DIRIGIDO A LAS COMUNIDADES PARA QUE IMPLEMENTEN EL RECICLAJE EN CADA COMUNIDAD

1. i
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
PARROQUIA ANA SOTO- MUNICIPIO IRIBARREN-LARA
COHORTE – 35 AMBIENTE ESCUELA BÁSICA DANIEL CANONICO
IMPORTANCIA DEL RECICLAJE NO BIODERADABLE PARA LA
CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE, DIRIGIDO AL CONSEJO COMUNAL
“UN NUEVO AMANECER”, PARROQUIA ANA SOTO, MUNICIPIO
IRIBARREN, ESTADO LARA
FACILITADOR:
NORYS NAYBEL PEREZ C.I 10.778.574
Autor:
DARSY LIBIZAT MARTINEZ MARTINES B. C.I. 14.590.715
GILBERTO TAFAEL ROJAS CH. C.I 11.433.461
MAGALIS DE JESUS ANZOLA DE R. 7.332.276
MARITZA COROMOTO HERNANDEZG. C.I 9.604.243
ROSA MAGDALENA HERNANDEZG. C.I 7.448.871
Barquisimeto JULIO 2021

2. 1
INTRODUCCIÓN
El termino reciclar se aplica cuando la vida útil de un producto para
determinada función, se ha dado por agotada y usamos ese producto para otra
cosa diferente para lo cual fue fabricado.
Cuando creamos basura , es cuando mezclamos de manera irresponsable
unos desechos con otros, se dice, que si no generamos basura, cerca del 92% de
los desechos se pueden reciclar de una manera a otra, en cambio cuando ya
generamos la basura, solo se puede rescatar un 30% de los desechos para
reciclarlos.
Es por eso, que para que exista un buen reciclaje general,
cada individuo debe cooperar en el proceso de separación de residuos para no
generar esa basura que no se puede reutilizar tan eficientemente si no se separa.
Son muchas las causas por las cuales el calentamiento global esta como
esta y así crear un hábito, el sentimiento de responsabilidad de cuidar lo más
maravilloso que Dios nos dejó, el Planeta Tierra. También se quiere dar a conocer
en que consiste el proyecto de reciclaje, ya que es muy importante no solo para
los miembros del Consejo Comunal “El Amanecer”,, sino para toda la comunidad.
En la actualidad las personas no se dan cuenta de la belleza que el mundo posee
y por eso lo dañan tirando basura en todas partes, contaminando el ambiente, lo
van malgastando hasta que ya la naturaleza no resista mas tanto sufrimiento. Por
eso se tomó la iniciativa de hacer esta campaña sobre el reciclaje, para
concientizar a los habitantes de sensibilizar a los miembros del Consejo Comunal
“El Amanecer” del sector 1 de La Carucieña, de lo maravilloso que puede ser
reciclar y separar cada uno de los materiales .y cuidar el ambiente.
A partir de la importancia del reciclaje se pretende de una forma informativa,
práctica y educacional, concientizar y capacitar a los habitantes y miembros del
Consejo Comunal sobre la recuperación, reutilización de los materiales así como
la reducción del consumo de estos. Para ello se recaudaran los productos

3. 2
desechables renovables como lo son: el plástico. El aluminio, el papel, el cartón y
el vidrio a través de una campaña de sensibilización y concienciación.

4. 3
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
EL PROBLEMA
En la actualidad el planeta enfrenta graves problemáticas originadas
por el crecimiento desmedido de la población mundial, pues este ha
originado un aumento en la demanda de productos y bienes generados a
partir de la sobreexplotación de los recursos naturales; Por otra parte, el
cambio en las costumbres de consumo de los individuos ha conllevado al
incremento en la oferta de estos productos y bienes. Esto además ayuda a
la multiplicación en la generación de residuos sólidos de manera desmedida.
( Baudrillar, 1999, P.2)
A raíz de la falta de concientización del cuidado sobre la eliminación de
desechos, no deben arrojarse a las calles ni tampoco deben de abandonarse
en lugares públicos esta es una de las maneras de evitar que los desechos
contaminen y se conviertan en focos de enfermedades, se han implementado
dentro de la comunidad, algunas acciones a nivel mundial y regional para el
cuidado y conservación del ambiente.
Grandes cantidades de basura son arrojadas de vertederos,
cabeceras de los ríos, lagos, mares y en cualquier edificación o comunidad.
No se les enseña a las personas a cuidar el ambiente, si todos botan basura,
con el tiempo habrán toneladas contaminando los pulmones vegetales.
Entre los grandes contaminantes del ambiente se tienen los materiales
no biodegradables, entre ellos los plásticos y las telas sintéticas. Son
materiales de origen no biológico que provienen de la actividad industrial o

