Tonteras de niño, relevancia creativa de adulto
•
0 recomendaciones•175 vistas
Todas aquellas cosas que dejamos de ser porque crecimos, pero nos serían más que útiles ahora de adultos.
Recomendados
Más contenido relacionado
Destacado
Destacado (20)
Similar a Tonteras de niño, relevancia creativa de adulto
Similar a Tonteras de niño, relevancia creativa de adulto (20)
Tonteras de niño, relevancia creativa de adulto
- 1. ¡HOLA!
- 2. OSCAR SOLANO‘ casi 10 años
- 5. "La madurez del hombre es haber vuelto a encontrar la seriedad con que jugaba cuando era niño” Friedrich Nietzsche
- 6. "La madurez del hombre es haber encontrar la seriedad con que jugaba cuan
- 11. EN RESUMEN
- 12. DEJAMOS DE JUGAR
- 13. ¿XQ una TONTERA asi ‘ ES IMPORTANTE?
- 14. ¿que tiene que ver esto‘ CON CREATIVIDAD?
- 15. ...¿ES PAJA?
- 16. PENSAMIENTO CREATIVO DESARROLLO HUMANO BASE: EL JUEGO ACADEMICO ‘ CV CREATIVO ESPACIO/TIEMPO MANTENIMIENTO CREATIVO VIVENCIAS AMBIENTE
- 17. 1-6 años
- 18. NO PODEMOS REGRESAR EL TIEMPO
- 22. ¿cuales son esas tonteras que nos serian muy utiles? ‘ ‘ ‘
- 23. 1. Cuestionarnos la creencia de todo, para encontrar la profundidad de las cosas
- 24. ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘ ¿por que? ‘
- 25. 2. Libertad de movimiento: Antes iniciábamos las historias en un punto y terminábamos en otro lugar
- 27. 3. la curiosidad De niño solía desarmar juguetes, electrodomésticos, muebles. Hoy debería desarmar más cosas para buscar nuevas formas de armarlas y aprender en el proceso.
- 28. 4. La simpleza: Jugar con la caja del juguete y no con el juguete
- 29. 5. Desapego: Si algo que queríamos se rompía sí dolía pero al rato se pasaba y la vida seguía, no nos quedábamos pegados en la tragedia.
- 30. 6. Se acuerdan de los papelitos para adivinar quién le gustaba a quién, cómo herramienta de detonación creativa espontánea ante temáticas o sumarias de elementos para ideas.
- 31. 7. La falta de creación de caminos alternos para solucionar tensiones cotidianas para la producción creativa.
- 32. ¿que tiene que ver esto‘ CON CREATIVIDAD?
- 33. El individuo creativo es una persona que resuelve problemas con regularidad, elabora productos o define cuestiones nuevas en un campo, de modo que al principio es considerado nuevo, pero que al final llega a ser aceptado en un contexto cultural concreto, Gardner (1988)
- 42. Nunca se les ocurre preguntar: "¿Qué tono tiene su voz? ¿Qué juegos prefiere? ¿Le gusta coleccionar mariposas?". Pero en cambio preguntan: "¿Qué edad tiene? ¿Cuántos hermanos? ¿Cuánto pesa? ¿Cuánto gana su padre?". Solamente con estos detalles creen conocerle. Si les decimos a las personas mayores: "He visto una casa preciosa de ladrillo rosa, con geranios en las ventanas y palomas en el tejado", jamás llegarán a imaginarse cómo es esa casa. Es preciso decirles: "He visto una casa que vale cien mil pesos". Entonces exclaman entusiasmados: "¡Oh, qué preciosa es!". El Principito, capítulo IV
- 44. GRACIAS