2. REGLAS DEL BALÓN PRISIONERO
EL TERRENO DE JUEGO
Está compuesto por dos “campos” y dos “cementerios” que rodean el campo del
adversario.
DURACIÓN DE LOS PARTIDOS
El objetivo es eliminar al otro equipo dejando el campo contrario vacío de
jugadores. El partido es a dos tiempos de 5 minutos con un descanso de 2 minutos.
Si un equipo elimina al otro en la primera parte, se puntuará como un set y se
realizará un segundo set en la segunda parte. Si el equipo eliminado en la primera
parte gana este segundo set en los 5 minutos reglamentarios habrá una prorroga
de 2 minutos.
PARA ELIMINAR A UN JUGADOR...
-El equipo que tiene la posesión ha de lanzar el balón a un miembro del equipo rival.
-El balón ha de impactar en su cuerpo (Si el impacto se produce en la cabeza, no
será válido y se amonestará con una falta al jugador/a que lo ha lanzado, perdiendo
además la posesión )
-Acto seguido la pelota ha de botar en el suelo y dentro del campo del rival. Si la
pelota se coge al vuelo antes de botar o bota fuera de las limitaciones del campo no
será válido el impacto.
-Si se incumple cualquiera de estas situaciones el impacto no será válido y,por
tanto, no se eliminará al jugador/a golpeado.
TRAS SER ELIMINADO...
Los jugadores/as eliminados pasarán al cementerio que rodea el campo del rival en
3 posiciones distintas, primero pasarán a la línea de fondo, después al lateral
derecho y por último al lateral izquierdo y así con todos los eliminados. Desde allí
los jugadores del cementerio apoyarán a su equipo mediante pases y/o eliminando.
LA POSESIÓN
Un equipo pierde la posesión si la pelota es interceptada por el otro equipo o si
sobrepasa el tiempo de posesión del jugador (10 segundos). También se perderá la
posesión si un jugador/a entra en el campo o cementerio contrario (invasión). La
invasión también significará una amonestación.
EL SAQUE
Se resuelve por el método del salto inicial. Se tira la pelota al aire y un jugador de
cada equipo salta para conseguir la posesión. Una vez que un equipo se ha hecho con
la pelota tendrá que esperar que pasen 5 segundos y el árbitro dé la señal para
iniciar el partido.
LAS AMONESTACIONES
Se amonestará a un jugador/a por los siguientes motivos:
-Si incumple cualquiera de las reglas del juego limpio (insultar, faltar al
respeto,
-Si golpea en la cabeza a algún jugador rival.
-Si realiza alguna invasión.
A la tercera amonestación el jugador será expulsado 2 minutos y si vuelve a
ser amonestado se le expulsará hasta el final del partido.

4. Equipo ROJO
Nombre del equipo______________________________________________.
Componentes del equipo y su función:
- (Capitán/a)
- (Árbitro/a)
- (Entrenador/a)
- (Anotador/a)
- (Publicista)
Equipo VERDE
Nombre del equipo______________________________________________.
Componentes del equipo y su función:
- (Capitán/a)
- (Árbitro/a)
- (Entrenador/a)
- (Anotador/a)
- (Publicista).
Equipo AZUL
Nombre del equipo______________________________________________.
Componentes del equipo y su función:
- (Capitán/a)
- (Árbitro/a)
- (Entrenador/a)
- (Anotador/a)
- (Publicista)
Equipo AMARILLO
Nombre del equipo______________________________________________.
Componentes del equipo y su función:
- (Capitán/a)
- (Árbitro/a)
- (Entrenador/a)
- (Anotador/a)
- (Publicista)

5. Para ser un buen/a deportista tienes que tener en cuenta
que hay que practicar el JUEGO LIMPIO y para ello:
1. * Aplaude el buen juego y el esfuerzo
2. * Los jugadores son tus compañeros y amigos
3. * Comparte el triunfo con los demás
4. * Es importante ganar, pero lo es más saber
perder
5. * Respeta a tus rivales. Cumple las reglas del
juego
6. * En el deporte y en la vida respeta para ser
respetado
7. * Compite sin provocar lesiones y ayuda cuando se
produzcan
8. * Las decisiones de tu profesor/a o entrenador/a
se toman en beneficio de todos.
9. * No discrimines al más débil, a otra persona de
distinto sexo o a un compañero/a de otra raza.

