Se mostrará que tanto ha afectado la contaminación para el desarrollo de la humanidad.

1. MEDIOMEDIO
AMBIENTEAMBIENTE

2. IntroducciónIntroducción En éste mundo cambianteEn éste mundo cambiante
se están viviendo situacionesse están viviendo situaciones
alarmantes y en muchosalarmantes y en muchos
casos de tipo catastrófico,casos de tipo catastrófico,
debido al rompimiento deldebido al rompimiento del
equilibrio ecológico, en granequilibrio ecológico, en gran
parte ocasionado por laparte ocasionado por la
intervención, manipulación yintervención, manipulación y
abuso de los recursosabuso de los recursos
naturales por parte delnaturales por parte del
hombre, que estánhombre, que están
conduciendo a la destrucciónconduciendo a la destrucción
del medio ambiente en todasdel medio ambiente en todas
sus formas, suelos, fauna,sus formas, suelos, fauna,
flora, recursos hídricos, aire yflora, recursos hídricos, aire y
finalmente al los seresfinalmente al los seres
humanos.humanos.

3. Cuerpo del TrabajoCuerpo del Trabajo
TemasTemas
ContenidosContenidos
 ContaminaciónContaminación
ambientalambiental
 CausasCausas
 TiposTipos
 AgentesAgentes
 EfectosEfectos
 ConsecuenciasConsecuencias
 Posibles solucionesPosibles soluciones
Parte PrácticaParte Práctica
 Manejo de residuosManejo de residuos
sólidos nosólidos no
biodegradablesbiodegradables
 Manejo de residuosManejo de residuos
sólidos degradables.sólidos degradables.

4. Contaminación AmbientalContaminación Ambiental
La alteración desfavorable deLa alteración desfavorable de
las condiciones naturales dellas condiciones naturales del
medio ambiente, se debe a lamedio ambiente, se debe a la
presencia de agentes físicos,presencia de agentes físicos,
químicos o biológicos, losquímicos o biológicos, los
cuales pueden estar en estadocuales pueden estar en estado
sólido líquido o gaseoso ysólido líquido o gaseoso y
que al mezclarse o reaccionarque al mezclarse o reaccionar
pueden ser nocivos para lapueden ser nocivos para la
seguridad de las especiesseguridad de las especies
vitales incluyendo la salud delvitales incluyendo la salud del
hombre.hombre.

5. Causas de la ContaminaciónCausas de la Contaminación
AmbientalAmbiental
Sólidos domésticosSólidos domésticos Desechos industrialesDesechos industriales
Sustancias CorrosivasSustancias Corrosivas
Exceso de fertilizantesExceso de fertilizantes QuemasQuemas
y productos químicosy productos químicos

6. Causas de la ContaminaciónCausas de la Contaminación
AmbientalAmbiental
Contaminación químicaContaminación química Contaminación biológica ContaminaciónContaminación biológica Contaminación
RadioactivaRadioactiva
Contaminación térmicaContaminación térmica Contaminación visualContaminación visual Contaminación acústicaContaminación acústica

7. Tipos de ContaminaciónTipos de Contaminación
AmbientalAmbiental
1.1. Contaminación del sueloContaminación del suelo
2.2. Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
3.3. Contaminación acuáticaContaminación acuática

8. 1. Contaminación del suelo1. Contaminación del suelo
 Las causas de éste tipo de contaminación másLas causas de éste tipo de contaminación más
frecuentes, se deben a la presencia defrecuentes, se deben a la presencia de
compuestos químicos procesados y que secompuestos químicos procesados y que se
producen por la ruptura de tanques deproducen por la ruptura de tanques de
almacenamiento subterráneos filtración dealmacenamiento subterráneos filtración de
deshechos líquidos industriales o domésticos.deshechos líquidos industriales o domésticos.
 Tecnología agrícola nociva.Tecnología agrícola nociva.
 Eliminación inadecuada de basuras y deshechosEliminación inadecuada de basuras y deshechos
industriales.industriales.

