Este documento presenta una lista de 20 posibles talentos de un niño/a y pide al padre/madre indicar con la palabra "cierto" cuáles describen a su hijo/a. Los talentos incluyen habilidades como memorizar poesía, notar los estados de ánimo de los demás, hacer preguntas curiosas, orientarse bien en nuevos lugares, cantar en tono, imitar movimientos, y relacionar acciones con emociones. El formato se repite para que puedan completarse los detalles de más de un niño.

1. Nombre: __________________________________________________
Grado: ___________________________________
Fecha: ___________________________________
Conteste a estas interrogantes con la palabra cierto
¿Cuáles son los talentos de su hija/o?
1. Tiene una capacidad notable para memorizar poesía o anuncios
de televisión.
2. Advierte cuando se encuentra usted triste o feliz.
3. Suele hacer preguntas extrañas, como ¿Cuándo empezó el
tiempo?
4. Rara vez se extravía, siempre es capaz de dar con usted en un
nuevo parque.
5. Tiene un donaire especial. (gracia, gentileza, elegancia)
6. Canta sin desentonar.
7. Suele hacer preguntas acerca de cómo se producen las cosas,
como: truenos, lluvia algo por el estilo.
8. Si usted cambia una palabra de una narración que lee con
frecuencia, lo corrige.
9. Aprendió con asombrosa facilidad a anudarse los cordones de
los zapatos o a andar en bicicleta.
10. Disfruta muchísimo al desempeñar papeles teatrales.
11. En los viajes en auto, suele recordar los sitios importantes y, al
señalarlos, comenta, por ejemplo: “Aquí estuvimos cuando”
12. Gusta de escuchar diferentes instrumentos musicales y
distingue fácilmente el sonido que producen.
13. Hacen bien los mapas y dibuja las cosas claras.
14. Imita bien los movimientos físicos y las expresiones.
15. Le gusta acomodar sus juguetes por tamaños o colores, le atrae
toda clase de diseños.
16. Puede relaciones lo que hace con lo que siente, al comentar, por
ejemplo: “¡Lo hice porque estaba furioso!”
17. Le gusta contar cuentos y los narra bien.
18. comenta sobre los diferentes sonidos.
19. Cuando conoce a una persona, quizá diga; “Me recuerda a
fulano”
20. Juzga con precisión lo que él puede hacer o no.
Nombre: __________________________________________________
Grado: ___________________________________
Fecha: ___________________________________
Conteste a estas interrogantes con la palabra cierto
¿Cuáles son los talentos de su hija/o?
1. Tiene una capacidad notable para memorizar poesía o anuncios
de televisión.
2. Advierte cuando se encuentra usted triste o feliz.
3. Suele hacer preguntas extrañas, como ¿Cuándo empezó el
tiempo?
4. Rara vez se extravía, siempre es capaz de dar con usted en un
nuevo parque.
5. Tiene un donaire especial. (gracia, gentileza, elegancia)
6. Canta sin desentonar.
7. Suele hacer preguntas acerca de cómo se producen las cosas,
como: truenos, lluvia algo por el estilo.
8. Si usted cambia una palabra de una narración que lee con
frecuencia, lo corrige.
9. Aprendió con asombrosa facilidad a anudarse los cordones de
los zapatos o a andar en bicicleta.
10. Disfruta muchísimo al desempeñar papeles teatrales.
11. En los viajes en auto, suele recordar los sitios importantes y, al
señalarlos, comenta, por ejemplo: “Aquí estuvimos cuando”
12. Gusta de escuchar diferentes instrumentos musicales y
distingue fácilmente el sonido que producen.
13. Hacen bien los mapas y dibuja las cosas claras.
14. Imita bien los movimientos físicos y las expresiones.
15. Le gusta acomodar sus juguetes por tamaños o colores, le atrae
toda clase de diseños.
16. Puede relaciones lo que hace con lo que siente, al comentar, por
ejemplo: “¡Lo hice porque estaba furioso!”
17. Le gusta contar cuentos y los narra bien.
18. comenta sobre los diferentes sonidos.
19. Cuando conoce a una persona, quizá diga; “Me recuerda a
fulano”
20. Juzga con precisión lo que él puede hacer o no.
