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Aprendizaje y comunidades
      “La única constante es el cambio”
Internet
“Cambio rápido y retroalimentado”
Conocimiento
“Las empresas contratan cononcimiento”
El drama
“Aprender es como nadar a contracorriente”
La universidad
“¿Y los treinta y cinco años restantes?”
Responsabilidad
“El último responsable de tu formación eres tú”
Aprender por accidente
   “Pegarse el tortazo y aprender del error”
Aprender a aprender
     “¿Nos han enseñado?”
Aprendizaje continuo
 “Establecer rutinas de adaptación al cambio”
Comunidad
“Las cervezas siempre ayudan”
Gurús
“No tienen cabida”
Glocal
“Indispensable juntarse”
Nosotros
(los programadores)
Taller
“El alumno aprende de muchos maestros”
Pair programming
  “Conocimiento peer-to-peer”
Expón tu ignorancia
“Practica, practica y después practica”
Pet projects
“Pasión, profesión, hobby”
¡Oye, tú!
Busca o construye tu comunidad

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Notas del editor

  1. Hace un par de siglos, tras la revolución industrial, el mundo comenzó a dinamizarse. Desde entonces, la única constante es el cambio. Lo aprendido hoy es probable que mañana esté obsoleto.\n\n
  2. Internet es el último gran acelerador del cambio constante. El proceso de generación, propagación y asimilación de nuevas ideas ocurre cada vez más rápido y se retroalimenta.\n\n
  3. A pesar de ser un tópico, estamos en la sociedad del conocimiento. El conocimiento es la moneda de cambio con la que se hacen los negocios y las empresas contratan conocimiento y el conocimiento adquiere mayor relevancia en tiempos de crisis como el que estamos viviendo.\n\n
  4. El conocimiento se adquiere a través del aprendizaje. Hoy en día, aprender es como nadar a contracorriente: si no nadas retrocedes.\n\n
  5. Son sólo cinco años de aprendizaje - reglado antes de empezar - al principio de una carrera profesional de cuarenta años. ¿Y los treinta y cinco años restantes?\n\n
  6. No puedes responsabilizar a tu empresa de tu formación. Te puede ayudar - y se agradece - pero el último responsable de tu formación profesional eres tú.\n\n
  7. En tu profesión, sobre todo si es tecnológica, aprendes cosas nuevas todos los días. Puedes pegarte el tortazo y aprender del error o intentar no cometer el error anticipando los conocimientos que necesitas.\n\n
  8. En el colegio, la universidad y la formación reglada en general hemos podido aprender algunas cosas concretas pero... ¿sabemos cómo aprender?, ¿nos han enseñado?\n\n
  9. Mírate al espejo y toma conciencia de una realidad: vas a tener que reciclarte toda tu vida. ¿Y si en vez de hacerlo a trompicones, trabajas por establecer rutinas que te ayuden a adaptarte al cambio de forma progresiva y constante?\n\n
  10. Aprender solo puede ser muy aburrido. Aprender con otros divide el esfuerzo y es más divertido. Otros puntos de vista siempre enriquecen. Las cervezas ayudan.\n\n
  11. Puede que en tu campo profesional haya alguno pero hoy en día todos acudimos a las mismas fuentes a por información: no hay gurús, solo gente que comparte su conocimiento, o no.\n\n
  12. Internet permite que personas con intereses comunes se agrupen fácilmente a nivel global. Sin embargo, sigue siendo indispensable juntarse físicamente con otras personas que viven a una distancia razonable de ti.\n\n
  13. Nosotros, los programadores, no tenemos colegios profesionales ni entidad alguna que articule nuestra profesión. Sin embargo, lo tenemos fácil para encontrar o desarrollar comunidades online. ¿Y nuestra comunidad local?\n\n
  14. The Mêlée son reuniones informales de personas interesadas por temas relacionados con Internet del entorno de Gipúzcoa. Sus miembros deciden los temas que se van a tratar: es un grupo autoorganizado.\n\n
  15. Además de desayunar los sábados, necesitábamos un espacio donde poder debatir y mejorar nuestras habilidades con problemas de dominio conocido llamados Katas. El reto no consiste en resolver el problema, sino en hacerlo con cariño y atención a los detalles.\n\n
  16. Nuestro modelo es el taller. Creemos que el modelo que propone la artesanía, basado en los talleres gremiales, donde “el alumno aprende de muchos maestros”, es un formato mucho mejor que el universitario, donde “un maestro enseña a muchos alumnos”.\n\n
  17. No existe el aprendizaje pasivo. La esencia de nuestra reuniones se basa en compartir nuestro conocimiento peer-to-peer, practicando en parejas. \n\n
  18. \n
  19. \n
  20. ¿Existe una comunidad alrededor de tu profesión en Internet? ¡Búscala! ¿No? ¡Créala!\n¿Existe una comunidad de tu profesión cerca de donde vives? ¡Búscala! ¿No? ¡Créala!\n\n