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JUAN PEDRO DELGADO │ jp.delgado@itesm.mx
NARRATIVAS SOCIALES PARA EL CAMBIO
LO QUE NOS HACE HUMANOS
LO QUE NOS HACE HUMANOS
Nombramos las cosas, invocamos lo que
no está presente, evocamos imágenes
que implican memoria fosilizada
atrapada en emociones.
El ser humano tiene la capacidad de
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funcionamiento de la vida en
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LO QUE NOS HACE HUMANOS
“El gran edificio de la civilización se asienta
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recta al llegar a un precipicio , y sólo se caían
el mirar abajo y descubrir que avanzaban
hacia el vacío”
Antonio Muñoz Molina, “Ficciones
convenientes”, El País, septiembre 20014)
PERSONA
HETERO
NORMATIVIDAD
MODELO
PATRIARCAL
IDEOLOGÍA
JUDEO
CRISTIANA
MODELOS
MENTALES
ARQUETIPOS
METÁFORASMEMES
CÓDIGOS
CULTURALES
LO QUE NOS HACE HUMANOS
“Pero sólo la creencia en un dios, en un
origen heroico o en un destino común puede
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como indignos o exterminar a los forasteros o
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Antonio Muñoz Molina, “Ficciones
convenientes”, El País, septiembre 20014)
METÁFORAS
ME TÁ FO R A S
La metáfora permite ceder el control del
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ya conocido y aprehendido por ellos.
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imponer, controlar y ordenar el
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LA ME TÁ FO R A DE TR Á S DE L VA MPIRO
LA ME TÁ FO R A DE TR Á S DE L VA MPIRO
LA ME TÁ FO R A DE TR Á S DE L VA MPIRO
ME TÁ FO R A S O R IE NTA DOR A S Y ES PACIA LIZA DO RA S
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“Tengo gente BAJO mi responsabilidad”
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ME TÁ FO R A S O R IE NTA DOR A S Y ES PACIA LIZA DO RA S
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story there are three elements:
persons, a situation, and the fact
that in the end something change. If
nothing has changed, it ins’t a
story”
Malcolm Cowley
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• Utilizando metada, busca las
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“includes a human perspective, and its
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“real.” Same facts, but told in a way that
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reading a tedious, fact-based report and
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• Facilitar la narración personal como sujetos que
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PERSPECTIVA SOCIAL
agentes de socialización con capacidad
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MEMORIAS
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CAPACITACIÓN 1
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STORYTELLING COMUNIDAD
IDENTIDAD
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learning as
belonging
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aprendizaje
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DISTINTOS CAPITALES Y ESTRATEGIAS
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PROYECTO DE VIDA Y DEVENIR HISTÓRICO
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RELATOS SOBRE
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RECONOCER LAS HISTORIAS DE LOS OTROS
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DÓNDE ESTOY AHORA
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SALIR ADELANTE
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VENGO
EJE DRAMÁTICO
MODELO NARRATIVO 1. RELATO BIOGRÁFICO-TESTIMONIAL BASADO EN RECURSOS
"La apropiación de la historia como el
escenario brindado a los pueblos para
realizarla y en lo que el dispositivo cine sea
capaz de asistir en ello. No sólo tomado
como intensificador poderoso de la
experiencia socializada de un imaginario
común -y de la institución eficiente de una
vida psíquica compartida en su proyección-.
Sino porque, además, constituye la más
poderosa herramienta de elaboración de
narrativas puesta en manos de los pueblos
para que éstos, por primera vez por sí
mismos, puedan hacerse cargo de elaborar
los relatos en que recoger el avance de su
paso por la historia y su -acaso interminable-
lucha por la consecución de un destino
emancipado" (Brea: 63)
Brea, José Luis (2010). Las tres eras
de la imagen. Madrid: Akal
“construyendo imaginarios en los que
podemos reconocernos nacionalmente a
partir de experiencias más cotidianas, ya
que nuestra realidad más mestiza está
presente mostrándonos la convivencia
de la modernidad y la tradición, los
imaginarios y la memoria. A partir del
rito que significa un consumo diario del
producto televisivo, las diversas
audiencias estás encontrando rasgos de
su propia existencia, rasgos que facilitan
su propia narración como sujetos
modernos que pertenecen a una ciudad,
una localidad, a una nación”
Giuliana Cassano (2012). Representación
e inclusión en los nuevos productos de
comunicación. Lima: Pontificia
Universidad Católica de Pérú
“nos encontramos con que la visualidad es
el producto de un conjunto de prácticas de
visualización que hacen legibles y
perceptibles para la autoridad los procesos
históricos, sociales y culturales […]
naturalizando al poder a través de la
clasificación, la separación y la estetización”
MARTÍNEZ Luna, Sergio (junio 2012) La
visualidad en cuestión y el derecho a mirar.