9. Agentes contaminantesAgentes contaminantes
Productos sólidosProductos sólidos Uso de insecticidas, plagicidas yUso de insecticidas, plagicidas y
herbicidas, etc.herbicidas, etc.
Actividad mineraActividad minera Lluvias ácidasLluvias ácidas

10. EfectosEfectos
 Incide en la cadena trófica.Incide en la cadena trófica.
 Induce la degradación vegetativa y la reducción de especiesInduce la degradación vegetativa y la reducción de especies
 presentes en el suelo.presentes en el suelo.
 Afecta al hombre por ingestión y contacto dérmico.Afecta al hombre por ingestión y contacto dérmico.
 Pérdida del valor del suelo.Pérdida del valor del suelo.
 Ruptura del equilibrio ecológico.Ruptura del equilibrio ecológico.

11. ConsecuenciasConsecuencias
 Introducción de insecticidasIntroducción de insecticidas
en las cadenas alimenticias yen las cadenas alimenticias y
en los tejidos grasos de losen los tejidos grasos de los
animales.animales.
 Degradación del suelo,Degradación del suelo,
deterioro de la vegetación ydeterioro de la vegetación y
desaparición de la fauna.desaparición de la fauna.
 Enfermedades porEnfermedades por
descomposición de basuras.descomposición de basuras.
 Contribuye a laContribuye a la
contaminación del agua y delcontaminación del agua y del
aire.aire.

12. Posibles solucionesPosibles soluciones
 Reciclaje de compuestos sólidos orgánicos, inorgánicosReciclaje de compuestos sólidos orgánicos, inorgánicos
y no biodegradables.y no biodegradables.
 Excavación del suelo y dragado.Excavación del suelo y dragado.
 Aireación del suelo.Aireación del suelo.
 Extracción de aguas freáticas.Extracción de aguas freáticas.

13. 2. Contaminación Atmosférica2. Contaminación Atmosférica
Este tipo de contaminación se debeEste tipo de contaminación se debe
específicamente a la presencia dentro del aire, deespecíficamente a la presencia dentro del aire, de
sustancias tóxicas como gases nocivos osustancias tóxicas como gases nocivos o
partículas sólidas que produzcan riesgos ypartículas sólidas que produzcan riesgos y
daños graves a personas, animales , vegetales odaños graves a personas, animales , vegetales o
bienes de cualquier naturaleza o generen oloresbienes de cualquier naturaleza o generen olores
desagradables.desagradables.

14. CausasCausas
Procesos industriales Combustión combustibles fósilesProcesos industriales Combustión combustibles fósiles
Sistemas de calefacciónSistemas de calefacción Incendios forestalesIncendios forestales

15. AgentesAgentes
Los Agentes Contaminantes primarios del aire son:Los Agentes Contaminantes primarios del aire son:
Todos los gases que se imiten directamente a la atmósfera comoTodos los gases que se imiten directamente a la atmósfera como
el monóxido y dióxido de carbono ( CO, CO2 ), el dióxido deel monóxido y dióxido de carbono ( CO, CO2 ), el dióxido de
azufre( SO2) el monóxido de nitrógeno( NO ), hidrocarburos,azufre( SO2) el monóxido de nitrógeno( NO ), hidrocarburos,
freones o clorofluorocarbonados ( CFC). Niebla tóxica (Smog)freones o clorofluorocarbonados ( CFC). Niebla tóxica (Smog)
Aerosoles, hollín, humos etc.Aerosoles, hollín, humos etc.

16. EfectosEfectos
Efecto invernaderoEfecto invernadero

17. EfectosEfectos
Lluvia ácidaLluvia ácida

18. ConsecuenciasConsecuencias
 Ruptura de la capa deRuptura de la capa de
ozonoozono
 EnfermedadesEnfermedades
 Alteraciones físicasAlteraciones físicas
 Materiales deMateriales de
construcciónconstrucción

19. Posibles solucionesPosibles soluciones
Evite actividades como:Evite actividades como:
 QuemasQuemas
 Uso de aerosolesUso de aerosoles
 TabacoTabaco
 CombustiónCombustión incompletaincompleta

