SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
     Las Tecnologías de la Información y la
    Comunicación, también conocidas como
    TIC, son el conjunto de tecnologías
    desarrolladas para gestionar información y
    enviarla de un lugar a otro. Abarcan un
    abanico de soluciones muy amplio.
    Incluyen las tecnologías para almacenar
    información y recuperarla después, enviar
    y recibir información de un sitio a otro, o
    procesar información para poder calcular
    resultados y elaborar informes.
Objetivos de las TIC
 Diseñar, formular, adoptar y promover las
 políticas, planes, programas y proyectos
 del sector de Tecnologías de la
 Información y las Comunicaciones, con el
 fin de favorecer al progreso
 financiero, social y político.
 Considerar  las TIC y sobre todo Internet como
 una extensa fuente de información, como una gran
 biblioteca. Ante tal cúmulo de información es
 importante saber dónde está la información, cómo
 buscarla, cómo utilizarla y hacer de ella un
 conocimiento útil y contextualizado.


 Diseñar e implantar un servicio educativo
  innovador de aprendizaje abierto, por medio
  de un dispositivo tecnológico adecuado.
 Proporcionar acceso a los servicios educativos
 a cualquier alumno desde cualquier lugar, de
 forma que pueda desarrollar acciones de
 aprendizaje autónomamente.


 Implantar un servicio de educación semi
  empresarial para estudios regulares de grado y
  de postgrado, apoyado en el servicio a que hace
  referencia en primer objetivo con el apoyo
  pedagógico, técnico y administrativo
  adecuado.
Importancia de las tic en la Ingeniería
Industrial
 La Facultad de Ingeniería responde al reto
 y la necesidad de formar profesionales
 que asuman la responsabilidad de generar
 procesos de creación de riqueza material y
 social para así implementar modelos de
 desarrollo sostenibles para beneficio de
 los habitantes de la ciudad y el país.
 Teniendo  en cuenta dicho perfil, es
  considerable que para lograr este objetivo
  de profesional debemos apoyarnos en las
  TIC, las cuales son herramientas
  trasversales a lo largo de todos los
  campos de desempeño de la
  profesión, tanto en la universidad como en
  la ingeniería industrial .
 La correcta utilización de las TIC hacen
  mucho mas fácil el trabajo de consultas
  entre otras.
 La clave de esta       Para que las TIC
 expansión, sobre        desarrollen todo su
 todo de Internet, es    potencial de
 que la Red es           transformación
 útil, necesaria y       deben integrarse
 divertida. No hay       en el aula y
 nada tan motivador      convertirse en un
 como lo que             instrumento
 entretiene. Internet    cognitivo capaz de
 siempre ha sido un      mejorar la
 entorno                 inteligencia y
 rabiosamente            potenciar la
 social, público, don    aventura de
 de encontrar y          aprender.
 conectar con
 gente, con
 cualquier fin.
 Promover  estrategias para la creación y
  administración de microempresas que
  solucionen en parte el desempleo de el
  país.
 Es importante el aporte que nos hacen las TIC
  a nuestra vida, especialmente y
  particularmente a la Ingeniera Industrial.

 Yaque gracias a ellas nos ayudan a optimizar
 todos los recursos y a mejorar las
 condiciones de nuestra vida, permitiéndonos
 ser más productivos.
 Integrar              Comunicarse
 conocimientos con      efectivamente en
 otros profesionales    forma oral, gráfica
 para contribuir al     y por escrito
 desarrollo de          mediante las
 alternativas de        diversas
 cambio, mejoramie      aplicaciones de la
 nto de la              web 2.0.
 productividad, aseg
 uramiento de la
 calidad y aumento
 de la
 competitividad de
 nuestras
 industrias.
 Estastecnologías ayudan al proceso de
 aprendizaje de un Ingeniero Industrial
 mediante la investigación, y a disminuir la
 brecha digital aumentando el
 conglomerado de usuarios que las utilicen
 como medio tecnológico para el desarrollo
 de sus actividades.
 Fácil acceso a una inmensa fuente de
  información.
 Proceso rápido y fiable de todo tipo de
  datos.
 Canales de comunicación inmediata.
 Capacidad de almacenamiento.
 Automatización de trabajos.
 Interactividad.
 Digitalización de toda la información.
 Es  importante el aporte que nos hacen las
  TICS a nuestra vida, especialmente y
  particularmente a mi profesión de
  Ingeniera Industrial.
 Gracias a ellas nos ayudan a optimizar
  todos los recursos y a mejorar las
  condiciones de nuestra
  vida, permitiéndonos ser más productivos
  y lograr lo que todo gerente espera de
  nosotros: MAXIMIZAR LA RENTABILIDAD
  y crear VENTAJA COMPETITIVA.
Las TIC en Ingeniería Industrial