Revista Chilena de Antropología Visual. No.
19, Santiago, junio 2012, pp. 24-25
“En la pantalla se sedimenta lo que Silverman llama
la ficción dominante’ (un término tomado de
Rancière), es decir, lo que vale como realidad para
una sociedad concreta, de modo que sea posible
para el sujeto componer su identidad, tanto como la
forma en la que percibe la alteridad. Sin embargo,
existe, según reconoce el propio Lacan, un margen
de agencia para el sujeto respecto al repertorio de
imágenes apropiadas impuesto por la pantalla, pues
es posible para él desidentificarse en alguna medida
de sus imperativos. Si el sujeto es capaz de
desmarcarse de esta captura imaginaria, entonces
puede dar a la pantalla otros usos, implicarla en
otras formas de hacer no regladas. No es que se
pueda configurar una nueva pantalla, advierte
Silverman, sino que ese margen ofrece la posibilidad
de contestar y modificar la pantalla ya dada,
trastocando las imágenes normativas,
convencionales ya existentes, a través de las que nos
vemos y vemos a los otros”
“por eso hay personas que tienen miedo a la palabra,
porque no saben qué cosecharán y hablan a media
voz, en voz baja o se hacen cómplices del silencio,
aunque en sus sueños platican”
“Gracias a las palabras se huele el mar, se siente la
montaña; brota la rabia ante la injusticia, nace la
cólera ante la mentira; se regodean los sentidos; se
toma partido, hay complicidad o solidaridad; se
escucha el universo, se observa la Luna, duele el
naufragio, se antoja ser paloma; se hacen presentes
los deseos, los ascos; se sufre o se ríe, pero nunca hay
indiferencia.”
Lucia Rivadeneyra.
“We believe that social movements thrive and win
when they draw on participants’ personal
experiences and local cultures. By telling
stories—whether in the form of performance,
radio, video, or other media—movements build
power, envision new democratic possibilities, and
change culture and policy. Our work is located at
the intersection of arts, technology, and policy.”
“It is our conviction that women of all ages
should be thoughtful and strategic about their
opportunities and choices as they navigate
complex lives. Developing flexibility and
resilience will help you to survive and thrive in
unexpected, ambiguous or difficult
circumstances, as each new decision or life
event changes the landscape of the future and
sheds light on the past.
We use the term "narratives" because a
person's self-understanding shifts and changes
over time. What you write in one of our
workshops will not be set in stone. Rather, we
hope it will serve as a touchstone for you, a
snapshot of one significant moment of
transition, a single narrative among many you
will write during your life.”
Transition Guelph is a group of
citizens coming together as
volunteers to promote processes and
projects for strengthening
community resilience and economic
vitality. Each project associated with
Transition Guelph is initiated by an
interested community member, and
grows according to local needs and
resources. Our goal is to create a
richer, more vibrant community
through the re-localization of the
services and resources that we need
in order to survive and thrive in a
world of long-term energy cost
increases, climate change, and
growing instability in the world
economy
The Body Narratives Ltd is a UK based
not-for-profit organisation committed to
Women of Colour’s narratives, experiences
and work.
We seek to:
• Document, research and archive Women
of Colour’s narratives and experiences,
particularly in the UK;
• Encourage dialogue using safe and
creative platforms to discuss issues
effecting Women of Colour locally and
globally;
• Create educational and artistic
programmes and events that are
accessible to Women of Colour across
ages to participate in and engage with;
•Encourage learning skills and provide
resources for creative and personal
development;
“After nourishment, shelter and
companionship, stories are the thing we need
most in the world.”
― Philip Pullman
“Sometime reality is too complex. Stories give
it form.”
― Jean-Luc Godard
“Stories are a communal currency of humanity.
― Tahir Shah, In Arabian Nights
“If I didn’t define myself for myself, I would be
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Narrativas sociales para el cambio

  • 1. JUAN PEDRO DELGADO │ jp.delgado@itesm.mx NARRATIVAS SOCIALES PARA EL CAMBIO
  • 2. LO QUE NOS HACE HUMANOS
  • 3. LO QUE NOS HACE HUMANOS Nombramos las cosas, invocamos lo que no está presente, evocamos imágenes que implican memoria fosilizada atrapada en emociones. El ser humano tiene la capacidad de crear ficciones que se corporeizan en el funcionamiento de la vida en comunidad. A través de estas ficciones creamos lazos de lealtad y cooperación mutua que van más allá del parentesco y la tribu.
