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adaptación al niño
en la consulta
odontológica
Autor: Rosa Cardozo
AÑO:2022
CONCEPTO DE ADAPTACIÓN :
Adaptar al niño a la consulta odontológica significa lograr y
mantener su colaboración al tratamiento mediante un proceso de
enseñanza - aprendizaje a través del cual se adquieren valores,
actitudes y conocimientos que van a promover en el niño una actitud
positiva a la Odontología.
VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA DEL NIÑO DURANTE LA ATENCIÓN
ODONTOLÓGICA:
● Ambienteodontológico
● Odontólogo
● Personal Auxiliar
● Padres
● Niños
● Primera visita odontológica
NIÑOS
Para lograr el tratamiento dental del niño en la consulta odontológica,debe
comprenderse su conducta, por ello, es importante conocer las etapas de crecimiento de
éstos y la actitud que los padres tienen con sus hijos.
La conducta va a variar de acuerdo a la edad que tenga el niño. Una buena guía es la
señalada por Magnusson en su libro de texto, en donde refieren el perfil de maduración de
los años preescolaresseñalados por años.
bibliografia:
https://www.actaodontologica.com/ediciones/1998/2/art-4/

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Adaptación niños odontología

  • 1. adaptación al niño en la consulta odontológica Autor: Rosa Cardozo AÑO:2022
  • 2. CONCEPTO DE ADAPTACIÓN : Adaptar al niño a la consulta odontológica significa lograr y mantener su colaboración al tratamiento mediante un proceso de enseñanza - aprendizaje a través del cual se adquieren valores, actitudes y conocimientos que van a promover en el niño una actitud positiva a la Odontología.
  • 3. VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA DEL NIÑO DURANTE LA ATENCIÓN ODONTOLÓGICA: ● Ambienteodontológico ● Odontólogo ● Personal Auxiliar ● Padres ● Niños ● Primera visita odontológica
  • 4. NIÑOS Para lograr el tratamiento dental del niño en la consulta odontológica,debe comprenderse su conducta, por ello, es importante conocer las etapas de crecimiento de éstos y la actitud que los padres tienen con sus hijos. La conducta va a variar de acuerdo a la edad que tenga el niño. Una buena guía es la señalada por Magnusson en su libro de texto, en donde refieren el perfil de maduración de los años preescolaresseñalados por años.
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