1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL PRIMER AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para
la próxima semana, comprendida entre el lunes 30 de Septiembre al viernes 04 de Octubre
del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
 Se les informa a todos los apoderados que desde la semana del 19 de Agosto las pruebas NO
se leerán en voz alta por la profesora, el alumno debe leerlas por sí solo.
 Traer todos los días de la semana el libro de lectura domiciliaria para lectura silenciosa. Libro
correspondiente al mes de Octubre : “Flon Flon y Musina”.
 Alumno que No se presente con el libro dos veces, será suspendido y se citará al apoderado.
 Las tareas se realizan en la sala de clases, los alumnos no deben adelantar tareas en casa.
Solo se deben hacer las marcadas con el timbre correspondiente.
 Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.
 Se SOLICITA a los apoderados que los alumnos deben venir a clases con sus materiales de
uso diario: CUADERNO Y LIBRO DE CADA ASIGNATURA, el no hacerlo más de dos veces, se
citará al apoderado.
 Todos los días lunes deben traer cuaderno Caligrafix con tareas solicitadas. Las letras en mayúsculas
deben estar con lápiz rojo.
 Los días miércoles deben enviar los cuadernos de copia.
 A los apoderados se les solicita ayudar a sus hijos para tener las tareas listas en cada cuaderno.
 Las fichas PAC y las pruebas deben ser pegadas en el cuaderno de la asignatura que corresponda.
 La entrada de los alumnos es a las 13:45 y la salida es a las 18:45 hrs. Respetar este horario.
 Se les solicita a los apoderados bajar material disponible en la web del colegio para reforzar
contenidos, para las evaluaciones de cada asignatura.(Portal colegio, Recursos Educativos, Biblioteca
Virtual, Primero básico)
 Colación saludable: Lunes día de la FRUTA, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la
ENSALADA.
 se informa a los apoderados que el lunes 7 y martes 8 de octubre se realizará exposición de
proyecto de evaluación integrada. La pauta está disponible en la página del colegio.
LENGUAJE: Todos los días el libro de lectura complementaria; además reforzar contenidos (lectura y
escritura de consonante mas vocal). Los libros de lenguaje y cuadernillo se traen todos los días. El día
viernes se trae el libro de lectura (verde). Se enviaran guías semanales las cuales deberán realizar y traer en
una funda plástica todos los lunes.
MATEMÁTICA: todos los días cuaderno, libro de matemáticas y cuadernillo de ejercicios (todos los
cuadernillos.) Los materiales solicitados como la tabla de números y los palos de helados son utilizados para
los contenidos de secuencias numéricas y resolución de problemas iniciales (sumas y restas),
patrones y pictogramas (gráficos) Se enviaran trabajos de guías las cuales deberán ser enviados los
días viernes en una funda plástica con nombre (no se recibirán trabajos que no cumplan con lo
solicitado)
INGLÉS:
*Los niños deben tener el libro complete hasta la unidad 5
CIENCIAS NATURALES: Cuaderno de la asignatura todos los días. Libro La Casa del saber se utilizará los
días jueves y el día miércoles utilizaremos el libro de Ciencias Naturales (entregado por el ministerio
de educación).
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: El texto La Casa del Saber se utilizará los días lunes
Durante la segunda semana de octubre 7 y 8 , se realizará la exposición del trabajo solicitado a los alumnos,
la pauta y asignación de personajes está disponible en la pagina del colegio.
TECNOLOGÍA: se trabajara con material de la sala de clases en el trabajo de historia.
ARTES VISUALES: se solicita traer 2 imágenes relacionadas con el trabajo de historia para el jueves,
pegamento y tijeras.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
MUSICA: Se trabajará los días viernes durante este semestre
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Deben traer trabajo solicitado por el profesor.
“Higiene persona y aseo”
(1°Básico)
PLATAFORMA: TRABAJO ESCRITO SOBRE LA MATERIA.
OBJETIVOS
 ENTREGAR RESPONSABILIDAD A LOS ALUMNOS DE CREAR UN TRABAJO EN EL
CUAL TENGAN QUE DEFINIR CONCEPTOS Y COMPLENTAR LA INFORMACION CON
DIBUJOS.
