1. CÁTEDRA VIRTUAL DE CULTURA CIUDADANA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO BARRANQUILLA –
2013
INSTRUCCIONES PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD 1La actividad 1 consiste en leer
cuidadosamente la lectura y contestar las preguntas de la 1 a la 10.Posteriormente en la actividad
2 «En busca de soluciones”, deberás participar en el concurso del mejor desarrollo de la historieta,
escogiendo de los ocho casos expuestos SOLO UNA y al final el educador seleccionará la del mejor
desempeño creativo y original. Y por último en la actividad 3 debes unir con una línea la respectiva
propuesta con el área que según corresponda. La entrega se puede hacer en .doc .pdf y .ppt
SUEÑO MI UNIVERSIDAD
Sueño una UNIATLANTICO donde sea posible sentirla como propia, el compartir, el crear, el ser
diferente, el vivir la intimidad, el gozar del silencio, el utilizar, vivir, sentir los diferentes espacios,
el ofrecer alternativas a sus problemas.
Sueño mi UNIATLANTICO donde el hecho de educar no sea solo papel de la escuela, la universidad
y la familia, sino que se incorpore como esencial el tiempo libre, adaptando los espacios que hay
en espacios de diálogo y aprendizaje.
Sueño una UNIATLANTICO donde se pueda disfrutar de los momentos pequeños de cada día, de la
vida cotidiana, de forma que no pasen desapercibidos, porque por ellos pasa fundamentalmente
la vida, y que a través de ellos se puedan encontrar, provocar e intercambiar experiencias.
Donde el fallar, equivocarse, dudar, tener miedos, se considere algo normal y una etapa
decrecimiento personal. Sueño mi universidad donde la libertad se compagine con la existencia de
límites, normas y leyes lógicas y justas. Aquella en la que haya portales, rincones... que se vivan
casi como propios, o propios en compañía de alguien. Donde existan espacios vacíos, aún sin
llenar, con posibilidades de concretar, desde la ciudadanía, su utilización.
Sueño mi universidad donde circule la información, donde el saber y el poder no estén separados
ni en manos de determinadas personas y de sólo unas pocas. Donde la tecnología no sea un nuevo
foco de exclusión a la que sólo acceden los que la conocen y poseen, sino donde los círculos
científicos sean ambientes de aprendizaje.
Sueño una universidad donde se valore que lo fundamental son los diferentes procesos, más que
los resultados. Donde se pueda participar de base, de raíz, casi “desde cero” en su diseño, en sus
procesos, en la elaboración de sus políticas, en sus momentos de fracaso y de éxito.

2. Donde aumente la ilusión...
UNIDAD 1ACTIVIDAD 1 SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
1. El autor del texto esta imaginando una universidad ¿por qué crees que la sueña y no la
describe?
Pienso que autor sueña con una universidad porque en el tema de la enseñanza, este no debe
ser limitado en las herramientas que se les pueda brindar a la comunidad que s forma, de esta
manera, pus el sueña con que el alma mater sea una entidad integra que forme al cuidadno
de bien en todas las áreas, formando personas de bien en todos los aspectos.
2. ¿Crees que esta Universidad que está imaginando puede ser la UNIATLANTICO?_______ ¿Por
qué?
Creo que esta imaginando la UNIATLANTICO que debe ser, pero este es un proceso, un camino
que la universidad está buscando para toda la comunidad estudiantil, en aras de del
mejoramiento de la misma.
3. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones?:
“Sentirla como propia” en esta expresión se conjuga todo lo que se quiera decir
literalmente es hacerse dueño y participe en ese proceso de formación, a través del cuidado
que le podamos brindar en varios aspectos a relacionar: la infraestructura, los conocimientos,
los logros que a través de las diferentes opciones se puede engrandecer la universidad.
“Vivir la intimidad” entiendo esta expresión de la siguiente manera: la universidad es
un lugar que ofrece múltiples opciones para que uno se encuentre consigo mismo, para
descubrir mediante la superación personal, el propósito propio de estar en la universidad del
Atlántico.
“Gozar del silencio” esta frase la relaciono con la anterior, ya que guardan estrecha
relacion y no es mas que interactuar con las intalaciones, que nos proporcinan un sin
numeros de espacios que podemos utilizar de forma provechosa en la adquisicion de
conocimientos, como son las salas de bibliotecas, las aulas de internet, entre otros, donde se
proporciona la adecuacion necesaria para estudiar en silencio.
“Vivir los diferentes espacios” La Universidad tiene diferentes espacios para
desarrollarse como persona, a nivel intelectual, deportivo, social, para que el estudiantado
llegue a tener una formación completa en todo sentido.
4. Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad ¿De qué otra forma podemos
aprender?

