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Evaluación formativa escuela Nocaima

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Patricia Bernal
Patricia Bernal

Este documento describe un proceso de evaluación implementado en la Escuela Normal Superior de Nocaima en Colombia. El objetivo general es generar espacios de reflexión permanente sobre los procesos académicos y de comportamiento de los estudiantes para diseñar e implementar estrategias de mejoramiento. Esto incluye reflexionar sobre las fortalezas y debilidades, reestructurar la metodología y planes de estudio, y potenciar los procesos metacognitivos para favorecer la autorregulación. El proceso de evaluación implica la autoevaluación

Educación
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