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República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para la Educación
UNIVERSIDAD YACAMBU
Cabudare-Edo. Lara
PSICOFISIOLOGÍA DE LOS INSTINTOS
Integrante:
Corina Paolini
Materia: Fisiología y
conducta
COMPORTAMIENTO SEXUAL
La actividad sexual en los humanos es una forma de intimidad física. Puede realizarse
con el propósito de la reproducción biológica, trascendencia espiritual, para expresar
afecto o por placer y entretenimiento (conocido en este contexto como "gratificación
sexual"). El deseo por el sexo y el coito es una de las motivaciones
del comportamiento humano. Todas las especies animales que tienen reproducción
sexual, y todas las culturas humanas, tienen una serie de conductas que se dividen
en: cortejo, intimidad y actividad sexual
SEXO
Los seres humanos utilizan la excitación
sexual con fines reproductivos y para el
mantenimiento de vínculos sociales,
pero le agregan el placer propio y el del
otro. ... Egremy define a la sexualidad
como la "Construcción bio-socio-
psicológica que nos permite establecer
relaciones con los demás desde el eje
sexo-genérico".
SEXUALIDAD
La sexualidad es el conjunto de condiciones
que caracterizan el sexo de cada persona o
animal. Desde el punto de vista histórico
cultural, es el conjunto de fenómenos
emocionales, de conducta y de prácticas
asociadas a la búsqueda de emoción sexual,
que marcan de manera decisiva al ser
humano en todas y cada una de las fases
determinantes de su desarrollo. Durante
siglos se consideró que la sexualidad en los
animales, incluyendo al ser humano, era de
tipo instintiva
DISCRIMINA ENTRE SEXO Y SEXUALIDAD
Una gran mayoría suelen confundir sexo-genital con sexualidad. La
genitalidad es un aspecto orgánico del sexo, se trata de la condición
humana que nos distingue como hombres y mujeres, desde el punto de
vista heterogaméticos, es decir el conjunto de órganos sexuales
masculinos o femeninos y la sexualidad es aquel conjunto de cosas que
hacen la definición o gusto por otra persona bien sea del mismo sexo, o
del sexo opuesto de acuerdo a sus gustos e intereses.
¿QUÉ ES EL SUEÑO?
Todos tenemos la experiencia de soñar y por ello sabemos lo
que es un sueño y tenemos la experiencia de que es algo más
de lo que contamos, que nuestros relatos no los recogen de una
forma exacta, sin embargo el conocimiento científico de los
sueños tiene que basarse en las narraciones que se hacen de
ellos, porque no vale analizar exclusivamente nuestros propios
sueños para hacer una teoría sobre ellos.
FASES DEL SUEÑO
• La Etapa 1 de transición de la vigilia al sueño, ocupa cerca del 5% del tiempo de sueño
en adultos sanos, desaparecen las ondas alfa que en el EEG corresponden a la vigilia y
son substituidas por ondas más lentas (ondas theta) propias del sueño NREM. También
aparece un enlentecimiento del latido cardíaco. Durante esta fase, el sueño es
fácilmente interrumpible. Esta etapa dura pocos minutos.
• La Etapa 2 aparece a continuación de la 1 y representa más del 50% del tiempo de
sueño. Se caracteriza por ondas electroencefalográficas con una frecuencia mayor, que
las theta. El tono muscular se hace algo más débil y se eleva el umbral del despertar.
Corresponde al principio del sueño propiamente dicho.
• Las Etapas 3 y 4 se corresponden al sueño más profundo porque durante ellas aparecen
las ondas delta, que son muy lentas. El tono muscular es débil y la frecuencia cardiaca y
respiratoria disminuyen. Durante ellas ocurren los sueños, así como los episodios de
terror nocturno en el niño y los episodios de sonambulismo. Los movimientos oculares,
si existen, son lentos.
FORMACIONES CEREBRALES RESPONSABLES
DEL SEXO Y SEXUALIDAD
A lo largo de los años fuimos notando que algunas habilidades se
desarrollan
mejor en las personas de un sexo que en las del otro. Por ejemplo, la
capacidad de
representación espacial de los hombres es mejor que la de las mujeres
y éstos también suelen tener mayor facilidad para el pensamiento
matemático. Las mujeres,
en cambio, tienen una mayor capacidad de expresión verbal, mejores
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manuales y recuerdan mejor que los hombres.