3. Como bien se ha dicho los círculos en los cuales una persona encuentra la mayor parte de
conocimientos que adquiere durante toda su vida, las persona aprendemos de la vida, las
experiencias resultantes de la actividad de convivir en comunión con los demás. Que
enriquece nuestro conocimiento complementado con la escuela, la familia y la universidad.
5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Cita algunas.
• Estudiar, da ejemplo a las personas que están a mi alrededor de creer que un libro s mejor
que un arma.
• Sacrificio, el ejercicio de estudiar exige de algunos sacrificios para la realización de una
meta.
• Compromiso, inicialmente conmigo mismo, luego con mi familia, para terminar con la
sociedad donde finalmente se ve reflejado el compromiso.
6. ¿Estás bien informada sobre lo que ocurre con tu universidad día a día? ______ ¿De qué forma
te llega información?
A PESAR de que existe la página de la universidad, no se logra captar toda la información,
debido a que la universidad misma en si es multidisciplinaria. Aun así están las facultades y
particularmente le hablo de la de ciencias jurídicas, que hace llegar la información a través de
correos o por publicaciones que pega en la puerta d la facultad, a eso hay que agregarle el
compromiso y la obligación que tenemos como estudiantes de estar informados, en definitiva
somos nosotros los interesados.
7. “¿Qué ocurre si no se tiene información?
Lo que ocurriría con un ciego que no tiene lazarillo, nos perdemos, por eso es importante
estar informados de lo que ocurre.
8. ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías? ¿Por qué?
En definitiva es muy importante a utilizar las nuevas tecnologías, actualizarse, porque estas
son unas herramientas de gran importancia en el mundo de hoy, hay que ir d la mano con la
tecnología, ya que podría ocurrir que seriamos obsoletos en un mundo que no se tiene.
9. ¿Si fueses el representante de tu Universidad qué harías por tu ciudad?
La universidad está en una etapa de crecimiento, lo cual implica que existan controversias, si fuera
el representante de mi universidad, fomentaría las veedurías ciudadanas, de una forma clara e
idónea en un lenguaje comprensible a todo público. De esta manera integrar a las partes en un
proceso, fortaleciendo las bases de la identidad.
10. Escribe acerca de cómo es tu Universidad soñada

