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La fábula                         orientales     como   (India,    China)        siglos   decidió abandonarlo y se fue como de
La fábula viene de (hablar, contar) es una           después en (Grecia, Roma) las fábulas                   costumbre en busca de Chicash, único
composición literaria perteneciente             al   históricamente han surgido y cobrado fuerza             alimento con el cual sustentaba a su familia.
genero narrativo, en ella se cuenta una              en épocas de opresión cuando el pueblo no               Se detuvo en la puna a descansar sobre una
historia ficticia que concluye en una                ha tenido medias ni posibilidades               para    eninecia, lamentándose de su mala fortuna,
moraleja o una enseñanza útil. Puede                 expresarse.                                             cuando oyó que esta le hablaba consolándolo
escribirse en verso o prosa.                            El maestro de aula, en este aspecto, juega           e indicándole siquiera su camino que le
                                                        un rol de primer orden: su hábil consejo             conduciría a una gran cueva, donde encontró
Características:                                        hará posible una lectura creativa y útil.            a un anciano venerable el que le dio una
    Es de carácter alegórico.- Es decir                                                                     piedra, diciéndole que se regresaba con ella
       enunciar una verdad, dar un consejo                                                                   sin desprenderse nunca (de ella).
       o hacer una critica, por medio de una         Ejm: Una fábula                                         Caminaba de prisa, pero una noche lóbrega
       representación simbólica.                                                                             le impidió proseguir su marcha busco
    Recurre       referentemente       animales,                  El hermano codicioso                      refugio en una cueva, para pasar la noche
       cosas       y    objetos         abstractos   Habitaban la misma casa dos hermanos, uno               con su piedra a las espaldas.
       adquiriendo estos seres vida, habla           rico y otro pobre con sus respectivas mujeres           Le era imposible conciliar el sueño por el
       como si fueran realmente personas.            e hijos, un día que el rico con muchos                  hombre y el pesar nuevamente se quejaba de
    Las fábulas encierran un gran valor             convidados festejaba el corta pelo de uno de            su fatal destino. Luego escucha un dialogo.
       didáctico y moral. No todos ellos             sus hijos, se asomo el pobre.                           ¿El pobre llora porque su hermano rico lo ha
       trasmiten igual contenido ni ofrece el        Le ve uno de los invitados y pregunta:                  despreciado?
       mismo merito.                                    -   ¿No es este tu hermano?                          ¿De que se queja ese infeliz?
                                                        -   ¿Por qué no le haces pasar?                      De su hermano rico que le tiene muerto de
           Historia de la fábula:                       -   Ese, es un domestico                             hambre     –    Respondió       al   amanecer
No se conoce exactamente cuando ni como                     Respondió.                                       disponiéndose a continuar su marcha pero le
surgieron las fábulas se cree que en los             Oyole el pobre, lleno de aflicción por el               fue imposible levantar el atado por su
primeros    cultores   fueron     los     pueblos    desprecio que de él hacia su hermano,                   enorme peso, lo descubre que la mazamorra
y el maíz que le había convertido en oro dejo   “AÑO DEL DEBER CIUDADANO”
enterrado una parte y se marcho contento a
su casa donde les contó a su familia lo que
le había sucedido pero llego a su casa y lo
desconocieron su familia y sus hijos y desde
entonces el camina por las pampas y punas.




                                                PROFESORA:
                                                      ELENA SALAS

                                                ALUMNA:
                                                    LIZETH ISAGUIRRE

                                                CICLO:
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                                                         “LA FABULA”

                                                   Concepto
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  • 1. La fábula orientales como (India, China) siglos decidió abandonarlo y se fue como de La fábula viene de (hablar, contar) es una después en (Grecia, Roma) las fábulas costumbre en busca de Chicash, único composición literaria perteneciente al históricamente han surgido y cobrado fuerza alimento con el cual sustentaba a su familia. genero narrativo, en ella se cuenta una en épocas de opresión cuando el pueblo no Se detuvo en la puna a descansar sobre una historia ficticia que concluye en una ha tenido medias ni posibilidades para eninecia, lamentándose de su mala fortuna, moraleja o una enseñanza útil. Puede expresarse. cuando oyó que esta le hablaba consolándolo escribirse en verso o prosa. El maestro de aula, en este aspecto, juega e indicándole siquiera su camino que le un rol de primer orden: su hábil consejo conduciría a una gran cueva, donde encontró Características: hará posible una lectura creativa y útil. a un anciano venerable el que le dio una  Es de carácter alegórico.- Es decir piedra, diciéndole que se regresaba con ella enunciar una verdad, dar un consejo sin desprenderse nunca (de ella). o hacer una critica, por medio de una Ejm: Una fábula Caminaba de prisa, pero una noche lóbrega representación simbólica. le impidió proseguir su marcha busco  Recurre referentemente animales, El hermano codicioso refugio en una cueva, para pasar la noche cosas y objetos abstractos Habitaban la misma casa dos hermanos, uno con su piedra a las espaldas. adquiriendo estos seres vida, habla rico y otro pobre con sus respectivas mujeres Le era imposible conciliar el sueño por el como si fueran realmente personas. e hijos, un día que el rico con muchos hombre y el pesar nuevamente se quejaba de  Las fábulas encierran un gran valor convidados festejaba el corta pelo de uno de su fatal destino. Luego escucha un dialogo. didáctico y moral. No todos ellos sus hijos, se asomo el pobre. ¿El pobre llora porque su hermano rico lo ha trasmiten igual contenido ni ofrece el Le ve uno de los invitados y pregunta: despreciado? mismo merito. - ¿No es este tu hermano? ¿De que se queja ese infeliz? - ¿Por qué no le haces pasar? De su hermano rico que le tiene muerto de Historia de la fábula: - Ese, es un domestico hambre – Respondió al amanecer No se conoce exactamente cuando ni como Respondió. disponiéndose a continuar su marcha pero le surgieron las fábulas se cree que en los Oyole el pobre, lleno de aflicción por el fue imposible levantar el atado por su primeros cultores fueron los pueblos desprecio que de él hacia su hermano, enorme peso, lo descubre que la mazamorra
  • 2. y el maíz que le había convertido en oro dejo “AÑO DEL DEBER CIUDADANO” enterrado una parte y se marcho contento a su casa donde les contó a su familia lo que le había sucedido pero llego a su casa y lo desconocieron su familia y sus hijos y desde entonces el camina por las pampas y punas. PROFESORA: ELENA SALAS ALUMNA: LIZETH ISAGUIRRE CICLO: IV NIVEL: PRIMARIA TEMA: “LA FABULA”  Concepto  Características