20. 3. Contaminación acuática3. Contaminación acuática
La contaminación acuática es la incorporaciónLa contaminación acuática es la incorporación
de materias extrañas, como microorganismos,de materias extrañas, como microorganismos,
productos químicos, residuos industriales,productos químicos, residuos industriales,
metales pesados, aguas residuales, petróleo,metales pesados, aguas residuales, petróleo,
basuras y demás que deterioran la calidad delbasuras y demás que deterioran la calidad del
agua y en ocasiones alteran sus propiedadesagua y en ocasiones alteran sus propiedades
físicas ( comunican cierto sabor u olor ) y lafísicas ( comunican cierto sabor u olor ) y la
hacen inútil para usos productivos.hacen inútil para usos productivos.

21. Agentes contaminantesAgentes contaminantes
Materiales en suspensión RadioactividadMateriales en suspensión Radioactividad EspumasEspumas
AcidezAcidez Desechos orgánicos Desechos fecalesDesechos orgánicos Desechos fecales

22. EfectosEfectos
 Rompimiento del equilibrio natural: físico, químico y biológicoRompimiento del equilibrio natural: físico, químico y biológico
de las fuentes hídricas.de las fuentes hídricas.
 Alteración de la cadena alimenticia de las especies acuáticas.Alteración de la cadena alimenticia de las especies acuáticas.
 Impotabilidad del agua y falta de condiciones para su utilidad.Impotabilidad del agua y falta de condiciones para su utilidad.
 Contaminación patógena del agua produciendo múltiplesContaminación patógena del agua produciendo múltiples
 Enfermedades en los seres vivos.Enfermedades en los seres vivos.

23. ConsecuenciasConsecuencias
Contaminación bacteriana Contaminación viral:Contaminación bacteriana Contaminación viral:
Tifus, cólera, disentería y gastroenteritisTifus, cólera, disentería y gastroenteritis hepatitis y poliomelishepatitis y poliomelis
ContaminaciónContaminación por protozoospor protozoos Contaminación por gusanosContaminación por gusanos

24. Posibles solucionesPosibles soluciones
Evitar actividades como:Evitar actividades como:
 Verter aguas residuales,Verter aguas residuales,
de industrias, agrícolas,de industrias, agrícolas,
etc.etc.
 Arrojar basuras.Arrojar basuras.
 Derramamiento deDerramamiento de
petróleopetróleo y metalesy metales
pesados.pesados.

25. PARTE PRACTICAPARTE PRACTICA
Manejo de residuos sólidosManejo de residuos sólidos
degradables ydegradables y
no biodegradablesno biodegradables

26. A. Reciclaje de sólidos noA. Reciclaje de sólidos no
biodegradablesbiodegradables
1. Objetivos:1. Objetivos:
 Sensibilizar a la comunidad en general sobre elSensibilizar a la comunidad en general sobre el
manejo de residuos sólidos no biodegradables,manejo de residuos sólidos no biodegradables,
dando un uso útil de ellos.dando un uso útil de ellos.
 Disminuir el volumen de basuras acumuladas deDisminuir el volumen de basuras acumuladas de
residuos no biodegradables.residuos no biodegradables.
 Eliminar la contaminación terrestre y acuáticaEliminar la contaminación terrestre y acuática
debido a dichos agentes.debido a dichos agentes.

27. 2. Materiales2. Materiales
 Embases plásticos de gaseosasEmbases plásticos de gaseosas
 AceitesAceites
 JugosJugos
 Productos lácteosProductos lácteos
 Empaques de tetrapackEmpaques de tetrapack
 Papel metalizado de dulcesPapel metalizado de dulces
 IcoporIcopor
 Bolsas plásticasBolsas plásticas
 Demás deshechos de éste tipo.’Demás deshechos de éste tipo.’

