Este documento resume un documento sobre el riesgo sísmico en Guatemala. Explica que la vulnerabilidad sísmica afecta a muchos guatemaltecos y extranjeros que viven en el departamento de Guatemala. También discute la importancia de entender las percepciones del público sobre el riesgo sísmico a través del tiempo para mejorar la comunicación sobre la gestión del riesgo. Finalmente, enfatiza la necesidad de aplicar una nueva estrategia de comunicación efectiva para involucrar al público y prepararlo adecuadamente para terremotos

1. Universidad De San Carlos De Guatemala
Escuela De Ciencias De La Comunicación
CLASE 6
¿Y TU QUE SABES DEL RIESGO SÍSMICO EN EL
DEPARTAMENTO DE GUATEMALA?
Dr. Meir Finkel
Nivea María Solares Bolaños
Carné 100019297
Guatemala, 22 de marzo de 2013

2. ¿Y TU QUE SABES DEL RIESGO SÍSMICO EN EL
DEPARTAMENTO DE GUATEMALA?
La vulnerabilidad sísmica afecta
directa e indirectamente a cientos de
guatemaltecos y extranjeros que
residen en el departamento de
Guatemala. Por ello, saber qué
percepción tiene la población del
riesgo sísmico a través del tiempo,
permitirá plantear nuevas herramientas
de comunicación que trasladen el
mensaje y promuevan la temática de
gestión integral de riesgo en
Guatemala.
Con lo anterior, conocer las teorías
sobre el universo y la evolución de la ciencia, religión y cultura permiten
al hombre conocer a fondo la importancia que cada etapa de
desarrollo ha brindado a la evolución individual y social del mismo,
aprendiendo así de fenómenos como el terremoto de 1976 y 2012 y su
incidencia en el país.
Prueba de lo anteriormente mencionado se refleja en el libro titulado Y
Tú ¿Qué sabes? en el cual se abordan términos de gran relevancia
social como lo es la ciencia y la religión, los cuales son conocidos como
las grandes aproximaciones hacia la verdad ya que cada una de ellas
busca el origen de las cosas a través del conocimiento de áreas como
la astrología, horticultura, gestión integral del riesgo y teorías que
reflejaran el por qué de cada cosa material y no material en el mundo,
partiendo desde teorías como la del átomo.

3. En el tema de la ciencia, se fundamenta el origen de
un todo a través del denominado Método Científico, el
cual a través del seguimiento sistematizado de pasos
que responderán a preguntas básicas como:
Qué Cuándo
Quién Por qué
Cómo
Reflejan el concepto de cosas tangibles e intangibles en el universo. Las
preguntas básicas mencionadas anteriormente, según el filósofo y
científico Francis Bacon se relacionan en tres términos entre sí: hipótesis,
investigación y experimentación. Ejemplo. ¿Por qué tiembla? ¿Se
puede predecir un sismo?, etc.
A través del tiempo, grandes exponentes de la ciencia y la religión
hicieron evidente un divorcio entre ambos términos y prueba de ello lo
fue el filósofo y matemático francés Descartes quien afirmó que la
divergencia entre ciencia y religión corresponde al “cuerpo” indicando
que no existe ningún concepto que relacione el cuerpo con la mente.
Por lo que los científicos afirmaron que todo lo que no se ve y no se
puede medir no es real, dejando a un lado el dogma religión.
Del paradigma a la realidad sísmica en el país
Luego del evidente divorcio entre ciencia y
religión, el desarrollo del universo y el hombre
se vio ligado a dilucidar la diferencia entre
paradigma y realidad, partiendo que el
primero se refiere a un conjunto de
suposiciones implícitas que no tienen que ser
confirmadas de hecho pues son esencialmente
inconscientes constituyéndose en una forma de vida para científicos y

4. sociedad en general, lo cual ha ido trascendiendo hasta que el romper
paradigmas conlleva a una realidad individual y/o social que ha
permitido el desarrollo de una comunidad o nación específica. Prueba
de ello es que en el siglo XVIII, el filósofo Immanuel Kant señaló que los
seres humanos jamás podrían conocer realmente la naturaleza de la
realidad sino se valen de investigaciones que proporcionen respuestas a
las preguntas básicas y éstas estén basadas en capacidad y
limitaciones de la mente. Así es que lo que observamos son
“fenómenos”, es decir interacciones entre mente y realidad, siendo ésta
lo que el individuo percibe de un entorno específico. De modo que:
Todo es verdad
Nada es verdad: se trata solamente de modelos.
Nosotros nunca podremos salir de nuestra propia manera de
percibir la totalidad.
Si expandimos nuestra conciencia, podemos percibir la totalidad.
Todo lo anterior es verdad.
Todo lo anterior son modelos.
Prueba de lo anterior es que el riesgo sísmico en el país representa una
amenaza latente a la integridad de la población guatemalteca, la
ponen frente a sus límites, la confrontan con la inminente posibilidad
de su propia muerte y/o de sus seres queridos y con la pérdida de
todo. Lo que implica una de las más fuertes, si no la más fuerte
confrontación existencial, debiendo trabajar en romper paradigmas
establecidos y hacer de la población del departamento de
Guatemala una sociedad preparada para responder
adecuadamente ante este tipo de fenómenos.
Avance entre la emoción y la percepción del riesgo sísmico
Tomando en cuenta que del proceso de comunicación social
trasciende el traslado de información y codificación de la misma, los
términos percepción y emoción se relacionan entre sí, siendo procesos
complejos que inician desde la activación de neuronas sensoriales que