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las TIC's en la Ing. Industrial
Las TIC's en la Ing. IndustrialLas TIC's en la Ing. Industrial
Las TIC's en la Ing. Industrialmatildeooo
 
Mendoza flores aurora_ m1c3g26-131
Mendoza flores  aurora_ m1c3g26-131Mendoza flores  aurora_ m1c3g26-131
Mendoza flores aurora_ m1c3g26-131HnaAuroraMendozaFlor
 
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimediaActividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimediaESTHERRAMIREZ27
 
Presa cisneros_joshua_m1s3ai6 powerpoint
Presa cisneros_joshua_m1s3ai6 powerpointPresa cisneros_joshua_m1s3ai6 powerpoint
Presa cisneros_joshua_m1s3ai6 powerpointJoshua50577
 
Cabrera tovar dulcerocio_m01s3ai6
Cabrera tovar dulcerocio_m01s3ai6Cabrera tovar dulcerocio_m01s3ai6
Cabrera tovar dulcerocio_m01s3ai6Dulcecabrera16
 
Nuevas tecnologías en la educación
Nuevas tecnologías en la educaciónNuevas tecnologías en la educación
Nuevas tecnologías en la educaciónalejandrayesica
 
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
 Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimediaJosieTj
 
TECNICAS DE LA COMUNICACION (NTIC)
TECNICAS DE LA COMUNICACION (NTIC)TECNICAS DE LA COMUNICACION (NTIC)
TECNICAS DE LA COMUNICACION (NTIC)Oscar Alturo Forero
 
Las tic's taller 1
Las tic's taller 1Las tic's taller 1
Las tic's taller 1Yised Ortiz
 
Las tic en la vida cotidiana
Las tic en la vida cotidianaLas tic en la vida cotidiana
Las tic en la vida cotidianaMariieZg
 

La actualidad más candente (19)

Tics
TicsTics
Tics
 
Las TIC's en la Ing. Industrial
Las TIC's en la Ing. IndustrialLas TIC's en la Ing. Industrial
Las TIC's en la Ing. Industrial
 
Mendoza flores aurora_ m1c3g26-131
Mendoza flores  aurora_ m1c3g26-131Mendoza flores  aurora_ m1c3g26-131
Mendoza flores aurora_ m1c3g26-131
 
Tics en la educación
Tics en la educaciónTics en la educación
Tics en la educación
 
Calameo
CalameoCalameo
Calameo
 
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimediaActividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
 
Presa cisneros_joshua_m1s3ai6 powerpoint
Presa cisneros_joshua_m1s3ai6 powerpointPresa cisneros_joshua_m1s3ai6 powerpoint
Presa cisneros_joshua_m1s3ai6 powerpoint
 
Nuevas formas de comunicación (ntic´s)
Nuevas formas de comunicación (ntic´s)Nuevas formas de comunicación (ntic´s)
Nuevas formas de comunicación (ntic´s)
 
Cabrera tovar dulcerocio_m01s3ai6
Cabrera tovar dulcerocio_m01s3ai6Cabrera tovar dulcerocio_m01s3ai6
Cabrera tovar dulcerocio_m01s3ai6
 
Nuevas tecnologías en la educación
Nuevas tecnologías en la educaciónNuevas tecnologías en la educación
Nuevas tecnologías en la educación
 
Infotecnología
InfotecnologíaInfotecnología
Infotecnología
 
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
 Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
 
Tics alison trabajo
Tics alison trabajoTics alison trabajo
Tics alison trabajo
 
NTIC, técnicas de comunicacion
NTIC, técnicas de comunicacionNTIC, técnicas de comunicacion
NTIC, técnicas de comunicacion
 
TECNICAS DE LA COMUNICACION (NTIC)
TECNICAS DE LA COMUNICACION (NTIC)TECNICAS DE LA COMUNICACION (NTIC)
TECNICAS DE LA COMUNICACION (NTIC)
 
Las tic's taller 1
Las tic's taller 1Las tic's taller 1
Las tic's taller 1
 
Garcia ramirez deysi_m01s3ai6
Garcia ramirez deysi_m01s3ai6Garcia ramirez deysi_m01s3ai6
Garcia ramirez deysi_m01s3ai6
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Las tic en la vida cotidiana
Las tic en la vida cotidianaLas tic en la vida cotidiana
Las tic en la vida cotidiana
 

Destacado

Sistemas binario
Sistemas binarioSistemas binario
Sistemas binarioomarg1995
 
Diseño industrial
Diseño industrialDiseño industrial
Diseño industrialomarg1995
 
Auditoria de inventario[1]
Auditoria de inventario[1]Auditoria de inventario[1]
Auditoria de inventario[1]Daianna Reyes
 
