El documento contrasta el hecho educativo y el acto pedagógico. Define el hecho educativo como una influencia no sistemática que se recibe fuera de la institución educativa a través de medios como la radio, la televisión o el periódico. Define el acto pedagógico como un proceso formal y sistemático que ocurre en el aula e involucra a un facilitador, programa, contexto y espacio físico, con el objetivo de lograr un resultado educativo planificado.