5. 4
algún otro proceso. Lamentablemente, es común, observar en calles y
avenidas una gran acumulación de envases plásticos desechados por
ciudadanos con poca o nula conciencia ambiental.
En este sentido, se puede afirmar, que la mayoría de los miembros del
Consejo Comunal Nuevo Amanecer, no escapan a esta terrible realidad,
pues un alto porcentaje de sus integrantes desconoce las técnicas del
reciclaje y peor aún, desechan material no biodegradable, como el plástico,
especialmente botellas de agua, en los alrededores de su centro de
operaciones. Es una situación reiterada que revela el poco grado de
concienciación de los miembros, personas que deberían ser ejemplo.
Asimismo, se considera que el Consejo Comunal, debe ser ejemplo de vida
ara la comunidad por ser un ente de consideración en el desarrollo de la
comunidad.
En este orden de ideas es necesario preguntarse: ¿Por qué es
necesario promover el reciclaje de material no biodegradable para la
conservación y preservación del ambiente en el Consejo comunal Nuevo
Amanecer? ¿Por qué es relevante promover la participación de los 20
miembros del Consejo Comunal en el programa de reciclaje de material no
biodegradable? ¿Es necesario crear campañas de reciclaje que sensibilicen
a los miembros de las comunidades en beneficio del ambiente?
OBJETIVOS
Objetivo general
Crear una campaña de concienciación y sensibilización acerca de la
importancia del reciclaje del material no biodegradable para la conservación

6. 5
del ambiente dirigido a los miembros del Consejo Comunal Nuevo Amanecer,
Parroquia Ana Soto, Municipio Iribarren.
Objetivos específicos
Incentivar a los miembros del Consejo Comunal a través de charlas, y
folletos educativos, sobre el procedimiento de recolección, reducción,
reutilización y el reciclaje de material no biodegradable (plástico).
Proponer estrategias ecológicas para el reciclaje de material no
biodegradable (plástico).
Promover la participación de los miembros del Consejo Comunal en el
programa de reciclaje de plástico en la comunidad.
JUSTIFICACIÓN
Este proyecto se llevó a cabo gracias a la investigación que se realizó
en la comunidad, es0ecíficamente en el Consejo Comunal Nuevo Amanecer
ya que, se evidencia la inexistencia de conocimientos amplios sobre el
reciclaje de la basura, en especial el plástico, material no biodegradable,
utilizando así los desechos que se utilizan. Además este proyecto sirvió para
conocer y fomentar un gran aprendizaje sobre los materiales reciclables,
recordando que estos presentan gran utilidad.
Dicho resultado es muy importante, ya que al ejecutar las estrategias,
como las charlas y entregas de folletos se dio origen a una iniciativa
excelente, creciendo hasta llegar a la meta que fue concienciar a los 20
miembros del Consejo Comunal Nuevo Amanecer, de no arrojar basura en
los alrededores, especialmente el plástico, sino al contrario, producir