 TOMAR CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA HIGIENE PERSONAL Y
ASEO
 IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE SE OCUPAN PARA REALIZAR UNA BUENA
HIGIENE PERSONAL.
 AUMENTAR EL ASEO DENTRO DE LA SALA DE CLASES.
 PROMOVER LA HIGIENE LUEGO DE LA CLASE DE EDUCACION FISICA.
DESCRIPCION
La actividad será un trabajo enviado a la casa, en el cual los alumnos deben definir lo que es
higiene personal y aseo, dibujarlos y llevar sus manifestaciones a la clase de educación
física.
Esto se desarrollará con el fin que los alumnos tomen conciencia de la importancia que tiene
la higiene personal frente a las demás personas, y se busca lograr esto a través del dibujo
que es algo que los atrae mucho.
REQUISITOS
 HOJAS BLANCAS
 LAPIZ DE DIBUJO Y DE COLORES.
 FUNDA PLASTICA
Fecha presentación: Martes 01 de octubre de 2013.-
Rúbrica, Primero Básico Trabajo teórico “Higiene personal y aseo”
Aspecto a evaluar. Excelente
3 Ptos
Bueno
2 Ptos
Regular
1 Ptos
Malo
0 Ptos
Introducción Explica de manera
clara de que se va a
tratar el trabajo.
Explica de que se va
a tratar el trabajo
Explica de manera
poco clara de que se
va a tratar el trabajo
No realiza
introducción.
Desarrollo Higiene
personal.
Explica las distintas
acciones que se
deben realizar para
tener una buena
higiene personal y
los elementos a
utilizar.
Explica las distintas
acciones que se
deben realizar para
tener una buena
higiene personal.
Explica la higiene
personal pero no las
acciones a realizar y
los materiales a
utilizar.
No explica que
es la higiene
personal.

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Imágenes o dibujos. Presenta imágenes a
color o dibujos
pintados y claros
sobre las
manifestaciones de
higiene personal.
Presenta imágenes a
color o dibujos no
pintados sobre las
manifestaciones de
higiene personal.
Presenta dibujos
poco claros y no
pintados sobre las
manifestaciones de la
higiene personal.
No presenta
imágenes ni
dibujos de las
manifestaciones
del aseo
personal.
Manifestación luego
de la clase de
educación física.
Nombra las
manifestaciones de
higiene que se
deben realizar luego
de la clase de
educación física.
Nombra algunas de
las manifestaciones
que se deben realizar
luego de la clase de
educación física.
Nombra mínimas
manifestaciones que
se deben realizar
luego de la clase de
educación física.
No nombra
ninguna
manifestación.
Orden del trabajo. Presenta un trabajo
limpio, ordenado y
entendible.
Presenta un trabajo
limpio y entendible.
Presenta un trabajo
desordenado, sucio e
inentendible
No presenta
trabajo.
RELIGIÓN: cuaderno de la asignatura
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL: Descargar PPT de las diferentes asignaturas para reforzar
contenidos de la sala de clases.
Descargar guía de reforzamiento Lenguaje y Comunicación
TEST ME PREPARO
Matemáticas: miércoles 02 de octubre a las 19: 00 horas hasta el Miércoles 09 a las 14: 00 horas.
¡QUIERO SABER MÁS!
Matemáticas: (coloca estos link en tu pc)
http://www.iboard.co.uk/iwb/Adding-Two-Dice-716
http://www.toytheater.com/fishing.php
CALENDARIO DE EVALUACIONES
SEPTIEMBRE
LUNES 30 MARTES 01 MIÉRCOLES 02 JUEVES 03 VIERNES 04
CONTROL DE
LECTURA
FICHA PAC
MATEMÁTICA
FICHA PAC
LENGUAJE
Sin otro particular, se despide atte.
Ana María Triviño Vargas
Profesora Jefe
Maipú, viernes 27 de Septiembre de 2013
OCTUBRE