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionLearn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionIn a Rocket
 
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media PlanHow to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media PlanPost Planner
 
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika AldabaLightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldabaux singapore
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalKirsty Hulse
 

Destacado (9)

Examen omar
Examen omarExamen omar
Examen omar
 
Sistemas binario
Sistemas binarioSistemas binario
Sistemas binario
 
Diseño industrial
Diseño industrialDiseño industrial
Diseño industrial
 
Auditoria de inventario[1]
Auditoria de inventario[1]Auditoria de inventario[1]
Auditoria de inventario[1]
 
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionLearn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
 
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media PlanHow to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
 
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika AldabaLightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting Personal
 
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
 

Similar a Las TIC en Ingeniería Industrial

Las tic en la ingeniería industrial
Las tic en la ingeniería industrialLas tic en la ingeniería industrial
Las tic en la ingeniería industrialsatupled
 
Ntic en la educación, en la empresa y en la sociedad
Ntic en la educación, en la empresa y en la sociedadNtic en la educación, en la empresa y en la sociedad
Ntic en la educación, en la empresa y en la sociedadJonathan Huertas
 
Ing. Industrial (TICs)
Ing. Industrial (TICs)Ing. Industrial (TICs)
Ing. Industrial (TICs)Remigio666
 
Jose garcia mata m1 c4g1 217
Jose garcia mata m1 c4g1 217Jose garcia mata m1 c4g1 217
Jose garcia mata m1 c4g1 217ulisessanchez54
 
Proyecto tic’s
Proyecto tic’sProyecto tic’s
Proyecto tic’smarito8
 
Proyecto tic’s
Proyecto tic’sProyecto tic’s
Proyecto tic’smarito8
 
Nuevas formas de comunicación ntic`s
Nuevas formas de comunicación ntic`sNuevas formas de comunicación ntic`s
Nuevas formas de comunicación ntic`sLizethDayana08
 
Alejandre hernández beatriz_m01s3ai6
Alejandre hernández beatriz_m01s3ai6Alejandre hernández beatriz_m01s3ai6
Alejandre hernández beatriz_m01s3ai6BeatrizAlejandre1
 
Perez barreto narlyaziyadet_m01s3ai6
Perez barreto narlyaziyadet_m01s3ai6Perez barreto narlyaziyadet_m01s3ai6
Perez barreto narlyaziyadet_m01s3ai6Meliodas92
 
Tecnología de la Información y las Comunicaciones
Tecnología de la Información y las ComunicacionesTecnología de la Información y las Comunicaciones
Tecnología de la Información y las ComunicacionesSilenaHaideeVillamiz
 
Nuevas tecnologias de la informacion y comunicación
Nuevas tecnologias de la informacion y comunicaciónNuevas tecnologias de la informacion y comunicación
Nuevas tecnologias de la informacion y comunicaciónCAROLINALR96
 

Similar a Las TIC en Ingeniería Industrial (20)

Tics
TicsTics
Tics
 
Kevv
KevvKevv
Kevv
 
Las tic en la ingeniería industrial
Las tic en la ingeniería industrialLas tic en la ingeniería industrial
Las tic en la ingeniería industrial
 
Ntic en la educación, en la empresa y en la sociedad
Ntic en la educación, en la empresa y en la sociedadNtic en la educación, en la empresa y en la sociedad
Ntic en la educación, en la empresa y en la sociedad
 
Las tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLas tic en la sociedad
Las tic en la sociedad
 
Ing. Industrial (TICs)
Ing. Industrial (TICs)Ing. Industrial (TICs)
Ing. Industrial (TICs)
 
Crear un recurso multimedia
Crear un recurso multimediaCrear un recurso multimedia
Crear un recurso multimedia
 
Jose garcia mata m1 c4g1 217
Jose garcia mata m1 c4g1 217Jose garcia mata m1 c4g1 217
Jose garcia mata m1 c4g1 217
 
El impacto de las tic's
El impacto de las tic'sEl impacto de las tic's
El impacto de las tic's
 
Proyecto tic’s
Proyecto tic’sProyecto tic’s
Proyecto tic’s
 
Proyecto tic’s
Proyecto tic’sProyecto tic’s
Proyecto tic’s
 
Proyecto tic’s
Proyecto tic’sProyecto tic’s
Proyecto tic’s
 
Proyecto tic’s
Proyecto tic’sProyecto tic’s
Proyecto tic’s
 
Nuevas formas de comunicación ntic`s
Nuevas formas de comunicación ntic`sNuevas formas de comunicación ntic`s
Nuevas formas de comunicación ntic`s
 