7. 6
estrategias manuales viables como la elaboración de manualidades con los
desechos reciclables no biodegradables..
La falta de concientización por parte de los seres humanos sobre el
cuidado y conservación del medio ambiente, los desechos que a diario
generan en las comunidades sin tener en cuenta el daño ambiental, implican
la necesidad de implementar una cultura de separación de desechos
orgánicos e inorgánicos así como aquellos que pueden ser reutilizables para
conservar la salud del planeta.
Considerando los planteamientos anteriores, es importante sensibilizar
a los miembros del Consejo Comunal Nuevo Amanecer sobre la importancia
de reutilizar los materiales más usados en los hogares, como el plástico.
Cantidades de productos vienen en esa presentación: mermeladas, bebidas,
víveres, agua mineral entre otros. La mayoría de las personas lo desechan y
arrojan al aseo y hasta en calles y avenidas, en vez de reutilizarlos en la
elaboración de objetos decorativos y escolares. Por estas razones, es
necesario crear conciencia en las personas para evitar la contaminación del
ambiente.
MISION:
Disminuir el uso de materiales no biodegradables (plásticos) que
afectan grandemente el planeta, crear el hábito y conciencia especialmente a
los niños para que desde chicos tengan la buena costumbre de reciclar y
mantener su ciudad, comunidad, escuelas, etc. Limpios y mantener la
esperanza de que aún se puede tener un mejor planeta a través de ideas
innovadoras, creativas y técnicas de manejo de residuos reciclable.

8. 7
VISIÓN:
Alcanzar a través del trabajo, buenas y creativas ideas y colaboración
de las personas participantes, ser el sector más innovador, creativo y
comprometido en los procesos del reciclaje de plástico a nivel parroquial.

9. 8
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes
La contaminación ambiental es uno de los problemas más graves que
afecta al ambiente. Millones de desechos, cada año son llevados a
vertederos para su incineración sin ser clasificados de acuerdo al material del
cual están hechos. En este contexto, de acuerdo a estudios realizados por
ambientalistas, son los materiales no biodegradables, los que más daños
causan al ambiente.
Entre los autores más recientes que han estudiado esta problemática,
se tiene a Sanmartín Ramón, G., Zhigue L. y Alaña (2017). con un estudio
denominado el reciclaje: un nicho de innovación y emprendimiento con
enfoque ambientalista. Universidad y Sociedad [seriada en línea], 9 (1), pp.
36-40. Recuperado de http://rus.ucf.edu.cu/ RESUMEN El trabajo tuvo como
propósito abordar el reciclaje como una opción viable para innovar y
emprender nuevas formas de producción alternativas, fomentando su
reutilización, creando y fortaleciendo una conciencia de manejo adecuado de
desechos y especial cuidado del ecosistema.
La propuesta se aplicó al colegio de Bachillerato Juan Montalvo de la
ciudad de Machala, provincia de El Oro, a partir de un proceso de
sensibilización, investigación, reflexión y acción para mejorar la calidad de
vida de la población. Con estrategias encaminadas a concienciar a las
comunidades educativas, se puede enfrentar el problema de la
contaminación derivado del manejo inadecuado de basuras, aboga por
establecer mecanismos que permitan a niños, jóvenes y adultos contribuir a

10. 9
la solución del mismo. Desde los propios hogares y centros educativos se
pretende desarrollar la cultura del reciclaje como una manera de conservar el
medio ambiente al convertirse en nuevos emprendedores del reciclaje.
Palabras clave: Cultura del reciclaje, conciencia ambiental, medio ambiente,
emprendimiento.
Asimismo, se tiene a Gómez, Y. (2016), quien realizó un estudio
denominado Desarrollo de las 3 R: una alternativa de conservación
ambiental. Estuvo enmarcado dentro de la modalidad proyecto factible de
campo y estuvo dirigido a una población de 34 estudiantes en el municipio
Socopó, estado Barinas. En la misma se concluyó que la concienciación es
la mejor herramienta para el cuidado del ambiente.
Con respeto al reciclaje de materiales no biodegradables, se tiene a
Pérez, (2018), quien realizó un estudio denominado “Los materiales no
biodegradables y su incidencia en la contaminación del ambiente”.
Bases teóricas
Proceso del reciclaje.
No muchas personas tienen el conocimiento de lo que es la palabra
Reciclaje y creemos que es una de las razones por la que muy pocas lo
hacen.
Así que, el Reciclaje es la acción de separar los residuos o basura para
que en algún futuro se puedan volver a utilizar, Esta es una medida ecológica
que tiene como objetivo crear una disminución de residuos y la reducción del
consumo de los recursos naturales para que, de este modo, cuidemos mejor
el medio ambiente.