5. trasladan información al cerebro del orden de 400,000 millones de bits
por segundo. Según expertos estadounidenses, la emoción y la
percepción también tienen que ver en cómo se perciben las cosas que
sentimiento causan en el ser humano. En el caso del riesgo sísmico en el
departamento de Guatemala, la aplicación de una nueva estrategia
de comunicación se torna indispensable, soportándolo mediante la
adecuado aplicación de la gestión del riesgo como la capacidad de la
comunidad para transformar las condiciones causales de una posible
emergencia en acciones que permitan crear y promover una cultura de
prevención en nuevas generaciones.
Hacia la Física Cuántica
Según Richard Feynmann, galardonado del Premio Nobel de Física en
1965, nadie entiende sobre física cuántica; sin embargo la teoría
cuántica ha revelado que las partículas de un “objeto” pueden estar en
dos o más lugares a la vez, pareciendo una partícula localizable en un
lugar, o una extendida en el espacio y en el tiempo.
Por lo que lo más importante en la física cuántica es que ha borrado la
división entre sujeto y objeto, entre observador y observado, que ha
dominado la ciencia durante cuatrocientos años, siendo el observador
quien influye en el objeto observado. No existen los observadores
aislados del universo mecánico, sino que todo participa en el universo.
Por lo anterior, es importante determinar que los terrenos de la física y
del misticismo se rozan entre sí ya que las cosas están separadas pero
están siempre en contacto -no-locales-; los electrones se mueven de A
a B pero nunca en medio de los dos; la materia parece ser -
matemáticamente hablando- una función de onda distribuida y sólo se
desintegra, o existe espacialmente, cuando se mide.
En área de investigación la física cuántica suponía una forma mucho
más mecanicista de contemplar el problema de la medición.

6. Consideraba que el agente activo era el mecanismo de la medición
física.
Observador y conciencia
Para analizar en el campo de la
física cuántica quien es e
observador y qué es lo observado,
es importante determinar que el
objeto ya existe y que contiene la
posibilidad de poder estar aquí o
allá cuando sea observado en una
medición. El objeto tiene posiciones y velocidades potenciales, pero no
sabremos cuáles son hasta que sea observado. Desde ese punto de
vista y según Fritjof Capra, la característica crucial de la teoría o física
cuántica es que el observador es necesario no sólo para observar sino
incluso para causar un fenómeno determinado.
En cuanto a la conciencia según Nick Herbert, ésta se refiere a la
opinión real de las cosas, siendo capaz de analizar problemas
complejos como la naturaleza de la mente o la naturaleza de Dios,
siendo importante que cada individuo crean en su propia realidad.
Con lo anterior, se establece que el riesgo sísmico es latente en el
departamento, es necesaria la aplicación de una estrategia de
comunicación eficaz que involucre al hombre a nivel individual y social
en el trabajo que se realiza, logrando aclarar concepciones erróneas,
que permita preparar adecuadamente a la población y un punto
fundamental es que ayude a la toma de decisiones basadas en
información completa y específica. También minimiza el resentimiento
de las personas que se sienten excluidas de las acciones que en gestión
integral de riesgo se realizan en el país, logrando así salvar vidas.

7. Finalmente, a través de la historia, el hombre debe interconectar su
desarrollo individual y social entre cuatro términos fundamentales:
DESEO ELECCION INTENCIÓN CAMBIO
Los cuales a pesar de ser distintos a la capacidad, talento e inteligencia,
permitirán el responder a la pregunta clave de este ensayo ¿Y tú qué
sabes? y fundamentalmente ligarlo a un cuestionamiento clave ¿Y tú
hacia dónde vas?, pregunta que debe ir intrínseca a la temática de
gestión integral del riesgo, logrando que la población conozca su
entorno y que se organice adecuadamente en la mitigación,
preparación, respuesta y recuperación ante un fenómeno sísmico.
BIBLIOGRAFÍA
1. Arntz William, Chasse Betsy y Vicente Marck (2006). ¿Y TÚ QUÉ
SABES?. España: Palmyra