El gráfico muestra la distribución de estudiantes de 4o básico en Chile en tres niveles de aprendizaje de lectura entre 2012-2015. La mayoría de estudiantes se ubicaron en el nivel adecuado, entre 40-45%, mientras que aproximadamente una cuarta parte se ubicó en el nivel elemental y entre 20-30% en el nivel insuficiente.

1. Porcentajedeestudiantes Tendencia de la distribución de estudiantes de 4º básico en los niveles de los
Estándares de Aprendizaje, Comprensión de Lectura
52,9%
45,5%
40,5% 44,6%
24,3% 40,3%
39,2% 31,3%
22,9%
14,3%
20,3% 24,1%
Nivel Adecuado Nivel Elemental Nivel Insuficiente
2012 2013 2014 2015
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100