1. Facilitador para mi Metacognición
Haciendo concientes mis niveles de aprendizajes y mis oportunidades de mejorar mis logros
Formulario KPSI Nº 1
2° BÁSICO
Curso:
CECILIA ESCUDERO. MARIA ELENA VELASQUEZ Y MARIA OLGA
Mi nombre es: VERDUGO Fecha:
16./06/12.
Categorías:
1.- Se lo podría explicar a mis compañeros.
2.- Creo que lo sé.
3.- No lo entiendo.
4.- No lo sé.
Utilizando las categorías anteriores, marque con una X en el recuadro que corresponda a su nivel de conocimiento de acuerdo a lo afirmado
Afirmaciones: Proceso
Momentos de tu meta cognición inicio avances
1.- ¿Sé lo qué es el tiempo atmosférico?
2.- ¿Sé cuáles son los elementos principales que conforman el tiempo atmosférico?
3.- ¿Sé con qué instrumento se mide la cantidad de lluvia?
4.-¿Se con qué instrumento se mide la cantidad de temperatura?
5.- ¿Sé con qué instrumento se mide la dirección del viento?
6.- ¿Soy capaz de construir un instrumento para medir algunos fenómenos del tiempo
Curso: atmosférico?
2° básico
Objetivo de aprendizaje: Medir algunas características del tiempo atmosférico, construyendo y/o usando
algunos instrumentos importancia de útileslas características del tiempo atmosférico? pluviómetro o veleta.
7.- ¿Aprecio la tecnológicos medir para su totalidad, como termómetro,

2. Facilitador para mi Metacognición
Haciendo concientes mis niveles de aprendizajes y mis oportunidades de mejorar mis logros