28. 3. Procedimiento3. Procedimiento
 Recolección de los materiales enunciados anteriormente sinRecolección de los materiales enunciados anteriormente sin
mezclarlos con cartón, papel o vidrio que son materia primamezclarlos con cartón, papel o vidrio que son materia prima
para otro tipo de reciclaje.para otro tipo de reciclaje.
 Preparación por disminución del tamaño de partícula delPreparación por disminución del tamaño de partícula del
material, ya sea por trituración u otro medio.material, ya sea por trituración u otro medio.
 Utilización de los embases de gaseosa grandes para empaqueUtilización de los embases de gaseosa grandes para empaque
de los residuos ya adecuados para tal fin.de los residuos ya adecuados para tal fin.
 El relleno de las botellas se hace presionando con un palo, aEl relleno de las botellas se hace presionando con un palo, a
medida que se va empacando el material, buscando quede lomedida que se va empacando el material, buscando quede lo
más compacto posible.más compacto posible.
 Una vez lleno el embase se hace el cerrado con la tapa, loUna vez lleno el embase se hace el cerrado con la tapa, lo
más hermético que se pueda.más hermético que se pueda.
 Almacenamiento y utilización.Almacenamiento y utilización.

30. 4. Usos4. Usos
Los embases llenos y sellados se pueden utilizar comoLos embases llenos y sellados se pueden utilizar como
materiales para construcción de vivienda amigable, puesmateriales para construcción de vivienda amigable, pues
hacen las veces del ladrillo, para lo cual se pegan conhacen las veces del ladrillo, para lo cual se pegan con
cemento y tienen una resistencia igual o mayor, pues loscemento y tienen una resistencia igual o mayor, pues los
materiales no biodegradables pueden durar mas de 500materiales no biodegradables pueden durar mas de 500
años sin descomponerse.años sin descomponerse.
También se pueden fabricar utensilios varios comoTambién se pueden fabricar utensilios varios como
butacos sillas, materas y arreglo de jardines etc. debutacos sillas, materas y arreglo de jardines etc. de
acuerdo con las necesidades y creatividad de lasacuerdo con las necesidades y creatividad de las
personas.personas.

31. 5. Conclusión5. Conclusión
La utilización del producto obtenido aLa utilización del producto obtenido a
partir de los sólidos no biodegradables,partir de los sólidos no biodegradables,
puede solucionar problemas de vivienda,puede solucionar problemas de vivienda,
disminución de desperdicios caseros dedisminución de desperdicios caseros de
éste tipo y por ende la contaminaciónéste tipo y por ende la contaminación
terrestre o acuática procurando unterrestre o acuática procurando un
ambiente más agradable y sano.ambiente más agradable y sano.

32. B. Reciclaje de sólidos noB. Reciclaje de sólidos no
biodegradablesbiodegradables
1.1. CompostajeCompostaje
2.2. LombricompuestoLombricompuesto

33. Compostaje o abono orgánicoCompostaje o abono orgánico
1. Objetivos1. Objetivos
 Aprovechar los residuos sólidos orgánicos noAprovechar los residuos sólidos orgánicos no
procesados ( crudos en la elaboración deprocesados ( crudos en la elaboración de
compostaje u abono orgánico, en sitios ruralcompostaje u abono orgánico, en sitios rural
urbano.urbano.
 Utilizar el abono producido para enriquecerUtilizar el abono producido para enriquecer
tierras de viveros, materas, huertas o cultivos entierras de viveros, materas, huertas o cultivos en
general.general.

34. 2. Materiales2. Materiales
 Desperdicios orgánicos de cocina como:Desperdicios orgánicos de cocina como:
cortezas de tubérculos, plátano, frutos, ameros,cortezas de tubérculos, plátano, frutos, ameros,
cáscara de huevo etc. (no utilizar sobras cocidas,cáscara de huevo etc. (no utilizar sobras cocidas,
pescados, carnes etc).pescados, carnes etc).
 Estiércol de animales herbívoros o aves.Estiércol de animales herbívoros o aves.
 Hojarasca Pastos seco, palitos de madera.Hojarasca Pastos seco, palitos de madera.
 Un plástico grande.Un plástico grande.