  • 4. LO QUE NOS HACE HUMANOS “El gran edificio de la civilización se asienta sobre un cierto número de ficciones, o más bien, flota precariamente por encima de ellas, como esos personajes de los dibujos animados que seguían corriendo en línea recta al llegar a un precipicio , y sólo se caían el mirar abajo y descubrir que avanzaban hacia el vacío” Antonio Muñoz Molina, “Ficciones convenientes”, El País, septiembre 20014)
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  • 7. LO QUE NOS HACE HUMANOS “Pero sólo la creencia en un dios, en un origen heroico o en un destino común puede hacer que actúen en común miles o incluso millones de desconocidos entre sí, que obedezcan una misma ley y en caso necesario decidan expulsar a los calificados como indignos o exterminar a los forasteros o a los infieles” Antonio Muñoz Molina, “Ficciones convenientes”, El País, septiembre 20014)
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  • 10. ME TÁ FO R A S La metáfora permite ceder el control del relato a los usuarios, en términos de algo ya conocido y aprehendido por ellos. El uso de las metáforas en los relatos es polémico debido a su capacidad para imponer, controlar y ordenar el pensamiento.
  • 11. LA ME TÁ FO R A DE TR Á S DE L VA MPIRO
  • 12. LA ME TÁ FO R A DE TR Á S DE L VA MPIRO
  • 13. LA ME TÁ FO R A DE TR Á S DE L VA MPIRO
  • 14. ME TÁ FO R A S O R IE NTA DOR A S Y ES PACIA LIZA DO RA S CONTROL ES ARRIBA SOMETIDO ES ABAJO “Tengo gente BAJO mi responsabilidad” “Tengo la situación BAJO control” “Hablaré con mis SUPERIORES” “Su capacidad está en DECLIVE” “Sólo intenta SUBIR en la empresa” “Tengo mi oficina en el piso MÁS ALTO” “De seguro tiene su oficina en el sótano”
  • 15. ME TÁ FO R A S O R IE NTA DOR A S Y ES PACIA LIZA DO RA S DENTRO ES COMUNIDAD FUERA ES AISLAMIENTO
  • 16. ME TÁ FO R A S O R IE NTA DOR A S Y ES PACIA LIZA DO RA S EL FUTURO ESTÁ ADELANTE EL PASADO ESTÁ DETRÁS “Piensa en tu PORVENIR” “Tienes un prometedor futuro por DELANTE” “Dejé lo mejor de mi vida ATRÁS” “Piensa en lo que tendrás que PASAR” “Es hora de dejar de mirar ATRÁS”
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  • 27. “Ani fiction should be a story. In any story there are three elements: persons, a situation, and the fact that in the end something change. If nothing has changed, it ins’t a story” Malcolm Cowley
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  • 57. LA INTERACCIÓN DIGITAL Y LA VIDA PERSONAL
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  • 61. WE FEEL FINE • Creado en 2005 / lanzado en 2006 • Plataforma interactive • Arte digital y libro en 2009 • Creado por Jonathan Harris y Sep Kamvar • Utilizando metada, busca las expresiones “I feel” y I am feeling” y despliega 10 minutos de expresiones emocionales en blogs en representaciones visuals dinámicas.
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  • 66. LA RETICULARIDAD DE LAS IDENTIDADES
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  • 80. The Followers (Ximena Garrido, 2010)
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  • 102. Bare Reality: 100 women and their breasts Laura Dodsworth (2014)
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  • 111. RELATOS EN LAS ORGANIZACIONES
  • 113. E L ES CR UTINIO PÚBLICO
  • 114. E L ES CR UTINIO PÚBLICO
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  • 118. ORGANIZACIÓN RELATOS CASOS “includes a human perspective, and its approach is conversational and “real.” Same facts, but told in a way that gets the reader more involved – and interested – in what’s going on. Think of storytelling as the difference between reading a tedious, fact-based report and reading a great book that includes dialogue, perspectives from the characters involved, and a richness that almost makes you feel you’re there.” Meg Hoppe “What the Hell Does Storytelling Have To Do with Marketing?” Weidert, October 14, 2014
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  • 122. ¿Qué historias debes conocer sobre mí? STORYTELLING ¿Qué historias cuenta la gente de mí? ¿Qué historias de otros dicen mucho de mí? ¿Con cuáles historias quiero que me relacionen? ¿Qué procesos de trabajo vale la pena visibilizar? ¿Qué elementos me sirven de inspiración? ¿De dónde vengo que pondera el valor de lo que hago hoy? ¿Cómo se relaciona mi espacio de trabajo con lo que hago? ¿Cómo se relaciona lo que produzco con mi vida?