11. 10
Y es por eso que para poder reciclar existen muchos procesos
involucrados como lo es el trabajo de gente, el uso de maquinarias y el
transporte de los diferentes materiales. A continuación el proceso.
Consumo
El primer paso es cuando compramos algo y lo utilizamos, en ese
preciso momento es muy importante elegir productos con envases de
materiales que se puedan.
Separación
El segundo paso es separar los desechos y es solamente
responsabilidad de nosotros, ya que necesitas poner en diferentes lugares
las cosas que se puedan reciclar del resto de la basura. Es por eso tan
importante los colores en los contenedores o identificación, porque mucha
gente no saben cómo separar los desechos y por supuesto una manera
correcta de separarlos es limpiando los materiales para quitar residuos de
alimentos y evitar olores o moscas, aplastándolos para que ocupe menos
espacios (excepto el vidrio) y colocarlos en un lugar adecuado para que sea
reciclado.
Recoger y Transportar
Una empresa dedicada a lo que es el reciclaje recoge los materiales
de las diferentes comunidades de donde estén y lo transporta para su
procesamiento
Transformar y transportar
Aquí es donde se pone emocionante y es cuando llegan a la fábrica
de transformación los materiales, se necesitan limpiar para ser triturados en
pequeños pedacitos, después se funden en hornos muy grandes y finalmente

12. 11
se laminan y se vuelven a transportar s donde serán utilizados para crear
algo nuevo, un nuevo.
Fabricar algo nuevo
Y este es el último paso se sorprenderían de todo lo que se puede
hacer con materiales de desechos: ropa, peluches, escobas, muebles,
juguetes, telas, adornos y envases nuevos de aluminios, plásticos, vidrios y
cartón que serán llevados nuevamente para envasar productos, pero sin
haber consumido más recursos del planeta y haber evitado contaminación.
Este es el proceso del reciclaje, pero es necesario que como seres
humanos se debe mantener un mejor planeta, esto empieza cuando
realmente se tiene conciencia ecológica, esto no es un juego, es la vida. Tirar
la basura en su desecho correspondiente y si no hay, crear uno, recoger la
basura de la institución, mejor si no se produce, también de las calles, tomar
la iniciativa, dando el ejemplo, otras personas se sumaran.
Teoría de las tres "R"
La teoría de las tres R consta de tres conceptos de fácil entendimiento
y ejecución, estos son:
• Reducir.
• Reutilizar.
• Reciclar.
Para cada uno de estos conceptos se tienen varias bases que se deben
conocer, así:

13. 12
 Reducir: Reduzca o rechace los productos que le entregan con más
empaques del que realmente necesita, prefiera empaques y productos
elaborados con materiales reciclados o reciclables; a menor cantidad de
materiales consumidos, menor cantidad de residuos a disponer.
 Reutilizar: Es dar un uso diferente a un bien al que inicialmente tenía,
por ejemplo, envases de licor para envasar blanqueador o combustible.
Por ejemplo, utilice el papel por las dos caras antes de reciclarlo.
 Reciclar: Es el proceso mediante el cual se transforman los residuos
sólidos recuperados en materia prima para la elaboración de nuevos
productos. El reciclaje de los desechos es un proceso que debe tener en
cuenta:
• Separar la basura en desechos orgánicos e inorgánicos. Separar vidrio,
cartón, aluminio, plástico,…
•.
Importancia del reciclaje de material no biodegradable (plástico)
Un material biodegradable es considerado como un desecho de origen
no biológico, es decir, proviene de la actividad industrial o de algún proceso
no natural. Entre los materiales no biodegradables que son más perjudiciales
para el ambiente se tienen el plástico y las telas sintéticas. Ya que,
permanecen por mucho tiempo en el ambiente y no se descomponen.
El plástico es un material constituido por compuestos orgánicos
sintéticos, polímeros que tienen la propiedad de ser maleables. Pueden
emplearse para fabricar cantidades de productos.
El principal motivo para reciclar plástico es porque sus residuos tardan
entre 100 y 1000 años para degradarse. Si se recicla el plástico se