FORMACIONES CEREBRALES RESPONSABLES
DEL SUEÑO

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Sexo, sexualidad y sueño

  • 1. República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para la Educación UNIVERSIDAD YACAMBU Cabudare-Edo. Lara PSICOFISIOLOGÍA DE LOS INSTINTOS Integrante: Corina Paolini Materia: Fisiología y conducta
  • 2. COMPORTAMIENTO SEXUAL La actividad sexual en los humanos es una forma de intimidad física. Puede realizarse con el propósito de la reproducción biológica, trascendencia espiritual, para expresar afecto o por placer y entretenimiento (conocido en este contexto como "gratificación sexual"). El deseo por el sexo y el coito es una de las motivaciones del comportamiento humano. Todas las especies animales que tienen reproducción sexual, y todas las culturas humanas, tienen una serie de conductas que se dividen en: cortejo, intimidad y actividad sexual
  • 3. SEXO Los seres humanos utilizan la excitación sexual con fines reproductivos y para el mantenimiento de vínculos sociales, pero le agregan el placer propio y el del otro. ... Egremy define a la sexualidad como la "Construcción bio-socio- psicológica que nos permite establecer relaciones con los demás desde el eje sexo-genérico". SEXUALIDAD La sexualidad es el conjunto de condiciones que caracterizan el sexo de cada persona o animal. Desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a la búsqueda de emoción sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo. Durante siglos se consideró que la sexualidad en los animales, incluyendo al ser humano, era de tipo instintiva
  • 4. DISCRIMINA ENTRE SEXO Y SEXUALIDAD Una gran mayoría suelen confundir sexo-genital con sexualidad. La genitalidad es un aspecto orgánico del sexo, se trata de la condición humana que nos distingue como hombres y mujeres, desde el punto de vista heterogaméticos, es decir el conjunto de órganos sexuales masculinos o femeninos y la sexualidad es aquel conjunto de cosas que hacen la definición o gusto por otra persona bien sea del mismo sexo, o del sexo opuesto de acuerdo a sus gustos e intereses.
  • 5. ¿QUÉ ES EL SUEÑO? Todos tenemos la experiencia de soñar y por ello sabemos lo que es un sueño y tenemos la experiencia de que es algo más de lo que contamos, que nuestros relatos no los recogen de una forma exacta, sin embargo el conocimiento científico de los sueños tiene que basarse en las narraciones que se hacen de ellos, porque no vale analizar exclusivamente nuestros propios sueños para hacer una teoría sobre ellos.
  • 6. FASES DEL SUEÑO • La Etapa 1 de transición de la vigilia al sueño, ocupa cerca del 5% del tiempo de sueño en adultos sanos, desaparecen las ondas alfa que en el EEG corresponden a la vigilia y son substituidas por ondas más lentas (ondas theta) propias del sueño NREM. También aparece un enlentecimiento del latido cardíaco. Durante esta fase, el sueño es fácilmente interrumpible. Esta etapa dura pocos minutos. • La Etapa 2 aparece a continuación de la 1 y representa más del 50% del tiempo de sueño. Se caracteriza por ondas electroencefalográficas con una frecuencia mayor, que las theta. El tono muscular se hace algo más débil y se eleva el umbral del despertar. Corresponde al principio del sueño propiamente dicho. • Las Etapas 3 y 4 se corresponden al sueño más profundo porque durante ellas aparecen las ondas delta, que son muy lentas. El tono muscular es débil y la frecuencia cardiaca y respiratoria disminuyen. Durante ellas ocurren los sueños, así como los episodios de terror nocturno en el niño y los episodios de sonambulismo. Los movimientos oculares, si existen, son lentos.
  • 7. FORMACIONES CEREBRALES RESPONSABLES DEL SEXO Y SEXUALIDAD A lo largo de los años fuimos notando que algunas habilidades se desarrollan mejor en las personas de un sexo que en las del otro. Por ejemplo, la capacidad de representación espacial de los hombres es mejor que la de las mujeres y éstos también suelen tener mayor facilidad para el pensamiento matemático. Las mujeres, en cambio, tienen una mayor capacidad de expresión verbal, mejores habilidades manuales y recuerdan mejor que los hombres.