de los estudiantes en la recuperación pedagógica.
RECOMENDACIONES:
Que los representantes legales estén más pendientes de sus representados, acudan seguidamente a la institución
para informarse del cumplimiento de sus representados.
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
20 - 19 18 - 16 15 - 14 13 - 12 11 - 0
25.64
48.72
15.38
10.26
0.00
4. COLEGIO NACIONAL PORTOVIEJO
SECCIÓN VESPERTINA
PORTOVIEJO - MANBÍ - ECUADOR
INFORME PEDAGÓGICO DEL TERCER TRIMESTRE
Resultados de aprendizajes de los estudiantes del Noveno Año de Educación Básica paralelo “M”
Asignatura: MATEMÁTICAS.
TABULACIÓN DE LAS CALIFICACIONES
CALIFICACIONES N° PORCENTAJE %
20 - 19 EX EXCELENTE 24 60.00
18 - 16 MB MUY BUENO 12 30.00
15 - 14 B BUENO 4 10.00
13 - 12 R REGULAR 0 0.00
11 - 0 INS INSASTIFACTORIO 0 0.00
TOTAL 40 100.00
GRAFICO ESTADÍSTICO DE LOS RESULTADOS
INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE.
El rendimiento académico en el Noveno año paralelo “M” de acuerdo a la representación gráfica, observamos
que hay un rendimiento excelente, muy bueno, bueno, este paralelo es de excelente rendimiento académico, y
los pocos estudiantes de baja comprensión académica, se contagian del buen rendimiento de sus compañeros.
CONCLUSIONES:
El rendimiento académico de la asignatura de Matemáticas en este paralelo está en el rango de excelentes,muy
buenos y buenos. Esto se debe a que los estudiantes están presentando su material de apoyo en fechas
acordadas y además por la participación de los estudiantes en la recuperación pedagógica.
RECOMENDACIONES:
Que los representantes legales estén más pendientes de sus representados, acudan seguidamente a la institución
para informarse del cumplimiento de sus representados.
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
20 - 19 18 - 16 15 - 14 13 - 12 11 - 0
60.00
30.00
10.00
0.00 0.00
5. COLEGIO NACIONAL PORTOVIEJO
SECCIÓN VESPERTINA
PORTOVIEJO - MANBÍ - ECUADOR
INFORME PEDAGÓGICO DEL TERCER TRIMESTRE
Resultados de aprendizajes de los estudiantes del Noveno Año de Educación Básica paralelo “N”
Asignatura: MATEMÁTICAS.
TABULACIÓN DE LAS CALIFICACIONES
CALIFICACIONES N° PORCENTAJE %
20 - 19 EX EXCELENTE 20 46.51
18 - 16 MB MUY BUENO 21 48.84
15 - 14 B BUENO 2 4.65
13 - 12 R REGULAR 0 0.00
11 - 0 INS INSASTIFACTORIO 0 0.00
TOTAL 43 100.00
GRAFICO ESTADÍSTICO DE LOS RESULTADOS
INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE.
El rendimiento académico en el Noveno año paralelo “N” de acuerdo a la representación gráfica, observamos
que hay un rendimiento excelente, muy bueno, bueno, este paralelo es de excelente rendimiento académico, y
los pocos estudiantes de baja comprensión académica, se contagian del buen rendimiento de sus compañeros.
CONCLUSIONES:
El rendimiento académico de la asignatura de Matemáticas en este paralelo está en el rango de excelentes,muy
buenos y buenos. Esto se debe a que los estudiantes están presentando su material de apoyo en fechas
acordadas y además por la participación de los estudiantes en la recuperación pedagógica.
RECOMENDACIONES:
Que los representantes legales estén más pendientes de sus representados, acudan seguidamente a la institución
para informarse del cumplimiento de sus representados.
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
20 - 19 18 - 16 15 - 14 13 - 12 11 - 0
46.51 48.84
4.65 0.00 0.00
6. COLEGIO NACIONAL PORTOVIEJO
SECCIÓN VESPERTINA
PORTOVIEJO - MANBÍ - ECUADOR
INFORME PEDAGÓGICO DEL TERCER TRIMESTRE
Resultados de aprendizajes de los estudiantes del Noveno Año de Educación Básica paralelo “O”
Asignatura: MATEMÁTICAS.
TABULACIÓN DE LAS CALIFICACIONES
CALIFICACIONES N° PORCENTAJE %
20 - 19 EX EXCELENTE 15 36.59
18 - 16 MB MUY BUENO 14 34.15
15 - 14 B BUENO 8 19.51
13 - 12 R REGULAR 4 9.76
11 - 0 INS INSASTIFACTORIO 0 0.00
TOTAL 41 100.00
GRAFICO ESTADÍSTICO DE LOS RESULTADOS
INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE.
El rendimiento académico en el Noveno año paralelo “O” de acuerdo a la representación gráfica, observamos
que hay un rendimiento excelente, muy bueno, bueno y cuatro estudiante con regular, estos se quedaron con
rojo, principalmente por la no presentación de tareas, y la poca participación de estos alumnos en las clases.
CONCLUSIONES:
El rendimiento académico de la asignatura de Matemáticas en este paralelo está en el rango de excelentes,muy
buenos, buenos y regulares. Esto se debe a que los estudiantes están presentando su material de apoyo en
fechas acordadas y además por la participación de los estudiantes en la recuperación pedagógica.
RECOMENDACIONES:
Que los representantes legales estén más pendientes de sus representados, acudan seguidamente a la institución
para informarse del cumplimiento de sus representados.
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
20 - 19 18 - 16 15 - 14 13 - 12 11 - 0
36.59 34.15
19.51
9.76
0.00