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2. ÍNDICE
Narración :Diecisiete cuentos y dos
pingüinos de Daniel Nesquens
La silaba tónica y atona
Los elementos de la comunicación
El diccionario
Lengua oral y escrita
Los primeros textos
Invento un alfabeto

3.  Estaban en la terraza 2 hermanos y su madre tomando el sol, uno
de los hermanos se canso de tomar el sol y se puso a hinchar
globos, pero inflo uno tanto que empezó a desaparecer parecía un
globo teledirigido, el hermano pensó que su hermano iba y
arrastrado a Marte o Júpiter. La madre se despertó y le pregunto a
su hijo ¿donde esta tu hermano? Ese punto minúsculo en el cielo,
la madre le respondió;¿no me querrás decir que ese punto de allí
es tu hermano? su hijo respondió; no ese punto no es mi hermano
. Es el globo que esta hinchado, mí hermano es el que baja a
velocidad de la luz por allí .El hermano tubo tiempo justo para
pasar a la casa y coger todos los colchones y ponerlos para que
su hermano cállese en ellos .Su madre no se había creído y tan
tranquila les hizo la merienda.

4. LAS SÍLABAS TÓNICAS Y ÁTONAS
 La sílaba tónica de una palabra es la que pronunciamos con la misma fuerza de
voz . Las demás sílaba tónica y átona.
 Según el lugar que ocupa la sílaba tónica ,las palabras pueden ser:
 AGUDAS : Tienen la sílaba tónica en el último lugar . Ejemplo : cordobés
 LLANAS : tienen la silaba tónica en el penúltimo lugar ejemplo :acertijo
 ESDRUJULA : tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar .ejemplo
:báscula

5. 1-COPIA Y COMPLETA
 Las palabras , por su número de sílaba , se clasifica en:
Monosílabas Bisílaba Trisílaba Polisílaba
cal Tam - bor Pan-ta-lla Es-truc-tu-ra

6. LOS ELEMENTOS DE LA
COMUNICACIÓN
 La comunicación es el proceso por el cual los individuos por el cual los individuos de
la sociedad transmiten información , ideas , sentimientos , saludos , etc.
 En todo acto de comunicación son necesarios estos elementos:
 1-El emisor es el información
 2-El receptor es el que recibe el mensaje
 3-El mensaje es la información que se transmiten
 4- El código es el sistema de signos y reglas que se utiliza para elaborar el
mensaje
 5-El canal es el medio a través del cual se transmite el mensaje el mensaje
(aire , papel…)
 Cuando la comunicación se realiza mediante el lenguaje hablado o escrito se
llama verbal
 Cuando se realiza a traves de simbolos, gestos, sonidos, etc., se llama no
verbal

7. ESCRIBE EN TU CUADERNO QUE
SISTEMAS DE SIGNOS UTILIZAN…
 Persona sordomuda: No verbal
 Pianista: No verbal
 Presentador de televisión: Verbal

8. EL DICCIONARIO
 El diccionario es el libro que recoge y explica las palabras de un idioma
ordenadas alfabéticamente. Al consultarlo, hay que distinguir:
 Palabras guía: figuran en la parte superior de cada doble pagina del
diccionario y coinciden con la primera palabra y la última de esa doble
pagina.
 Entrada: cada una de las palabras que se definen en él.
 Acepción: cada uno de los significados de una palabra en el diccionario.
Cada acepción se separa con un numero o una doble barra(//)

9. ORDENA ALFABETICAMENTE LAS
PALABRAS SIGUIENTES
 Ráfaga, raíz, rallar, ramillete, rango, repostar,
roedor y rumiante

10. LENGUA ORAL Y LENGUA ESCRITA
 Hablamos para comunicarnos con los demás. Leemos y
escribimos para poder comprender el mundo que nos rodea y
para comprendernos mejor nosotros mismos.
 La lengua oral es la que hablamos y se compone de
sonidos y de entonación
 La lengua escrita es la que representan los sonidos con las
letras y la entonación con los signos de puntuación

11. LEE EN VOZ ALTA LAS SIGUIENTES
ORACIONES
 Este fin de semana vienes a casa.
 No sabe hacer su cama.
 Juan le ha perdonado
 No me lo puedo creer.
 Lo siento mucho.
 Cierra la ventana

12. LOS PRIMEROS TEXTOS
 El origen de la literatura son los relatos y las canciones que
se trasmitían oralmente de generación en generación. La
literatura escrita surgió después.
 En las primeras composiciones aparecen temas como el
trabajo, el cambio de las estaciones, las festividades, la
guerra, etc.

13. LEE LOS TEXTOS DE HACE SIGLOS Y
CONTESTA EN TU CUADERNO
 ¿ En que texto se habla de una batalla?
 En el texto A
 ¿ En cuales aparecen la naturaleza o las labores del campo?
 En los textos A y C