35. 3. Procedimiento3. Procedimiento
 Recolección de desperdicios orgánicos crudos.Recolección de desperdicios orgánicos crudos.
 Adecuar el lugar: si es en solar o campo, o en interiorAdecuar el lugar: si es en solar o campo, o en interior
de viviendade vivienda
 Urbana.( plástico o batea)Urbana.( plástico o batea)
 Extender un plástico del tamaño para la cantidad queExtender un plástico del tamaño para la cantidad que
se vaya a procesar.se vaya a procesar.
 Colocar una capa de hojarasca, pasto seco y estiércolColocar una capa de hojarasca, pasto seco y estiércol
si hay.si hay.
 Colocar encima una capa de deshechos orgánicos.Colocar encima una capa de deshechos orgánicos.
 Seguir colocando alternativamente capas de uno ySeguir colocando alternativamente capas de uno y
otro material, intercalando palos de madera paraotro material, intercalando palos de madera para
favorecer la aireación, hasta una altura de más ofavorecer la aireación, hasta una altura de más o
menos un metro.menos un metro.

36.  Tapar con capa de hojarasca y pasto seco.Tapar con capa de hojarasca y pasto seco.
 Remover con un palo a los 8 días. Ideal que a losRemover con un palo a los 8 días. Ideal que a los
15 días se pueda voltear sobre otro plástico.15 días se pueda voltear sobre otro plástico.
 Seguir removiendo cada ocho días hastaSeguir removiendo cada ocho días hasta
completar 2 meses, recogiendocompletar 2 meses, recogiendo
permanentemente los líquidos emanados opermanentemente los líquidos emanados o
lixiviados con los cuales, se puede rociar ellixiviados con los cuales, se puede rociar el
material con el fin de mantener la humedad.material con el fin de mantener la humedad.
Mantener sombreado con un techo plástico paraMantener sombreado con un techo plástico para
evitar los rayos directos del sol o la lluvia.evitar los rayos directos del sol o la lluvia.
 Obtención de compostaje o compos, que es elObtención de compostaje o compos, que es el
mismo abono orgánico.mismo abono orgánico.

38. 4. Usos4. Usos
 Este tipo de abono orgánico mezclado conEste tipo de abono orgánico mezclado con
tierra produce tierra enriquecida paratierra produce tierra enriquecida para
cultivos orgánicos, viveros y huertas etc.cultivos orgánicos, viveros y huertas etc.
 El compos conserva la estructura delEl compos conserva la estructura del
suelo, reconstruye la flora microbiana,suelo, reconstruye la flora microbiana,
agrega alimentos y nutrientes orgánicos alagrega alimentos y nutrientes orgánicos al
suelo.suelo.

39. LombricompuestoLombricompuesto
Es el mismo abono orgánico peroEs el mismo abono orgánico pero
obtenido en menor tiempo, con la ayuda deobtenido en menor tiempo, con la ayuda de
lombrices rojas de California.( Eisenialombrices rojas de California.( Eisenia
foetida).foetida).
El objetivos, los materiales y los usos sonEl objetivos, los materiales y los usos son
los mismos que los del compostaje, lo quelos mismos que los del compostaje, lo que
varía es el procedimiento.varía es el procedimiento.

40. ProcedimientoProcedimiento
 En un cajón poco profundo ( 30 o 40 centímetros deEn un cajón poco profundo ( 30 o 40 centímetros de
altura) o una batea se coloca material orgánico dealtura) o una batea se coloca material orgánico de
ocho días de haber iniciado el proceso deocho días de haber iniciado el proceso de
obtención de compos, como cama para lasobtención de compos, como cama para las
lombrices, se colocan éstas y se sigue cubriendo conlombrices, se colocan éstas y se sigue cubriendo con
el mismo material hasta llenar casi el cajón o batea.el mismo material hasta llenar casi el cajón o batea.
 El material se remueve permanentemente para laEl material se remueve permanentemente para la
aireación y evitar la salida de lixiviados (ricos enaireación y evitar la salida de lixiviados (ricos en
nutrientes),si salen se recogen y se vuelven a rociar.nutrientes),si salen se recogen y se vuelven a rociar.
También se puede añadir melasa, para incrementar elTambién se puede añadir melasa, para incrementar el
alimento de las lombrices.alimento de las lombrices.
 Obtención de lombricompuesto a los 15 días deObtención de lombricompuesto a los 15 días de
iniciado el proceso.iniciado el proceso.