14. 13
consumen menos cantidades de materia prima y de recursos naturales y
energéticos no renovables.
De acuerdo a Gómez (2016), más de 8 toneladas de plástico entran
en el océano cada año y destruye los ecosistemas marinos y pulmones del
planeta. Se calcula que si se sigue contaminando los océanos, para el 2050
habrá más desechos en el mar que peces.
Campaña de concienciación y sensibilización
La sensibilización y concienciación son dos herramientas necesarias
para inducir a las personas sobre el cuidado del ambiente. Se puede realizar
a través de charlas, conversatorios, diseño de dípticos, trípticos y fichas entre
otros.
Sensibilización: Tiene por objetivo la concienciación de las personas y, para
ello, se pueden realizar acciones de diversa índole: charlas, conferencias,
exposiciones, talleres, formación de grupos, concursos, juegos, mercadillos,
eventos deportivos o acciones directas en la calle
Concienciación: Es la capacidad propia de los seres humanos de
reconocerse a sí mismos, de tener conocimiento y percepción de su propia
existencia y de su entorno. En este sentido, la conciencia está asociada a la
actividad mental que implica un dominio por parte del propio individuo sobre
sus sentidos.
MECANISMO DE PARTICIPACIÓN EN LA COMINIDAD.
El Comité Ambiental: Sera responsable de:

15. 14
 Organizar charlas, sensibilización y movilización con la comunidad
sobre el problema de la acumulación de desechos sólidos.
 Propondrán alternativas de solución a la comunidad y en especial a
todos los habitantes y a las brigadas ecológicas.
 Coordinar con el consejo comunal la compra de (bolsas negras,
sacos) para la venta de los materiales reciclables.
Los Voceros y Brigada Ecológica: Sera responsable de:
 Sensibilización de los habitantes a su cargo sobre el problema de la
basura y las alternativas de soluciones.
 Coordinar con equipos de trabajo sobre como juntar el material
reciclable.
 Realizar el proceso de reciclaje: recolección separación de basura y
almacenamiento.
Bases legales
Ley Orgánica del Ambiente (Ley No. 5.833)
La ley establece las disposiciones y los principios rectores para la
gestión del ambiente, en el marco del desarrollo sustentable como derecho y
deber fundamental del Estado y de la sociedad, para contribuir a la seguridad
y al logro del máximo bienestar de la población y al sostenimiento del
planeta, en interés de la humanidad. De igual forma, establece las normas
que desarrollan las garantías y derechos constitucionales a un ambiente
seguro, sano y ecológicamente equilibrado.

16. 15
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)
establece que toda persona tiene derecho individual y colectivamente a
disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente
equilibrado. Asimismo, es una obligación fundamental del Estado, con la
activa participación de la sociedad, garantizar que la población se
desenvuelva en un ambiente libre de contaminación, en donde el aire, el
agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas,
sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley.
Ley Orgánica del Ambiente (Ley No. 5.833)
 Derecho a la información (artículos 64 y 71)
El derecho a la información sobre el ambiente debe ser reconocido a
cada persona. El Estado es el garante de su ejercicio, de la confiabilidad de
la información y de su difusión. Este derecho será ejercido según las
modalidades definidas en esta Ley y en los demás instrumentos normativos
que al efecto se dicten.
El Estado garantizará a toda persona el acceso a la información
ambiental, salvo que ésta haya sido clasificada como confidencial, de
conformidad con la ley.
Transparencia activa (artículos 66 a 68)
La autoridad La Autoridad Nacional Ambiental establecerá y
mantendrá un Registro de Información Ambiental, el cual deberá contener los