4. Mi universidad soñada es una en la cual podamos interactuar mucho más con la sociedad desde el
principio, ya que es a esta a la que finalmente le entregamos nuestro producto, sueño con una
universidad que le dé la oportunidad a todos sin excepción.
Sueño con una universidad libre, en su actuar, que cuente con el apoyo que realmente se le debe
de dar, pues en ella se desarrolla las bases de un país. Un país como el nuestro que anhela
desarrollarse a plenitud.
Sueño con una universidad que se comprometa con cada persona en su realización personal de
cada individuo, en su formación ético-moral.
UNIDAD 1ACTIVIDAD 1
SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
ACTIVIDAD 2 EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES MI UNIVERSIDAD Y YO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Se contará historietas y posteriormente se presentan las mismas pero incompletas. Por ello sólo
escogerás sólo UNA y escribirás la continuación que crean conveniente respondiendo a la
siguiente pregunta: “¿cómo podrían mejorar los personajes su situación el cual es consiste en dar
una solución a las necesidades que se plantean. En forma de concurso debes esmerarte por
escribir el mejor desarrollo y desenlace más original y creativo, una vez finalizada la tarea, debes
aclarar los procesos de discusión que te ha llevado a tomar esa solución como la más apropiada. El
educador resaltara en un cuadro de honor las historietas más sobresaliente Por último
reflexionará entorno al concepto de “áreas” y unirás con una flecha cada una de las propuestas
con la respectiva área.
ESCOJO LA HISTORIA NUMERO 8
1. Esta Es La Historieta Original, Ni Mejor Ni Peor Que La Tuya, Simplemente Diferente
«Cruce No»
Como de costumbre, en la vía de la Universidad del Atlántico, se ha vuelto caótico trasladarse por
los constantes vehículos que allí pasan y accidente de tránsito que trascurren. Por lo que la
comunidad Atlanticense se encuentra preocupada. Por ello, se pretenden solucionar el problema
tras numerosos cambios de la señalización del cruce, Siempre pensaron que era trabajo de las
autoridades competentes y que ellos ya no podrán hacer nada más. Pero un día se reunió toda la
comunidad de la Universidad del Atlántico incluyendo directivos, estudiantes, docentes entre
otros y darle solución a este problema con la presentación de un proyecto ante el Ministerio de
trasporte en el que todos defendieron el traslado de la Rotonda y la construcción de un puente
peatonal.

5. Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final Recuerda que la pregunta
es ¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación? Como de costumbre, en la vía de la
Universidad del Atlántico, se ha vuelto caótico trasladarse por los constantes vehículos que allí
pasan y accidente de tránsito que trascurren. Por lo que la comunidad Atlanticense se encuentra
preocupada. Por ello, se pretenden solucionar el problema tras numerosos cambios de la
señalización del cruce, Siempre pensaron que era trabajo de las autoridades competentes y que
ellos ya no podrán hacer nada más.
2. Esta Es La Historieta Original, Ni Mejor Ni Peor Que La Tuya, Simplemente Diferente
«Somos Todos Arte»
Este año se conmemora el Bicentenario de Barranquilla al programa de licenciatura de Educación
Artística y Licenciatura de Música de la Universidad del Atlántico, le gustaría celebrar la trayectoria
de Barranquilla a lo largo de estos 200 años, para ello se les ocurre organizar un evento en el que
se interpreten y difunda las obras de los músicos y artistas representativos de la ciudad. Sin
embargo ninguno de los espacios de los que habitualmente disponen (Plazoletas y Salones de
actos) pueden albergar a tanto público, ni tampoco a los músicos y artistas invitados. Así pues
solicitan a un espacio de espacio público representativo de la ciudad para la celebración.
Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final Recuerda que la pregunta
es ¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación? Este año se conmemora el Bicentenario de
Barranquilla al programa de licenciatura de Educación Artística y Licenciatura de Música de la
Universidad del Atlántico, le gustaría celebrar la trayectoria de Barranquilla a lo largo de estos 200
años, para ello se les ocurre organizar un evento en el que se interpreten y difunda las obras de los
músicos y artistas representativos de la ciudad. Eso sí es Cultura Ciudadana Porque somos una sola
Universidad del Atlántico

