1. El tema elegido para este informe son las redes virtuales y educativas, redes
sociales educativas y si éstas son útiles para la educación y cuán preparados
estan los docentes para llevar a la práctica estas herramientas. Cuáles son las
ventajas y desventajas desde el punto de vista docente y estudiantes y qué
impacto tienen en la educación y en la sociedad.
Se tendrá en cuenta un marco teórico, la experiencia de los integrantes del
grupo y entrevistas a docentes y alumnos.
Introducción
1) Acontecimientos que intervinieron en la incorporación de la informática en secundaria
2) Redes educativas como:
-edmodo
-moodle
-skype
-Google en general (docs, youtube, gmail, google+)
3) Encuesta a estudiantes de instituciones privadas y públicas, con los resultados:
- gráficas
- tablas
- conclusiones
4) FODA
5) Otros países que compartan las mismas experiencias y sus resultados
6) Por qué surge la necesidad de introducir nuevas tecnologías en la educación a nivel
nacional e internacional
7) Críticas a quién desempeña el rol docente en cuanto a el conocimiento de herramientas que
enriquezcan la labor.
8) Entrevistas a docentes
"Internet permite conectarse los unos con los otros y dar acceso a información. El educador debe enseñar
cómo aprender y no qué aprender"
Integrantes: Rodrigo Fernández, Natalia Torres y Verónica Melgarejo ----- 1D INET