17. 16
datos biofísicos, económicos y sociales, así como la información legal,
relacionados con el ambiente. Los datos del registro son de libre consulta y
se deberán difundir periódicamente por medios eficaces cuando fueren de
interés general.
El registro al que se refiere el artículo anterior deberá contener al
menos los siguientes aspectos: Los inventarios de diversidad biológica y sus
componentes; El inventario de fuentes de emisión y contaminación de
suelos, aire y agua; La información sobre el hábitat y tierras de los pueblos y
comunidades indígenas debidamente demarcadas.
Derecho a participar (artículos 4, 10.5, 23.4 y 39)
 La gestión del ambiente comprende: Participación ciudadana: Es un
deber y un derecho de todos los ciudadanos la participación activa y
protagónica en la gestión del ambiente.
Son objetivos de la gestión del ambiente, bajo la rectoría y
coordinación de la Autoridad Nacional Ambiental: Fomentar y
estimular la educación ambiental y la participación protagónica de la
sociedad.
Los lineamientos para la planificación del ambiente son: La
participación ciudadana y la divulgación de la información, como
procesos incorporados en todos los niveles de la planificación del
ambiente.
 Todas las personas tienen el derecho y el deber de participar en los
asuntos relativos a la gestión del ambiente.

18. 17
 Participación en actividades o proyectos (artículo 3)
La evaluación de impacto ambiental es un proceso de advertencia temprana
que opera mediante un análisis continuo, informado y objetivo que permite
identificar las mejores opciones para llevar a cabo una acción sin daños
intolerables, a través de decisiones concatenadas y participativas, conforme
a las políticas y normas técnicas ambientales
Participación en planes, programas y políticas (artículos 20, 23.4, 30.7,
40 y 42)
A los fines de coadyuvar con la gestión del ambiente, se podrán
establecer instancias regionales, estadales y locales de coordinación y
participación ciudadana e interinstitucional. Los lineamientos para la
planificación del ambiente son: La participación ciudadana y la divulgación de
la información, como procesos incorporados en todos los niveles de la
planificación del ambiente.
El Plan Nacional del Ambiente es un instrumento a largo plazo que
pauta la política ambiental nacional a escala regional, estadal, municipal y
local, y contendrá las siguientes directrices: La educación ambiental y
participación ciudadana.
Las organizaciones ambientalistas, los pueblos y comunidades
indígenas, los consejos comunales, las comunidades organizadas y otras
formas asociativas, podrán desarrollar proyectos enmarcados en una gestión
del ambiente compartida y comprometida con la conservación de los
ecosistemas, los recursos naturales y el desarrollo sustentable bajo las
modalidades de la autogestión y cogestión.

19. 18
El Ejecutivo Nacional, a través del ministerio con competencia en
materia ambiental, reglamentará los mecanismos para hacer efectivo el
ejercicio legítimo del derecho a la participación ciudadana en la formulación,
adopción, ejecución y control de las políticas, planes, proyectos y otras
medidas dirigidas a la conservación del ambiente

20. 19
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA.
Naturaleza de la investigación
La presente investigación se cataloga dentro de lo que es proyecto
factible, ya que persigue el diseño y promoción de un proyecto de reciclaje
del plástico; a través de la creación de una campaña de concienciación y
sensibilización, a la vez se logra la instrucción, educacional- comunitaria y
capacitación de como de llevarlo a cabo. El proyecto se dirige
específicamente a las personas de la comunidad, en especial, a los
miembros del Consejo Comunal Nuevo Amanecer.
El presente trabajo se desarrolló bajo la modalidad de investigación de
campo, de tipo descriptivo y complementada con una investigación
bibliográfica. Se entiende por investigación de campo, el análisis sistemático
de problemas en la realidad, con el propósito de describir, interpretar y
entender su naturaleza, también explicar sus causas y efectos..”.(Manual de
Trabajo de Especialidades y Maestría y Tesis de Grado, UPEL, 1988).
Población
La población de la Comunidad Nueva Esperanza, alcanza un total de
852 personas. La población con la que se trabajó estuvo constituida por los
20 miembros del Consejo Comunal Nuevo Amanecer.
Instrumento de recolección de datos
Instrumento
. Para obtener esta información se utilizó una encuesta con 10
preguntas de respuestas de selección simple, dirigido a los miembros del
Consejo Comunal “Nuevo Amanecer”

