SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Guanare, 2017
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INTERACTIVAS
APOYADAS EN LAS TIC
Abog. Norka Goni Ferrer
Asignatura: Redes sociales. Youtube
Tutor: Felida Pernia.
Origenes
2005
• Surge la idea
• Lanzan primer video. Met of the zoo.
• 50 millones visitas
2006
• Compra por Google
• 2000 millones de visitas a 7000 en Agosto
2008
• 38 % subidos eran videos de YouTube
• Se incluyen películas y television
2009
• Firma de Alianzas con Hollywood
DEFINICION
 Es un servicio gratuito de acceso compartido a vídeos
en internet, contiene una variedad de clips de películas,
programas de televisión y vídeos musicales, así como
contenidos amateur como video blogs y YouTube
Gaming. Se ha convertido en el más grande, importante y
principal canal de comunicación y promoción de videos, y
en uno de los iconos de referencia de la web social
FUNDADORES
YOUTUBE
Este portal fue fundado en San Bruno,
California por tres jóvenes, Chad Hurley,
Steve Chen y Jawed Karim, en febrero de
2005. Todos ellos se conocieron cuando
trabajaban en PayPal, Hurley y Karim
como ingenieros, y Chen como diseñador
ESTADISTICAS
Formas de
Uso.
 El promedio de usuarios de YouTube es de mil millones de
personas.
• Videos vistos al día, cuatro mil millones de videos
• Cada minuto se suben 300 horas de video a YouTube.
• Más de la mitad de las visitas a YouTube provienen de
dispositivos móviles.
• Promedio de duración en los móviles es de 40 minutos.
• El primer video en llegar a un millón de visualizaciones fue
el de Nike con Ronaldinho.
• Porcentaje de usuarios de internet en EEUU de 14 a 17
años que usan YouTube 81.9%
• Número de canales con más de 1 millón de suscriptores,
1.500
• YouTuber que gana más dinero en YouTube, PewDiePie
(12 Millones de dólares).
IMPORTANCIAEN EL AREAEDUCATIVA
 Edita tus videos fácilmente: sin necesidad de programas
complejos de edición.
 Inserta anotaciones y enlaces a otras páginas: puedes
añadirles a tus videos información extra.
 Crea listas de reproducción para organizar los
contenidos: Por curso, por tema, por materia.
 Imprescindible en Flipped Classroom: El video es una
herramienta básica, para tus clases.
 Aprovecha al máximo las funciones de YouTube analytics:
puedes comprobar el tiempo que tus alumnos visualizan tus
videos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Herramienta de YouTube
Herramienta de YouTubeHerramienta de YouTube
Herramienta de YouTube
 
Precentacion youtube
Precentacion youtubePrecentacion youtube
Precentacion youtube
 
Jesús Quejigo
Jesús QuejigoJesús Quejigo
Jesús Quejigo
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
You tube
You tubeYou tube
You tube
 
18. nina merma, luis antonio
18. nina merma, luis antonio18. nina merma, luis antonio
18. nina merma, luis antonio
 
Youtube
Youtube Youtube
Youtube
 
You tube
You tubeYou tube
You tube
 
Presentacion de youtube en power point
Presentacion de youtube en power pointPresentacion de youtube en power point
Presentacion de youtube en power point
 
Ensayo youtube
Ensayo youtubeEnsayo youtube
Ensayo youtube
 
Que es youtube
Que es youtubeQue es youtube
Que es youtube
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Trabajo de computaciã³n youtube
Trabajo de computaciã³n youtubeTrabajo de computaciã³n youtube
Trabajo de computaciã³n youtube
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
You tube
You tubeYou tube
You tube
 
Presentacion de YouTube
Presentacion de YouTubePresentacion de YouTube
Presentacion de YouTube
 
Youtube
Youtube Youtube
Youtube
 
¿Qué es yuo tube y flickr?
¿Qué es yuo tube y flickr?¿Qué es yuo tube y flickr?
¿Qué es yuo tube y flickr?
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 

Similar a YouTube como recurso educativo para el desarrollo de competencias con TIC

Similar a YouTube como recurso educativo para el desarrollo de competencias con TIC (20)