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  • 128. • La accesibilidad como filosofía inclusiva. • Estrategias de inclusión contra la ficción dominante. • La construcción del otro como proyecto colaborativo. • La biografía reticular como posibilidad de reconocimiento en la diversidad. • Fomentar el diálogo horizontal desde condiciones de equidad. • Más que empoderar: instrumentar a la persona. • Facilitar la narración personal como sujetos que pertenecen, de alguna forma, al proyecto de modernidad prometido (y fallido). • No prácticas asistencialistas PERSPECTIVA SOCIAL
  • 129. agentes de socialización con capacidad para imponer discursos y regular y sancionar comportamientos el imaginario del pensamiento neoliberal, heteronormativo, patriarcal y judeocristiano aquello que se representa como normal, conveniente y posible Capacidad de agencia y voluntad de creación VISIBILIDAD INSTITUCIONES FICCIÓN DOMINANTE PERSONAS narrativas personales como contrapeso y contraste
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  • 135. PRODUCTOS Relatos testimoniales-descriptivos contados desde las mismas personas involucradas en acciones de mejora comunitaria y cambio social. Historias de vida reunidas en una plataforma digital que rescata la importancia de la oralidad histórica en la vida de las comunidades. Narraciones audiovisuales sobre la vida cotidiana, donde los protagonistas cuentan sus problemáticas y estrategias de solución. Proyectos educativos de servicio social para el rescate de la memoria identitaria de las comunidades y sus habitantes.
  • 139. DIGITAL STORYTELLING COMUNIDAD IDENTIDAD SIGNIFICADO PRÁCTICA learning as belonging learning as experience learning as doing learning as becoming DIGITAL STORYTELLING dimensiones de aprendizaje
  • 140. PERSONA CONTEXTO CONFLICTO RECURSOS ACTOR SOCIAL AGENTE SOCIAL SUJETO SOCIAL LA PERSONA QUE ACTÚA FRENTE AL ACONTECER, AQUÍ Y AHORA LA PERSONA QUE ACTUA EN RELACIÓN CON SUS DISTINTOS CAPITALES Y ESTRATEGIAS LA PERSONA QUE ACTÚA, EN RELACIÓN CON SU PROYECTO DE VIDA Y DEVENIR HISTÓRICO
  • 141. BIOGRAFÍA ORGANIZACIÓN DIGITAL STORYTELLING TESTIMONIO RELATOS SOBRE pertenencia, vinculación, transformación, creación, solidaridad, esperanza, empatía, duelo, coraje. RECONOCER LAS HISTORIAS DE LOS OTROS RECONOCERNOS EN LAS HISTORIAS DE LOS OTROS RECONOCERNOS FRENTE A LAS HISTORIAS DE LOS OTROS INCLUSIÓN PERTENENCIA DIVERSIDAD
  • 142. QUIÉN SOY QUÉ ENFRENTO CÓMO LO ESTOY ENFRENTANDO DÓNDE ESTOY AHORA QUÉ REQUIERO PARA SALIR ADELANTE DE DÓNDE VENGO EJE DRAMÁTICO MODELO NARRATIVO 1. RELATO BIOGRÁFICO-TESTIMONIAL BASADO EN RECURSOS
  • 143. "La apropiación de la historia como el escenario brindado a los pueblos para realizarla y en lo que el dispositivo cine sea capaz de asistir en ello. No sólo tomado como intensificador poderoso de la experiencia socializada de un imaginario común -y de la institución eficiente de una vida psíquica compartida en su proyección-. Sino porque, además, constituye la más poderosa herramienta de elaboración de narrativas puesta en manos de los pueblos para que éstos, por primera vez por sí mismos, puedan hacerse cargo de elaborar los relatos en que recoger el avance de su paso por la historia y su -acaso interminable- lucha por la consecución de un destino emancipado" (Brea: 63) Brea, José Luis (2010). Las tres eras de la imagen. Madrid: Akal “construyendo imaginarios en los que podemos reconocernos nacionalmente a partir de experiencias más cotidianas, ya que nuestra realidad más mestiza está presente mostrándonos la convivencia de la modernidad y la tradición, los imaginarios y la memoria. A partir del rito que significa un consumo diario del producto televisivo, las diversas audiencias estás encontrando rasgos de su propia existencia, rasgos que facilitan su propia narración como sujetos modernos que pertenecen a una ciudad, una localidad, a una nación” Giuliana Cassano (2012). Representación e inclusión en los nuevos productos de comunicación. Lima: Pontificia Universidad Católica de Pérú