Nombre: __________________________________________________
Grado: ___________________________________
Fecha: ___________________________________
Conteste a estas interrogantes con la palabra cierto
¿Cuáles son los talentos de su hija/o?
1. Tiene una capacidad notable para memorizar poesía o anuncios
de televisión.
2. Advierte cuando se encuentra usted triste o feliz.
3. Suele hacer preguntas extrañas, como ¿Cuándo empezó el
tiempo?
4. Rara vez se extravía, siempre es capaz de dar con usted en un
nuevo parque.
5. Tiene un donaire especial. (gracia, gentileza, elegancia)
6. Canta sin desentonar.
7. Suele hacer preguntas acerca de cómo se producen las cosas,
como: truenos, lluvia algo por el estilo.
8. Si usted cambia una palabra de una narración que lee con
frecuencia, lo corrige.
9. Aprendió con asombrosa facilidad a anudarse los cordones de
los zapatos o a andar en bicicleta.
10. Disfruta muchísimo al desempeñar papeles teatrales.
11. En los viajes en auto, suele recordar los sitios importantes y, al
señalarlos, comenta, por ejemplo: “Aquí estuvimos cuando”
12. Gusta de escuchar diferentes instrumentos musicales y
distingue fácilmente el sonido que producen.
13. Hacen bien los mapas y dibuja las cosas claras.
14. Imita bien los movimientos físicos y las expresiones.
15. Le gusta acomodar sus juguetes por tamaños o colores, le atrae
toda clase de diseños.
16. Puede relaciones lo que hace con lo que siente, al comentar, por
ejemplo: “¡Lo hice porque estaba furioso!”
17. Le gusta contar cuentos y los narra bien.
18. comenta sobre los diferentes sonidos.
Nombre: __________________________________________________
Grado: ___________________________________
Fecha: ___________________________________
Conteste a estas interrogantes con la palabra cierto
¿Cuáles son los talentos de su hija/o?
1. Tiene una capacidad notable para memorizar poesía o anuncios
de televisión.
2. Advierte cuando se encuentra usted triste o feliz.
3. Suele hacer preguntas extrañas, como ¿Cuándo empezó el
tiempo?
4. Rara vez se extravía, siempre es capaz de dar con usted en un
nuevo parque.
5. Tiene un donaire especial. (gracia, gentileza, elegancia)
6. Canta sin desentonar.
7. Suele hacer preguntas acerca de cómo se producen las cosas,
como: truenos, lluvia algo por el estilo.
8. Si usted cambia una palabra de una narración que lee con
frecuencia, lo corrige.
9. Aprendió con asombrosa facilidad a anudarse los cordones de
los zapatos o a andar en bicicleta.
10. Disfruta muchísimo al desempeñar papeles teatrales.
11. En los viajes en auto, suele recordar los sitios importantes y, al
señalarlos, comenta, por ejemplo: “Aquí estuvimos cuando”
12. Gusta de escuchar diferentes instrumentos musicales y
distingue fácilmente el sonido que producen.
13. Hacen bien los mapas y dibuja las cosas claras.
14. Imita bien los movimientos físicos y las expresiones.
15. Le gusta acomodar sus juguetes por tamaños o colores, le atrae
toda clase de diseños.
16. Puede relaciones lo que hace con lo que siente, al comentar, por
ejemplo: “¡Lo hice porque estaba furioso!”
17. Le gusta contar cuentos y los narra bien.
18. comenta sobre los diferentes sonidos.

2. 19. Cuando conoce a una persona, quizá diga; “Me recuerda a
fulano”
20. Juzga con precisión lo que él puede hacer o no.
19. Cuando conoce a una persona, quizá diga; “Me recuerda a
fulano”
20. Juzga con precisión lo que él puede hacer o no.

3. Alumn : __________________________________
Nacimiento: ______________________________
Teléfono: _________________________________
Papá: ____________________________________
Trabajo: __________________________________
Celular: __________________________________
Mamá: __________________________________
Trabajo: __________________________________
Celular: __________________________________
Hermanos: _______________________________
Escuela: _________________________________