6. 3. Esta Es La Historieta Original, Ni Mejor Ni Peor Que La Tuya, Simplemente Diferente
«Abriendo Nuevas Oportunidades “
Desde hace tiempo se observa que un grupo de estudiantes recién egresados del Programa de
Licenciatura de Educación Especial de la Universidad del Atlántico, están todo el día llevando hojas
de vidas a las escuelas para una posible contratación. Todos en el barrio saben que estos jóvenes
son emprendedores y de muy buenas intenciones. En el barrio hay un gran porcentaje de
estudiantes con necesidades educativas especiales y en las escuelas que asisten se le están
efectuando las adecuaciones y adaptaciones curriculares necesarias. Estos jóvenes se quieren
desistir aceptando cualquier empleo que no corresponde a su perfil y un salario que no se
merecen. Sin embargo empiezan hacer un análisis de esta población y se constata que estos niños
no están asistiendo a ningún programa especializado en horario extracurricular ya que estos
centros quedan muy lejos de la residencia de los niños sumado a ello el transporte. Así que
deciden organizar un Centro de Apoyo de Rehabilitación en el barrio contando con otros
profesionales que complementen el trabajo necesario de la escuela y la casa y se observen la
verdadera integralidad.
Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final Recuerda que la pregunta
es ¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación? Desde hace tiempo se observa que un
grupo de estudiantes recién egresados del Programa de Licenciatura de Educación Especial de la
Universidad del Atlántico, están todo el día llevando hojas de vidas a las escuelas para una posible
contratación. Todos en el barrio saben que estos jóvenes son emprendedores y de muy buenas
intenciones. Eso sí es Cultura Ciudadana Porque somos una sola Universidad del Atlántico
4. Esta Es La Historieta Original, Ni Mejor Ni Peor Que La Tuya, Simplemente Diferente
«Así Jugamos TODAS»
En el polideportivo Pibe Valderrama en el barrio la Ciudadela 20 de Julio, el equipo de Futbol
femenino entrena diario en las instalaciones exteriores, zona en la que se encuentra las pistas y
donde sólo existen vestuarios masculinos .Las chicas del equipo después de cada entrenamiento,
no pueden asearse hasta llegar a sus casas. Continuamente se quejan a su entrenadora y solicitan
que se les habilite un vestuario femenino.
Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final Recuerda que la
pregunta es ¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación? En el polideportivo Pibe
Valderrama en el barrio la Ciudadela 20 de Julio, el equipo de Futbol femenino entrena a diario en

7. las instalaciones exteriores, zona en la que se encuentra las pistas y donde sólo existen vestuarios
masculinos. Eso sí es Cultura Ciudadana Porque somos una sola Universidad del Atlántico
5. Esta Es La Historieta Original, Ni Mejor Ni Peor Que La Tuya, Simplemente Diferente
«Ojo En El Patio»
Madres cabezas de familia que acuden cada día a la Corporación Especializada de Soledad,
institución que brinda servicios educativos a adultos, comentan las dificultades que tienen para
organizar sus clases ya que se cruzan con los horarios laborales y el cuidados de sus hijos y nietos.
Muchas de ellas se ausentan de las clases por falta de tiempo y otro gran porcentaje le toca
llevarlos a sus clases y dejarlos en el patio. Un día el hijo de Gretel sufre una fuerte caída exaltada,
convoca una reunión con todos los miembros de la comunidad educativa para exponer su
situación y así concientizar al resto de los compañeros ante el riesgo de dejar a los niños solos sin
ningún tipo de vigilancia. Luego del debate se consigue llegar a un acuerdo y se decide crear una
zona infantil recreativa supervisada por un grupo de monitores escolares, así mismo se busca el
apoyo de financiación para mejorar el servicio.
Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final Recuerda que la pregunta
es ¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación? Madres cabezas de familia que acuden
cada día a la Corporación Especializada de Soledad , institución que brinda servicios educativos a
adultos, comentan las dificultades que tienen para organizar sus clases ya que se cruzan con los
horarios laborales y el cuidados de sus hijos y nietos. Muchas de ellas se ausentan de las clases por
falta de tiempo y otro gran porcentaje le toca llevarlos a sus clases y dejarlos en el patio. Eso si es
Cultura Ciudadana Porque somos una sola Universidad del Atlántico
6. Esta Es La Historieta Original, Ni Mejor Ni Peor Que La Tuya, Simplemente Diferente
«Sin Barreras»
Juan es un señor que tiene 60 años y vive con su hijo soltero Pablo, que tuvo un accidente hace 2
años y desde entonces no pudo caminar. Ahora se han mudado a una casa de una sola planta en
Villa Olímpica en el municipio de Jalapa Atlántico, buscando más comodidades pero su entrada
aún no estaba terminada. Pasado algunos meses se terminó la obra y descubrieron que había

