1. 4.1 GUIA DE LECTURA. 1
REFRENCIA
“ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS PARA UNA EVALUACIÓN
AUTENTICA DE LOS APRENDIZAJES EN LA ENSEÑANZA
UNIVERSITARIA.” -- PEDRO AHUMADA ACEVEDO.
ACTIVIDADES:
1. Lectura del documento base y responder los siguientes
cuestionamientos:
A. ¿Cuál es el papel de las teorías de aprendizaje en el proceso
evaluativo?
B. ¿Cuáles son las características del rol del docente?
C. ¿Cómo se define el concepto de evaluación?
D. ¿Describa algunos principios evaluativos?
E. Presentar las valoraciones (uso, aplicación y opiniones) de la lectura
vía Foro