21. 20
MATRIZ FODA DEL PROYECTO
Debilidades Amenazas
 Las personas no tienen el hábito de
reciclar
 El distanciamiento de compañeros
(lugar donde viven).
 No se tiene un financiamiento.
 Poca profundidad en el tema
 No se tienen valores sobre
reciclar.
 No se tiene el tiempo para
poder dar enseñanza.
 .La poca disposición de
algunos miembros del
Consejo Comunal hacia la
cultura del reciclaje.
Fortalezas Oportunidades
 Equipo con visión, proyección y
valores.
 Miembros del Consejo Comunal
con edades comprendidas entre 15
y 25 años.
 Se pueden incentivar.
 Se pueden transformar en
aliados hacia la cultura del
reciclaje.
 Los miembros del Consejo
Comunal transformados en
facilitadores.

22. 21
CAPÍTULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
 El reciclaje de materiales no biodegradables ayuda mucho a no
contaminar al ambiente y a la madre tierra, que está gimiendo
por la quema de mucho plástico y por botar mucha basura en
lugares no adecuados.
 Se pusieron en práctica varias estrategias para efectuar la
campaña de concienciación, de acuerdo a los objetivos
propuestos. En primer lugar se realizó una charla informativa
acerca del reciclaje del plástico, la cual consistió en una miro
exposición socializada a los miembros del Consejo Comunal.
 Asimismo, se desarrolló un taller de manualidades sobre el
reciclaje del plástico y su reutilización en el hogar.
 La tercera propuesta estuvo encaminada hacia un taller de
reciclaje sobre las tres erres. No se cumplió.
 Se puede decir que el reciclaje es la mejor manera de sacarle
provecho a los materiales usados en vez de botarlos se crean
nuevos materiales.

23. 22
RECOMENDACIONES.
De acuerdo a las conclusiones establecidas se recomienda:
 Para mantener un ambiente sano y limpio es necesario depositar todos
los desechos y desperdicios de producción en recipientes apropiados y
en los sitios definidos para ello. Estos recipientes deben mantenerse
tapados y lavarlos periódicamente.
 En el hogar se debe clasificar los residuos sólidos, utilizando los
recipientes de colores diferentes que señalen su contenido. Con una
debida clasificación de los residuos se pueden disminuir las infecciones,
los accidenten en las comunidades y otras enfermedades, así como el
deterioro al medio ambiente.
 Enseñar y educar a la generación de relevo acerca del reciclaje de
material no biodegradable como alternativa para el cuidado del amiente.

24. 23
CAPÍTULO V
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA FASE DIAGNÓSTICA
El proyecto para el reciclaje de plástico, está fundamentado en la fase
diagnostica, la cual consistió en realizar una encuesta estructurada
conformada por 10 ítems de selección simple, dicotómico. Estuvo dirigida a
20 -miembros del Consejo Comunal Nuevo Amanecer.
Los resultados obtenidos.
Ítem 1: el 100% de las personas piensa que el reciclaje es un
procedimiento necesario.
Ítem 2: el 60% de las personas die reilar esporádicamente, el 40%
señala que si lo hace.
Ítem 3: el 90% de los miembros señala no conocer los colores que
identifican los contenedores del reciclaje. El 10%, dice conocerlos.
Ítem 4: con respeto a este ítem, se obtuvo que el 70% refiere que la
población no está orientada con relación al reciclaje de plástico. El 30% die
que sí.
Ítem 5: con relación a este ítem, ¿los niños y la juventud se están
educando adecuadamente en referencia a la importancia del reciclaje?, el
50% dice que sí y el resto refiere que no.
Ítem 6: en este ítem, el 100% expresa se inclina por la opción sí , es
decir, les importa la conservación del ambiente.