42. 5. Conclusiones para el compostaje y5. Conclusiones para el compostaje y
lombricompuestolombricompuesto
El reciclaje de materia orgánica favorece laEl reciclaje de materia orgánica favorece la
agricultura orgánica, al producir un abono deagricultura orgánica, al producir un abono de
excelentes cualidades y a mínimo costo.excelentes cualidades y a mínimo costo.
Este proceso contribuye a la disminución deEste proceso contribuye a la disminución de
deshechos bidegradables que pordeshechos bidegradables que por
descomposición atraen moscas, roedores y otrosdescomposición atraen moscas, roedores y otros
y generan enfermedades en el hombre.y generan enfermedades en el hombre.

43. 6. Recomendación para el6. Recomendación para el
compostaje y lombricompuestocompostaje y lombricompuesto
 Para contrarrestar las plagas en cultivosPara contrarrestar las plagas en cultivos
orgánicos, se deben fumigar con sustanciasorgánicos, se deben fumigar con sustancias
naturales u oleopáticas como por ejemplo:naturales u oleopáticas como por ejemplo:
machacar ajo con ají diluirlo en agua, filtrarlomachacar ajo con ají diluirlo en agua, filtrarlo
(colarlo) y rociar. Nunca usar productos(colarlo) y rociar. Nunca usar productos
químicos.químicos.
 Se pueden sembrar hierbas aromáticas como laSe pueden sembrar hierbas aromáticas como la
ruda, caléndula o albaca entre los cultivos,ruda, caléndula o albaca entre los cultivos,
para ahuyentar las plagas de las plantas.para ahuyentar las plagas de las plantas.

44. D. Conclusiones GeneralesD. Conclusiones Generales
 Existen numerosas formas de evitar la contaminaciónExisten numerosas formas de evitar la contaminación
ambiental en procura de mantener las condiciones óptimasambiental en procura de mantener las condiciones óptimas
para la vida, con responsabilidad, no solo de los gobiernos enpara la vida, con responsabilidad, no solo de los gobiernos en
su control sobre seguridad Industrial, investigaciones,su control sobre seguridad Industrial, investigaciones,
experimentos espaciales entre otros sino del hombre por síexperimentos espaciales entre otros sino del hombre por sí
mismo.mismo.
 Debemos todos colocar nuestro granito de arena para desdeDebemos todos colocar nuestro granito de arena para desde
nuestros hogares realizar actividades de reciclaje, ahorro denuestros hogares realizar actividades de reciclaje, ahorro de
luz, agua, sincronización de los medios de transporte paraluz, agua, sincronización de los medios de transporte para
disminuir la emisión de CO2.disminuir la emisión de CO2.
 Eliminar el uso de desodorantes en aerosol, no votar basurasEliminar el uso de desodorantes en aerosol, no votar basuras
en calles, alcantarillas ríos y mar. Hacer correcto reciclaje deen calles, alcantarillas ríos y mar. Hacer correcto reciclaje de
pilas, llantas, deshechos hospitalarios. El tabaco contamina elpilas, llantas, deshechos hospitalarios. El tabaco contamina el
aire y es perjudicial para la salud.aire y es perjudicial para la salud.

45.  Aprovechemos sencillos métodos de manejoAprovechemos sencillos métodos de manejo
de sólidos como los enunciados, parade sólidos como los enunciados, para
culturizar a las comunidades de escasosculturizar a las comunidades de escasos
recursos y favorecerlas en vivienda, nutrición yrecursos y favorecerlas en vivienda, nutrición y
un mejor vivir.un mejor vivir.
 Tomar conciencia de que romper el equilibrioTomar conciencia de que romper el equilibrio
ecológico, es romper las relaciones del hombreecológico, es romper las relaciones del hombre
con el medio en que vive y que necesariamentecon el medio en que vive y que necesariamente
lo conduce a su propia destrucción.lo conduce a su propia destrucción.
 Conservemos nuestros recursos naturales yConservemos nuestros recursos naturales y
amemos nuestro Planeta.amemos nuestro Planeta.

46. Gracias!!!Gracias!!!