8. construido una gran escalera en la entrada de su casa. Desde entonces, Pablo para salir y entrar
necesita de la ayuda de otras personas. Por ese motivo piden a la administración que se elimine
esta barrera arquitectónica y construyan una rampa para favorecer la movilidad de Pablo.
Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final Recuerda que la pregunta
es ¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación? Juan es un señor que tiene 60 años y vive
con su hijo soltero Pablo, que tuvo un accidente hace 2 años y desde entonces no pudo caminar.
Ahora se han mudado a una casa de una sola planta en Villa Olímpica en el municipio de Galapa
Atlántico, buscando más comodidades pero su entrada aún no estaba terminada. Pasado algunos
meses se terminó la obra y descubrieron que había construido una gran escalera en la entrada de
su casa. Desde entonces, Pablo para salir y entrar necesita de la ayuda de otras personas. Eso sí es
Cultura Ciudadana Porque somos una sola Universidad del Atlántico
7. Esta Es La Historieta Original, Ni Mejor Ni Peor Que La Tuya, Simplemente Diferente
«Sombrero Chino»
Desde que Colombia comercializa de forma libre con otros países el comercio se vio afectado con
la producción de sombrero vueltiao, símbolo cultural de Colombia, por ello el cacique mayor del
resguardo del Pueblo Zenú, decomisó y sancionó con una multa de mil salarios mínimos legales
mensuales vigentes lo que suma 589millones 500 mil pesos. Por ello José en la temporada de
carnavales se sentía inseguro de adquirir este producto original porque creía que lo engañarían .El
sábado de carnaval que sale a comprar el sombrero vueltiao se encuentra con que al pagar no
tiene la marca colectiva de «Tejeduría Zenú», no sabe exactamente qué hacer y cuánto dinero dar.
La pregunta que se hace José es ¿Legal o ilegal? ¿Puedo confiar en las personas que me atiende?
José junto con otras personas con el mismo problema les da aviso a las autoridades para que le
den información sobre el producto original y no estar incurriendo en una ninguna falta.
8. Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final Recuerda que
la pregunta es ¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación?
Desde que Colombia comercializa de forma libre con otros países el comercio se vio afectado con
la producción de sombrero vueltiao, símbolo cultural de Colombia, por ello el cacique mayor del
resguardo del Pueblo Zenú, decomisó y sancionó con una multa de mil salarios mínimos legales
mensuales vigentes lo que suma 589 millones 500 mil pesos. Por ello José en la temporada de
carnavales se sentía inseguro de adquirir este producto original porque creía que lo engañarían.

9. Esa es la incertidumbre que genera la adquisición de esto productos que con ocasión del TLC, van
minando la cultura de un país, la comunidad artesanal ve afectada la labor de muchos años, es
por ello que se ven en la obligación de utilizar los mecanismos que le da el estado para
salvaguardar los derechos que les son vulnerados.
En Colombia existen medios de defensa que buscan establecer un orden justo frente de las
situaciones que día a día se presenten, es el caso del pueblo Zenú. S el estado el que tiene que
entrar a regular la situación de nuestros compatriotas, para con esto no permitir que la
globalización que debe ser la unidad de países por un bien común, no perjudique nuestra
soberanía, en tanto se quiera obtener un beneficio económico.

10. UNE CON UNA FLECHA CADA PROPUESTA CON UNA O VARIAS DE LAS ÁREAS PROPUESTA