Este documento resume las actividades y desafíos de integrar herramientas tecnológicas en el aula. Se mencionan aplicaciones como Android, Google, Facebook y YouTube. También se describen proyectos como crear un blog, una webquest y usar herramientas de la Web 2.0. El documento enfatiza la importancia de la práctica continua y la renovación para hacer un buen uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza.

4. ANDROID
INTERNET
GOOGLE
SONG-R MESSENGER
FACEBOOK TWITTER
YOUTUBE
SKYPE TUENTI POWERPOINT
WORD HOTMAIL PHOTOSHOP

6. ¡TODO LO DEMÁS!

8. <<Es difícil retener lo aprendido,
a menos que lo practiques >>
Y ¡vaya si lo hemos
practicado!

10. 1º Crear un BLOG

11. Dificultades obtenidas…
 Diseño
 Creación de entradas
 Configuración
 Enlaces…

12. 2º Crear una WEBQUEST

13. Dificultades obtenidas…
 Crear misterio
 Fallos en el diseño
 Falta de práctica

14. 3º Web 2.0 y herramientas de Red
SKETCHPAD -ONLINE PAINT FLOCKDRAW

15. 4º Licencias Creative Commons

16. Música e instrumentos
¡Nos encanta el tema
musical!

17. 5º JClic

18. La más entretenida y fácil de
hacer
Poco Muy
tiempo útil

20. Posibilidades pedagógicas de
las TIC
 Aprender a aprender
 Autonomía e iniciativa
personal

21. Debemos siempre RENOVAR e
INNOVAR

22. Buen uso de las TIC

23. iPAD EN EL AULA DE INFANTIL

25. Tener…
 Paciencia
 Constancia
 Capacidad de trabajo
en equipo
 Apoyo de mis
compañeras

26. Conclusión
“Para empezar un gran proyecto hace falta valentía.
Para terminar un gran proyecto hace falta
perseverancia”