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The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against developing mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
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Blogs
Este documento lista y describe varios blogs docentes útiles para encontrar recursos para usar con ordenadores y pizarras digitales en el aula, especialmente para el tercer ciclo de educación primaria. Incluye blogs como "Aula abierta", "tic56", "Recursos para Nuestra Clase", "Enlaces Educativos", "Las TIC en el Aula", "Blog educativo por Temas", "Actividades Lúdicas Divertidas", "TICBLOG de Alberto Armada", "Blog de Inglés", "Blog Mi aula PT", "Blog Aula PT"
Sesión 1 Curso PDI
El documento presenta la información sobre un curso para formar profesores en el uso de la Pizarra Digital Interactiva Promethean. El curso tiene como objetivos enseñar el software y recursos de la pizarra, desarrollar habilidades para su uso diario, y conocer modelos didácticos. Los contenidos incluyen competencias básicas, uso del software ActivInspire, y usos didácticos. La metodología consiste en exponer contenidos y ejemplos prácticos en tres sesiones los días 12, 19 y 26 de mar
Internet
El documento habla sobre las ventajas e inconvenientes del uso de Internet en el trabajo con la PDI en los centros educativos. Entre las ventajas se mencionan la mayor motivación de los estudiantes, una metodología diferente con más recursos disponibles. Entre los inconvenientes se señala la posible falta de una buena conexión a Internet en el centro. Además, recomienda varios portales educativos en línea y páginas web para encontrar recursos para la PDI.
Jclic y hot potatoes
Este documento describe diferentes herramientas para crear actividades educativas digitales como JClic y Hot Potatoes. JClic permite crear rompecabezas, asociaciones, crucigramas y más, las cuales se empaquetan en proyectos y secuencias. Hot Potatoes permite crear cuestionarios de selección múltiple, respuestas cortas, reconstrucción de frases y crucigramas sin necesidad de conocimientos de programación. El documento también incluye enlaces para descargar estas herramientas y encontrar actividades de ejemplo.
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Ntics en clase
Ntics y la gestión del Conocimiento. Cómo usar las distintas herramientas de la Web 2.0 en el colegio. Capacitación realizada para la \"Escuela de los Padres\" , Venado tuerto, Santa Fe, Argentina.Diciembre 2008
25 Tools: A Toolbox for Learning Professionals 2009
This document presents a toolbox of 25 categories of learning tools compiled by Jane Hart. It provides 3 tools within each category, including the most popular or emerging tools as selected by learning professionals in 2009. Within each category there is a short description of the tools and their purposes. The full details of all the tools can be found online at the provided website.
Web Social y Educación
El documento discute el uso educativo de las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales. Explica que la Web 2.0 se basa en la participación y colaboración de los usuarios para crear y compartir contenido. También describe varias aplicaciones educativas como blogs, wikis, podcasts y videos que pueden usarse para mejorar la comunicación, construcción colaborativa del conocimiento y flexibilidad en la educación.
Youtube, slideshare, web quest, issuu
El documento describe varias herramientas web comunes como YouTube, SlideShare e Issuu que pueden usarse para encontrar y descargar videos, presentaciones y documentos. También explica qué es una WebQuest, sus partes principales como la introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión, y cómo se pueden usar para actividades educativas. Finalmente, analiza un ejemplo de WebQuest sobre volcanes para primaria.
Virtual Educa - Las aplicaciones Web 2.0
Este documento describe una experiencia educativa en la que se utilizaron aplicaciones web 2.0 como blogs, agregadores RSS y redes sociales en una clase de 13 años en una escuela privada. El objetivo era extender el aula más allá del horario escolar y motivar a los estudiantes a producir y compartir contenido. Los estudiantes completaron varias tareas colaborativas y proyectos individuales utilizando estas herramientas.
La competencia digital, una propuesta
Una propuesta que adopta el enfoque curricular de las competencias y su orientación de “competencia metodológica”, es decir, al servicio de los contenidos de las distintas áreas. Que procura ser suficientemente global – cinco grandes dimensiones - y suficientemente concreta – dividida en cinco capacidades cada una - para servir de punto de partida para prácticas y aplicaciones en las aulas, procurando evitar la prescripción o la alfabetización basada en habilidades.
Proyecto TIC en un centro educativo
Este documento presenta un proyecto TIC para un centro educativo. El proyecto tiene varias líneas de acción como alfabetización digital, uso de materiales, biblioteca escolar y formación del profesorado. Los objetivos son mejorar las habilidades del alumnado y profesorado en el uso de las TIC para el aprendizaje. El proyecto se evalúa midiendo el progreso del alumnado, profesorado y el proceso general de integración de las TIC en la escuela.
TIC y EDUCACIÓN... ¿Cambiará la escuela?
El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) podrían cambiar las escuelas. Actualmente, las escuelas a menudo se consideran anticuadas, burocráticas y aisladas. Sin embargo, las TIC podrían abrir las escuelas al mundo, permitir compartir conocimiento y aprender aprovechando todos los recursos. Esto permitiría a los estudiantes cooperar, participar, crear y producir. Aun así, las TIC por sí solas no son la solución y lo más importante es disfrutar
Aplicaciones Educativas De Las Redes Sociales
Este documento describe las aplicaciones educativas de las redes sociales. Explica que una red social es una estructura que representa las relaciones entre individuos. Luego, describe las características y objetos de una red social educativa como Ning, incluyendo grupos de clases, blogs y foros de discusión. Finalmente, explica cómo las redes sociales pueden mejorar las relaciones entre estudiantes y profesores, facilitar el aprendizaje y el uso de las TIC en la educación.