6. EVALUACIÓN DEL JUEGO LIMPIO
Aplaude el buen Saluda a los rivales Acepta Respeta las Ayuda a
juego y el esfuerzo al empezar y al la reglas, a los a sus
EQUIPOS de los compañeros terminar el partido. derrota compañeros, compañeros
y de los rivales, a rivales, y se muestra
árbitros y participativ@
anotadores. siempre.
Equipo
Rojo
Equipo
Amarillo
Equipo
Azul
Equipo
Verde
OBSERVACIONES:
En cada partido se pondrá una X, es decir
utilizaremos para cada partido una casilla.
Se puntuará al equipo que cumpla estrictamente
las normas y no si lo hace a medias.

7. HOJA DE ANOTADOR/A
FECHA: _________________________
SESIÓN: _______________________
NOMBRE DEL ANOTADOR/A:
____________________________________________________.
JUGADORES/AS QUE FALTAN:___________________________
____________________________________________________.
EQUIPOS QUE COMPITEN Y RESULTADO:
- _______________________VS _________________________.
- _______________________VS _________________________.
CLASIFICACIÓN:
NOMBRE DEL EQUIPO PARTIDOS PARTIDOS PUNTOS
PERDIDOS GANADOS
GANAR:3P EMPATE:2P PERDER:1P

8. ACTA ARBITRAL
“BALÓN PRISIONERO”
FECHA:_______________________________
JORNADA:________________________
ÁRBITROS/AS:_________________________
EQUIPO “A”:____________________ EQUIPO “B”: __________________
__________________________________
__________________________________
COLOR: COLOR:
JUGADORES/AS IMPACTOS(X) FALTAS JUGADORES/AS IMPACTOS(X) FALTAS
RECEPCIÓN(0) RECEPCIÓN(0)
RESULTADO FINAL:
OBSERVACIONES:
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
FIRMA ENTRENADOR/A EQUIPO LOCAL: FIRMA ENTRENADOR/A EQUIPO VISITANTE:
FIRMA CAPITÁN/A EQUIPO LOCAL: FIRMA CAPITÁN/A EQUIPO VISITANTE:

9. 1. CAPITÁN/A : ES EL/LA ENCARGADO/ DE LA CARPETA, DE
QUE NO FALTE NINGÚN DOCUMENTO.
- RELLENAR EL CONTRATO
- IR MOTIVANDO A TODOS SUS COMPAÑEROS/AS.
2. ENTRENADOR/A :
- LEER Y COMPRENDER SU CONTRATO.
- PENSAR JUGADAS (TÁCTICAS) PARA SU EQUIPO.
- IR MOTIVANDO A TODOS SUS COMPAÑEROS/AS.
3. ANOTADOR/A:
- LEER Y COMPRENDER SU CONTRATO.
- LEER Y COMPRENDER LA HOJA DE ANOTACIÓN.
- LEER Y COMPRENDER LA HOJA DEL JUEGO LIMPIO.
4. ÁRBITRO:
- LEER Y COMPRENDER SU CONTRATO.
- COMPRENDER Y APRENDERSE LAS REGLAS DEL JUEGO.
- LEER Y COMPRENDER EL APTA ARBITRAL.
6. PUBLICISTA:
- LEER Y COMPRENDER SU CONTRATO.
- INVENTAR UN NOMBRE PARA EL EQUIPO
(TIENE QUE CONTAR CON LA COLABORACIÓN DE TODOS / AS.
- CREAR UN ESCUDO PARA EL EQUIPO.