1. Proyecto:
UNIDOS POR UNA COMUNIDAD MAS LIMPIA.

2. Datos de la Escuela:
Nombre de la escuela:”JUAN JOSE ARREOLA”
Nivel: Preescolar
Domicilio: Mezquite # 7
Nombre del Director: MA.NORMA LOPEZ MAGAÑA
Localidad: Barrio de canoas
Municipio :Colotlán
Entidad: Jalisco

3. OBJETIVO GENERAL:
CONTRIBUIR A LA GENERACION DE UNA CULTURA ECOLOGICA Y
AMBIENTAL RESPONSABLE, PARTICIPATIVA ESPECIALMENTE EN LA
COMUNIDAD Y HOGAR.
Objetivo Especifico
MOTIVAR MEDIANTE DIFERENTES ESTRATEGIAS LA PARTICIPACION
ACTIVA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL PRECESO DE LA
CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE.

4. INTODUCCION
LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL QUE VIVIMOS ACTUALMENTE ES UNA REALIDAD Y
ES ATERRADORA YA QUE ATENTA CONTRA EL BIENESTAR Y LA SUPERVIVENCIA DE
GENERACIONES FUTURAS
PERO LA ADOPCION DE UNA ACTITUD CONSCIENTE ANTE EL MEDIO QUE NOS
RODEA Y DE CUAL FORMAMOS PARTE INDISOLUBLE DEPENDE EN GRAN MEDIDA
DE LA ENSEÑANZA Y LA EDUCACION DE LA NIÑEZ Y JUVENTUD POR ESTA RAZON
CORRESPONDE A LA ESCUELA DESEMPEÑAR EN PAPEL FUNDAMENTAL EN ESTE
PRECESO.
CONCIENTIZANDO A LOS ALUMNOS QUE CUIDEN EL AMBIENTE EN LA ESCUELA Y
DE SU ENTORNO EL CUAL FORMAMOS PARTE A TRAVES DE ACTIVIDADES
DURANTE LA APLICACIÓN DEL PROYECTO.
QUE LOS NIÑOS CONOZCAN LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA NATURALEZA COMO
SON LOS SERES VIVOS.
LA FORMACION Y EL DESARROLLO DE HABITOS EN LOS ALUMNOS EN LO
CONCERNIENTE A LA PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE.
TAMBIEN PRESENTAMOS SOLUCIONES PARA MEJORAR NUESTRO ESTILO DE VIDA
Y LOGRAR UNA CULTURA ECOLOGICA.

5. JUSTIFICACION: EL CONTEXTO
EL JARDIN DE NIÑOS PRETENDE CON ESTE PROYECTO INTEGRAR
SOCIAL Y EL INTERES EN PREPARAR A NUESTROS ALUMNOS PARA CONTRIBUIR A
LA GENERACION DE UNA CONCIENCIA ECOLOGICA A PARTIR DEL CONOCIMIENTO
DE SU CONTEXTO, DE LA VIVENCIA DE EXPERIENCIAS, EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS, LA FORMACION DE VALORES QUE PUEDAN ACTUAR EN FORMA
RESPONSABLE PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS AMBIENTALES PRESENTES Y
FUTUROS.

6. DESCRIPCION
EL PROYECTO SE ENFOCA SOBRE
 EMBELLECIMIENTO URBANO
 ECOLOGIA.
LA CONTAMINACION DEL SUELO OCURRE
PRINCIPALMENTE POR CINCO TIPOS DE
FACTORES QUE SON: FERTILIZANTES,
PLAGUICIDAS, DESECHOS INDUSTRIALES,
DESECHOS ORGANICOS Y BASURA.
LA BASURA, QUE ADEMAS DE CAMBIAR LAS
CONDICIONES DEL SUELO, GENERA LA
EXISTENCIA DE MOSCAS, RATAS Y OTROS
ANIMALES QUE TRANSMITEN
ENFERMEDADES, EL MAL OLOR Y DAN MAL
ASPECTO PERO TAMBIEN EXISTEN ACCIONES
PARA PREVENIR, DETENER Y CORREGIR LOS
DAÑOS AMBIENTALES.