  • 144. “nos encontramos con que la visualidad es el producto de un conjunto de prácticas de visualización que hacen legibles y perceptibles para la autoridad los procesos históricos, sociales y culturales […] naturalizando al poder a través de la clasificación, la separación y la estetización” MARTÍNEZ Luna, Sergio (junio 2012) La visualidad en cuestión y el derecho a mirar. Revista Chilena de Antropología Visual. No. 19, Santiago, junio 2012, pp. 24-25 “En la pantalla se sedimenta lo que Silverman llama la ficción dominante’ (un término tomado de Rancière), es decir, lo que vale como realidad para una sociedad concreta, de modo que sea posible para el sujeto componer su identidad, tanto como la forma en la que percibe la alteridad. Sin embargo, existe, según reconoce el propio Lacan, un margen de agencia para el sujeto respecto al repertorio de imágenes apropiadas impuesto por la pantalla, pues es posible para él desidentificarse en alguna medida de sus imperativos. Si el sujeto es capaz de desmarcarse de esta captura imaginaria, entonces puede dar a la pantalla otros usos, implicarla en otras formas de hacer no regladas. No es que se pueda configurar una nueva pantalla, advierte Silverman, sino que ese margen ofrece la posibilidad de contestar y modificar la pantalla ya dada, trastocando las imágenes normativas, convencionales ya existentes, a través de las que nos vemos y vemos a los otros”
  • 145. “por eso hay personas que tienen miedo a la palabra, porque no saben qué cosecharán y hablan a media voz, en voz baja o se hacen cómplices del silencio, aunque en sus sueños platican” “Gracias a las palabras se huele el mar, se siente la montaña; brota la rabia ante la injusticia, nace la cólera ante la mentira; se regodean los sentidos; se toma partido, hay complicidad o solidaridad; se escucha el universo, se observa la Luna, duele el naufragio, se antoja ser paloma; se hacen presentes los deseos, los ascos; se sufre o se ríe, pero nunca hay indiferencia.” Lucia Rivadeneyra.
  • 146. “We believe that social movements thrive and win when they draw on participants’ personal experiences and local cultures. By telling stories—whether in the form of performance, radio, video, or other media—movements build power, envision new democratic possibilities, and change culture and policy. Our work is located at the intersection of arts, technology, and policy.”
  • 147. “It is our conviction that women of all ages should be thoughtful and strategic about their opportunities and choices as they navigate complex lives. Developing flexibility and resilience will help you to survive and thrive in unexpected, ambiguous or difficult circumstances, as each new decision or life event changes the landscape of the future and sheds light on the past. We use the term "narratives" because a person's self-understanding shifts and changes over time. What you write in one of our workshops will not be set in stone. Rather, we hope it will serve as a touchstone for you, a snapshot of one significant moment of transition, a single narrative among many you will write during your life.”
  • 148. Transition Guelph is a group of citizens coming together as volunteers to promote processes and projects for strengthening community resilience and economic vitality. Each project associated with Transition Guelph is initiated by an interested community member, and grows according to local needs and resources. Our goal is to create a richer, more vibrant community through the re-localization of the services and resources that we need in order to survive and thrive in a world of long-term energy cost increases, climate change, and growing instability in the world economy
  • 149. The Body Narratives Ltd is a UK based not-for-profit organisation committed to Women of Colour’s narratives, experiences and work. We seek to: • Document, research and archive Women of Colour’s narratives and experiences, particularly in the UK; • Encourage dialogue using safe and creative platforms to discuss issues effecting Women of Colour locally and globally; • Create educational and artistic programmes and events that are accessible to Women of Colour across ages to participate in and engage with; •Encourage learning skills and provide resources for creative and personal development;
  • 150. “After nourishment, shelter and companionship, stories are the thing we need most in the world.” ― Philip Pullman “Sometime reality is too complex. Stories give it form.” ― Jean-Luc Godard “Stories are a communal currency of humanity. ― Tahir Shah, In Arabian Nights “If I didn’t define myself for myself, I would be crunched into other people’s fantasies for me and eaten alive.” ― Audre Lorde