25. 24
Ítem 7: el 100% de los encuestados refiere que los envases de
plástico contaminan el ambiente,
Ítem 8: con relación a este ítem, el 100% de la población abordada
dice que si le interesa conocer las técnicas para reciclar plástico.
Ítem 9: con respecto a la reutilización de envases plásticos, el 50% no
lo hace.
Ítem 10: el 100% de los encuestados piensa que las bolsas plásticas
biodegradables pueden reciclarse.

26. 25
CAPITULO VI
PROPUESTA EJECUTADA: CAMPAÑA DE SENSIILIZACIÓN Y
CONCIENCIACIÓN
TÍTULO:
IMPORTANCIA DEL RECICLAJE NO BIODERADABLE PARA LA
CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE, DIRIGIDO AL CONSEJO COMUNAL
“UN NUEVO AMANECER”.
PROPÓSITO
Fomentar la sensibilización y concienciación sobre la importancia del
reciclaje de materiales no biodegradables (plástico) para la conservación y
preservación del ambiente.
OBJETIVOS PROPUESTOS CON SU DESCRIPCIÓN
1.- Incentivar a los miembros del Consejo Comunal a través de
charlas, y folletos educativos, sobre el procedimiento de
recolección, reducción, reutilización y el reciclaje de material no
biodegradable (plástico).
Descripción:
Se dio una charla, a los miembros del Consejo Comunal sobre
los procedimientos requeridos en la implementación de las 3 erres y
su importancia para la conservación del ambiente. El recurso utilizado
fue un folleto informativo.

27. 26
2.- Proponer estrategias ecológicas para el reciclaje de material
no biodegradable (plástico).
Descripción:
Se propuso un taller de manualidades con la finalidad de
demostrar que los envases de plástico se pueden reutilizar y
convertirlos en adornos y objetos útiles como floreros, ceniceros,
copas, portalápices…
3.- Promover la participación de los miembros del Consejo
Comunal en el programa de reciclaje de plástico en la
comunidad.
Descripción:
El programa de reciclaje de materiales consiste en orientar a los
miembros del Consejo Comunal Nuevo Amanecer acerca de la Teoría de las
tres "R": Reducir, Reutilizar y Reciclar. Como procedimientos efectivos en
beneficio del ambiente.

28. 27
ANEXOS

29. 28
Anexo 1
Encuesta
Instrucciones
Lea detenidamente cada uno de los enunciados o interrogantes
que se le plantean y seleccione, con una equis (x) sólo una de las
opciones.
1) Piensa usted que el reciclaje es necesario.
a) Si ( )
b) No ( )
c) Tal vez ( )
2) ¿Recicla usted?
a) Si ( )
b) No ( )
c) A veces ( )
3) ¿Conoce usted los colores pertinentes a los contenedores para
reciclar?
a) Si ( )
b) No ( )
c) Algunos veces ( )
4) ¿Cree usted que la gente está realmente concientizada con respeto a
la importancia del reciclaje?
a) Si ( )
b) No ( )
c) Algunas veces ( )
5) ¿Cree usted que los niños y la juventud se están educando
adecuadamente en referencia a la importancia del reciclaje?
a) Si ( )
b) No ( )

30. 29
c) Algunas veces. ( )
6) ¿Usted. es una persona a la que le importa el Medio Ambiente?
a) Si ( )
b) No ( )
c) Algunas veces ( )
7) ¿Los desechos de envases plásticos contaminan el ambiente?
a) Si ( )
b) No ( )
c) Pudiera ser ( )
8) ¿Está usted interesado/a en conocer las técnicas para reciclaje de
plástico?
a) Si ( )
b) No ( )
c) Pudiera ser ( )
9) ¿Reutilizas los envases plásticos?
a) Si ( )
b) No ( )
c) Algunas veces ( )
10) ¿Las envases de plástico son bio-degradables y reciclables?
a) Si ( )
b) No ( )
c) Tal vez ( )

31. 30
Anexo 2
Taller de manualidades: reciclaje de material plástico

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BIBLIOGRAFÍA
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Trillas
Gómez, Y. (2016). Desarrollo de las 3 erres. Caracas: Panapo
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Ley orgánica del ambiente. Promulgada a través de la Gaceta Oficial de la
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