Paradigma interpretativo (priscila riofrío) 5to c UCE

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Priscila Riofrio

PARADIGMA INTERPRETATIVO: concepto, características y dimensiones

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
MSC. GONZÁLO REMACHE
CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS Y DIMENSIONES DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO
ESTUDIANTE: PRISCILA RIOFRÍO YÉPEZ
5TO SEMESTRE “C”
JULIO 2016

GRACIAS

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