Trabajo youtubee
Trabajo youtubeeTrabajo youtubee
Trabajo youtubee
 
Herramientas Basicas De YouTube
Herramientas Basicas De YouTube Herramientas Basicas De YouTube
Herramientas Basicas De YouTube
 
Uso de video en internet
Uso de video en internetUso de video en internet
Uso de video en internet
 
Clase02
Clase02Clase02
Clase02
 
Computación
ComputaciónComputación
Computación
 
Todo sobre Youtube
Todo sobre YoutubeTodo sobre Youtube
Todo sobre Youtube
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Clase02
Clase02Clase02
Clase02
 
Antonia fraga ramirez y danna catalina garcia 1001
Antonia fraga ramirez y danna catalina garcia 1001Antonia fraga ramirez y danna catalina garcia 1001
Antonia fraga ramirez y danna catalina garcia 1001
 
Antonia fraga ramirez y danna catalina garcia 1001
Antonia fraga ramirez y danna catalina garcia 1001Antonia fraga ramirez y danna catalina garcia 1001
Antonia fraga ramirez y danna catalina garcia 1001
 
YouTube.pptx
YouTube.pptxYouTube.pptx
YouTube.pptx
 
La plataforma de youtube
La plataforma de youtube La plataforma de youtube
La plataforma de youtube
 
La plataforma de youtube
La plataforma de youtube La plataforma de youtube
La plataforma de youtube
 
Youtube Grupo Los Operarios
Youtube Grupo Los OperariosYoutube Grupo Los Operarios
Youtube Grupo Los Operarios
 
YouTube
YouTube YouTube
YouTube
 
¿Qué es youtube?
¿Qué es youtube?¿Qué es youtube?
¿Qué es youtube?
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
YouTube - mala practica
YouTube - mala practicaYouTube - mala practica
YouTube - mala practica
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Último

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 

Último (20)

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 

YouTube como recurso educativo para el desarrollo de competencias con TIC

  • 1. Guanare, 2017 DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INTERACTIVAS APOYADAS EN LAS TIC Abog. Norka Goni Ferrer Asignatura: Redes sociales. Youtube Tutor: Felida Pernia.
  • 2. Origenes 2005 • Surge la idea • Lanzan primer video. Met of the zoo. • 50 millones visitas 2006 • Compra por Google • 2000 millones de visitas a 7000 en Agosto 2008 • 38 % subidos eran videos de YouTube • Se incluyen películas y television 2009 • Firma de Alianzas con Hollywood
  • 3. DEFINICION  Es un servicio gratuito de acceso compartido a vídeos en internet, contiene una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como video blogs y YouTube Gaming. Se ha convertido en el más grande, importante y principal canal de comunicación y promoción de videos, y en uno de los iconos de referencia de la web social
  • 4. FUNDADORES YOUTUBE Este portal fue fundado en San Bruno, California por tres jóvenes, Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, en febrero de 2005. Todos ellos se conocieron cuando trabajaban en PayPal, Hurley y Karim como ingenieros, y Chen como diseñador
  • 5. ESTADISTICAS Formas de Uso.  El promedio de usuarios de YouTube es de mil millones de personas. • Videos vistos al día, cuatro mil millones de videos • Cada minuto se suben 300 horas de video a YouTube. • Más de la mitad de las visitas a YouTube provienen de dispositivos móviles. • Promedio de duración en los móviles es de 40 minutos. • El primer video en llegar a un millón de visualizaciones fue el de Nike con Ronaldinho. • Porcentaje de usuarios de internet en EEUU de 14 a 17 años que usan YouTube 81.9% • Número de canales con más de 1 millón de suscriptores, 1.500 • YouTuber que gana más dinero en YouTube, PewDiePie (12 Millones de dólares).
  • 6. IMPORTANCIAEN EL AREAEDUCATIVA  Edita tus videos fácilmente: sin necesidad de programas complejos de edición.  Inserta anotaciones y enlaces a otras páginas: puedes añadirles a tus videos información extra.  Crea listas de reproducción para organizar los contenidos: Por curso, por tema, por materia.  Imprescindible en Flipped Classroom: El video es una herramienta básica, para tus clases.  Aprovecha al máximo las funciones de YouTube analytics: puedes comprobar el tiempo que tus alumnos visualizan tus videos.