Alejandre hernández beatriz_m01s3ai6
Alejandre hernández beatriz_m01s3ai6Alejandre hernández beatriz_m01s3ai6
Alejandre hernández beatriz_m01s3ai6
 
Perez barreto narlyaziyadet_m01s3ai6
Perez barreto narlyaziyadet_m01s3ai6Perez barreto narlyaziyadet_m01s3ai6
Perez barreto narlyaziyadet_m01s3ai6
 
Tecnología de la Información y las Comunicaciones
Tecnología de la Información y las ComunicacionesTecnología de la Información y las Comunicaciones
Tecnología de la Información y las Comunicaciones
 
Nuevas tecnologias de la informacion y comunicación
Nuevas tecnologias de la informacion y comunicaciónNuevas tecnologias de la informacion y comunicación
Nuevas tecnologias de la informacion y comunicación
 
Ti cs
Ti csTi cs
Ti cs
 
Las tics
Las  ticsLas  tics
Las tics
 

Último

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 

Último (20)

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

Las TIC en Ingeniería Industrial

  • 1.
  • 2. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
  • 3. Objetivos de las TIC  Diseñar, formular, adoptar y promover las políticas, planes, programas y proyectos del sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, con el fin de favorecer al progreso financiero, social y político.
  • 4.  Considerar las TIC y sobre todo Internet como una extensa fuente de información, como una gran biblioteca. Ante tal cúmulo de información es importante saber dónde está la información, cómo buscarla, cómo utilizarla y hacer de ella un conocimiento útil y contextualizado.  Diseñar e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje abierto, por medio de un dispositivo tecnológico adecuado.
  • 5.  Proporcionar acceso a los servicios educativos a cualquier alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones de aprendizaje autónomamente.  Implantar un servicio de educación semi empresarial para estudios regulares de grado y de postgrado, apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagógico, técnico y administrativo adecuado.
  • 6. Importancia de las tic en la Ingeniería Industrial  La Facultad de Ingeniería responde al reto y la necesidad de formar profesionales que asuman la responsabilidad de generar procesos de creación de riqueza material y social para así implementar modelos de desarrollo sostenibles para beneficio de los habitantes de la ciudad y el país.
  • 7.  Teniendo en cuenta dicho perfil, es considerable que para lograr este objetivo de profesional debemos apoyarnos en las TIC, las cuales son herramientas trasversales a lo largo de todos los campos de desempeño de la profesión, tanto en la universidad como en la ingeniería industrial .  La correcta utilización de las TIC hacen mucho mas fácil el trabajo de consultas entre otras.
  • 8.  La clave de esta  Para que las TIC expansión, sobre desarrollen todo su todo de Internet, es potencial de que la Red es transformación útil, necesaria y deben integrarse divertida. No hay en el aula y nada tan motivador convertirse en un como lo que instrumento entretiene. Internet cognitivo capaz de siempre ha sido un mejorar la entorno inteligencia y rabiosamente potenciar la social, público, don aventura de de encontrar y aprender. conectar con gente, con cualquier fin.
  • 9.  Promover estrategias para la creación y administración de microempresas que solucionen en parte el desempleo de el país.  Es importante el aporte que nos hacen las TIC a nuestra vida, especialmente y particularmente a la Ingeniera Industrial.  Yaque gracias a ellas nos ayudan a optimizar todos los recursos y a mejorar las condiciones de nuestra vida, permitiéndonos ser más productivos.
  • 10.  Integrar  Comunicarse conocimientos con efectivamente en otros profesionales forma oral, gráfica para contribuir al y por escrito desarrollo de mediante las alternativas de diversas cambio, mejoramie aplicaciones de la nto de la web 2.0. productividad, aseg uramiento de la calidad y aumento de la competitividad de nuestras industrias.
  • 11.  Estastecnologías ayudan al proceso de aprendizaje de un Ingeniero Industrial mediante la investigación, y a disminuir la brecha digital aumentando el conglomerado de usuarios que las utilicen como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  Fácil acceso a una inmensa fuente de información.  Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos.  Canales de comunicación inmediata.  Capacidad de almacenamiento.  Automatización de trabajos.  Interactividad.  Digitalización de toda la información.
  • 16.  Es importante el aporte que nos hacen las TICS a nuestra vida, especialmente y particularmente a mi profesión de Ingeniera Industrial.  Gracias a ellas nos ayudan a optimizar todos los recursos y a mejorar las condiciones de nuestra vida, permitiéndonos ser más productivos y lograr lo que todo gerente espera de nosotros: MAXIMIZAR LA RENTABILIDAD y crear VENTAJA COMPETITIVA.