Como hacer un blog, utilizando WordPress
Este documento ofrece instrucciones para crear un blog utilizando WordPress. Explica los pasos para registrarse en WordPress, personalizar la apariencia y contenido del blog mediante la selección de plantillas, imágenes y páginas. También cubre cómo añadir contenido como artículos, fotos, videos y widgets. El objetivo es proveer una guía completa para que los lectores puedan establecer y administrar con éxito su propio blog.
Resultados-1 de las 22 investigaciones DIM (1ª parte): La etapa de las pizarr...
Este documento resume las conclusiones de 22 investigaciones realizadas entre 2004 y 2014 sobre el uso de la tecnología digital en la educación. Las investigaciones involucraron a 446 centros en España y Latinoamérica, más de 3,200 profesores y 100,000 estudiantes. Los resultados mostraron que el uso de pizarras digitales e interactivas mejoró la motivación y participación de los estudiantes, facilitó la comprensión de los temas y el aprendizaje colaborativo. Sin embargo, también requirió más tiempo de preparación por parte de los profesores.
Resultados-2 de las 22 investigaciones DIM (2ª parte): De aulas 2.0 y libro d...
2ª parte (2009 y sigue): Desde el 1x1 (aulas 2.0) y el libro digital a las tabletas y el curriculum bimodal.
Buscando las claves para facilitar el cambio al paradigma educativo del siglo XXI
Se perfila la conveniencia de que se aplique un curriculum bimodal que asegure unos conocimientos teóricos básicos a los estudiantes y facilite el desarrollo de sus competencias
y de que los alumnos trabajen con un dispositivo digital parte del tiempo escolar.
18 modelos de uso de la pizarra digital (ilustrados)
El documento presenta 10 modelos de uso de la pizarra digital en el aula centrados en la actividad del profesor o los estudiantes. Incluye ejemplos como el profesor explicando conceptos proyectados en la pizarra, realizar ejercicios colectivos, corregir trabajos o estudiantes buscando información en Internet para presentar a la clase. El objetivo es aprovechar las posibilidades interactivas y multimedia de la pizarra digital para hacer las clases más participativas y motivadoras.
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Denis is a dynamic and results-driven Chief Information Officer (CIO) with a distinguished career spanning information systems analysis and technical project management. With a proven track record of spearheading the design and delivery of cutting-edge Information Management solutions, he has consistently elevated business operations, streamlined reporting functions, and maximized process efficiency.
Certified as an ISO/IEC 27001: Information Security Management Systems (ISMS) Lead Implementer, Data Protection Officer, and Cyber Risks Analyst, Denis brings a heightened focus on data security, privacy, and cyber resilience to every endeavor.
His expertise extends across a diverse spectrum of reporting, database, and web development applications, underpinned by an exceptional grasp of data storage and virtualization technologies. His proficiency in application testing, database administration, and data cleansing ensures seamless execution of complex projects.
What sets Denis apart is his comprehensive understanding of Business and Systems Analysis technologies, honed through involvement in all phases of the Software Development Lifecycle (SDLC). From meticulous requirements gathering to precise analysis, innovative design, rigorous development, thorough testing, and successful implementation, he has consistently delivered exceptional results.
Throughout his career, he has taken on multifaceted roles, from leading technical project management teams to owning solutions that drive operational excellence. His conscientious and proactive approach is unwavering, whether he is working independently or collaboratively within a team. His ability to connect with colleagues on a personal level underscores his commitment to fostering a harmonious and productive workplace environment.
Date: May 29, 2024
Tags: Information Security, ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, Artificial Intelligence, GDPR
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Find out more about ISO training and certification services
Training: ISO/IEC 27001 Information Security Management System - EN | PECB
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Pollock and Snow "DEIA in the Scholarly Landscape, Session One: Setting Expec...
Pollock and Snow "DEIA in the Scholarly Landscape, Session One: Setting Expec...National Information Standards Organization (NISO)
This presentation was provided by Steph Pollock of The American Psychological Association’s Journals Program, and Damita Snow, of The American Society of Civil Engineers (ASCE), for the initial session of NISO's 2024 Training Series "DEIA in the Scholarly Landscape." Session One: 'Setting Expectations: a DEIA Primer,' was held June 6, 2024.Walmart Business+ and Spark Good for Nonprofits.pdf
"Learn about all the ways Walmart supports nonprofit organizations.
You will hear from Liz Willett, the Head of Nonprofits, and hear about what Walmart is doing to help nonprofits, including Walmart Business and Spark Good. Walmart Business+ is a new offer for nonprofits that offers discounts and also streamlines nonprofits order and expense tracking, saving time and money.
The webinar may also give some examples on how nonprofits can best leverage Walmart Business+.
The event will cover the following::
Walmart Business + (https://business.walmart.com/plus) is a new shopping experience for nonprofits, schools, and local business customers that connects an exclusive online shopping experience to stores. Benefits include free delivery and shipping, a 'Spend Analytics” feature, special discounts, deals and tax-exempt shopping.
Special TechSoup offer for a free 180 days membership, and up to $150 in discounts on eligible orders.
Spark Good (walmart.com/sparkgood) is a charitable platform that enables nonprofits to receive donations directly from customers and associates.
Answers about how you can do more with Walmart!"
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