7. REFORESTACION:PARA QUE SE
REFORESTAR ES PLANTAR ARBOLES ASI COMO SU CUIDADO
DESARROLLEN ADECUADAMENTE.
ES URGENTE LA NECESIDAD DE REFORESTACION DEL PLANETA ES TAREA DE
TODOS MANTENER Y AUMENTAR LA POBLACION DE ARBOLES Y NO SOLO EN
ESTA COMUNIDAD SI NO EN TODO EL MUNDO SI SE ADQUIERE CONCIENCIA DE
ELLO ESTAREMOS COOPERANDO PARA LOGRAR LA EXISTENCIA DE LAS
GENERACIONES FUTURAS YA QUE LOS BENEFICIOS DE PLANTAR ARBOLES SON
MUCHOS ALGUNOS DE ELLOS.
PRODUCEN OXIGENO
PURIFICAN EL AIRE
FORMAN SUELOS FERTILES
EVITAN EROSION
SIRVEN COMO REFUGIO PARA LA FAUNA
MEJORAN EL PAISAJE.

8. Los beneficio de los arboles
Producen oxigeno Purifican el aire Forman suelos fértiles
Evitan la erosión Como refugio de la fauna Mejoran el paisaje

9. ACTIVIDADES.
LA SENSIBILIZACION.
SITUACION DIDACTICA : LOS SERES VIVOS
Y NO VIVOS Y EL MEDIO AMBIENTE (EN EL
AULA CON LOS ALUMNOS)
LIMPIEZA DE LA COMUNIDAD( CON EL
APOYO DE SUS HABITANTES)
TIRAR LA BASURA EN EL CAMION
RECOLECTOR.
COLOCACION DE BOTES PARA LA
CLASIFICACION DE LA BASURA EN
LUGARES ESTRATEGICOS DE LA
COMUNIDAD Y AULA.
RECICLAR (EL PLASTICO CON AYUDA DE
LOS PADRES DE FAMILIA EL CUAL SE
VENDERA Y SERVIRA PARA CUBRIR
NECESIDADES DEL JARDIN)

10. SITUACION DIDACTICA: LOS SERES VIVOS Y NO VIVOS Y EL
MEDIO AMBIENTE

11. SE REALIZO CAMPAÑA DE LIMPIEZA DE BARRIO

12. Clasificación de basura
Tirar la basura en el camión

13. ACTIVIDADES:
QUE LOS ARBOLES SEAN DE LA REGION (ESPECIES NATIVAS )
PLANTACION DE ARBOLES
PROTEGER LOS ARBOLES Y LAS PLANTAS

14. SE PLANTARON ARBOLES EN EL JARDIN Y LA COMUNIDAD

15. ES NECESARIO QUE TODOS COMO SOCIEDAD MODIFIQUEMOS LA
RELACION CON EL MEDIO AMBIENTE PARA ACERCARNOS POCO A
POCO AL DESARROLLO SUSTENTABLE, ESTE CAMBIO ES
INDUDABLEMENTE COMPLEJO Y REQUIERE DE TIEMPO Y DE
ESFUERZO PERO HA LLEGADO EL MOMENTO EN QUE NO PODEMOS
IGNORAR MAS ESTA NECESIDAD Y CREO VERDADERAMENTE EN EL
PAPEL DE LOS NIÑOS Y JOVENES PERO SE QUE PARA QUE SU
PARTICIPACION SEA CONSTRUCTIVA DEBEN CONOCER Y AMAR AL
AMBIENTE, ENTENDER LAS RELACIONES SISTEMATICAS A QUE ESTA
SUJETO Y FORMARSE EN LA ACCION Y ESTO SOLO PODRA LOGRARSE
MEDIANTE UNA NUEVA CULTURA ECOLOGICA Y ASI PODER
CONSERVAR NUESTRA CASA EL PLANETA TIERRA.

16. TRABAJANDO TODOS JUNTOS LO LOGRAREMOS!!!!!!!!!!!!!