ficha de identificaciones en odontopediatria contenido importancia

1. Instituto Universitario del Estado de México
Karla Paola Gutiérrez Gómez
Grupo: 1602-9 cv
Odontopediatría
Mayo 29, 2020
Cuadro Sinóptico

2. 2
Ficha de Identificación
Paciente Pediátrico
Los datos que conforman la ficha de identificación del paciente pediátrico que tienen importancia en el
manejo de la conducta del paciente y específica porque son importante para establecer el rol de confianza
con el profesional de la salud bucal.
preguntar el diminutivo
del nombre del paciente
papá, mamá e
hijo (s) viven juntos
si el paciente tiene
hermanos y preguntar las
edades
preguntar si es la primera
visita al dentista del
paciente
preguntar acerca de la
última visita al dentista
Considero que preguntar al paciente como prefiere que lo llamen en caso de tener
dos nombres o esté acostumbrado a ser llamado por un diminutivo. Esto brindara
confianza en el paciente hacia el pediatra, ya que le resultará amigable
Es posible que la separación de padres repercuta en el desarrollo psicológico y social del
niño. Así mismo en el comportamiento que desempeñe el niño. Puede resultar tranquilo o
hiperactivo
Bien se sabe que lo niños aprenden algunas cosas por imitación, si el hermano del
paciente es mayor, éste repercute en las actitudes del niño sobre motivaciones para el
cuidado de la salud bucal, además si el paciente es acompañado por su hermano mayor
es útil para realizar una técnica de modelaje en el manejo de la conducta
La primera cita es la determinante de la conducta que toma el paciente al acudir con el
dentista, puede llegar temeroso y es cuando el odontólogo debe brindar la mayor
confianza posible y eliminar las expectativas que le han creado fuera.
La última visita con el odontólogo puede ser importante de acuerdo a la experiencia
(ya sea positiva o negativa) que haya vivido con otro dentista, por lo tanto es una
determinante de donde resulta la conducta del paciente con esta nueva cita a la que
acude. Finalmente el odontólogo tendrá la tarea de recuperar la armonía y confianza
con el paciente infantil