Conceptualización y definiciones

1. CARRERA TECNICATURACARRERA TECNICATURA
SUPERIOR EN HIGIENE,SUPERIOR EN HIGIENE,
SEGURIDAD Y MEDIOSEGURIDAD Y MEDIO
AMBIENTEAMBIENTE

2. • DOCENTE: DIEGO ALEJANDRO CEJASDOCENTE: DIEGO ALEJANDRO CEJAS
PROFESOR EN BIOLOGÍA CON TRAYECTO EN CIENCIASPROFESOR EN BIOLOGÍA CON TRAYECTO EN CIENCIAS
NATURALESNATURALES I.S.F.D N°41 ALTE. BROWN, PROV DE BS AS.I.S.F.D N°41 ALTE. BROWN, PROV DE BS AS.
LICENCIADO EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA CONLICENCIADO EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA CON
MENCIÓN EN MEDIO AMBIENTE .MENCIÓN EN MEDIO AMBIENTE . UNIVERSIDAD C.A.E.C.EUNIVERSIDAD C.A.E.C.E
(CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS EN CIENCIAS EXACTAS ( C.A.B.A)(CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS EN CIENCIAS EXACTAS ( C.A.B.A)
Asignatura: CONTROL DEAsignatura: CONTROL DE
LA CONTAMINACIÓNLA CONTAMINACIÓN

3. MEDIOMEDIO
AMBIENTEAMBIENTE

4. IntroducciónIntroducción En éste mundo cambianteEn éste mundo cambiante
se están viviendo situacionesse están viviendo situaciones
alarmantes y en muchosalarmantes y en muchos
casos de tipo catastrófico,casos de tipo catastrófico,
debido al rompimiento deldebido al rompimiento del
equilibrio ecológico, en granequilibrio ecológico, en gran
parte ocasionado por laparte ocasionado por la
intervención, manipulación yintervención, manipulación y
abuso de los recursosabuso de los recursos
naturales por parte delnaturales por parte del
hombre, que estánhombre, que están
conduciendo a la destrucciónconduciendo a la destrucción
del medio ambiente en todasdel medio ambiente en todas
sus formas, suelos, fauna,sus formas, suelos, fauna,
flora, recursos hídricos, aire yflora, recursos hídricos, aire y
finalmente al los seresfinalmente al los seres
humanos.humanos.

5. Contaminación AmbientalContaminación Ambiental
La alteración desfavorable deLa alteración desfavorable de
las condiciones naturales dellas condiciones naturales del
medio ambiente, se debe a lamedio ambiente, se debe a la
presencia de agentes físicos,presencia de agentes físicos,
químicos o biológicos, losquímicos o biológicos, los
cuales pueden estar en estadocuales pueden estar en estado
sólido líquido o gaseoso ysólido líquido o gaseoso y
que al mezclarse o reaccionarque al mezclarse o reaccionar
pueden ser nocivos para lapueden ser nocivos para la
seguridad de las especiesseguridad de las especies
vitales incluyendo la salud delvitales incluyendo la salud del
hombre.hombre.

6. Causas de la ContaminaciónCausas de la Contaminación
AmbientalAmbiental
Sólidos domésticosSólidos domésticos Desechos industrialesDesechos industriales
Sustancias CorrosivasSustancias Corrosivas
Exceso de fertilizantesExceso de fertilizantes QuemasQuemas
y productos químicosy productos químicos

7. Causas de la ContaminaciónCausas de la Contaminación
AmbientalAmbiental
Contaminación químicaContaminación química Contaminación biológica ContaminaciónContaminación biológica Contaminación
RadioactivaRadioactiva
Contaminación térmicaContaminación térmica Contaminación visualContaminación visual Contaminación acústicaContaminación acústica

8. La contaminación puede surgir a partir de
ciertas manifestaciones de la naturaleza
(fuentes naturales) o bien debido a los
diferentes procesos productivos del
hombre (fuentes antropogénicas) que
conforman las actividades de la vida
diaria.

10. Las fuentes que generan contaminación de
origen antropogénico más importantes son:
industriales (frigoríficos, mataderos y
curtiembres, actividad minera y
petrolera), comerciales (envolturas y
empaques), agrícolas (agroquímicos),
domiciliarias (envases, pañales, restos
de jardinería) y fuentes móviles (gases
de combustión de vehículos).

11. Tipos de ContaminaciónTipos de Contaminación
AmbientalAmbiental
1.1. Contaminación del sueloContaminación del suelo
2.2. Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
3.3. Contaminación acuáticaContaminación acuática
4.4. Contaminación urbanaContaminación urbana
(acústica y visual)(acústica y visual)

12. TIPOS DE CONTAMINACION
AMBIENTAL
Contaminación del agua: es la incorporación al agua
de materias extrañas, como microorganismos,
productos químicos, residuos industriales, y de otros
tipos o aguas residuales. Estas materias deterioran
la calidad del agua y la hacen inútil para los usos
pretendidos

14. 3. Contaminación del agua3. Contaminación del agua
La contaminación acuática es la incorporaciónLa contaminación acuática es la incorporación
de materias extrañas, como microorganismos,de materias extrañas, como microorganismos,
productos químicos, residuos industriales,productos químicos, residuos industriales,
metales pesados, aguas residuales, petróleo,metales pesados, aguas residuales, petróleo,
basuras y demás que deterioran la calidad delbasuras y demás que deterioran la calidad del
agua y en ocasiones alteran sus propiedadesagua y en ocasiones alteran sus propiedades
físicas ( comunican cierto sabor u olor ) y lafísicas ( comunican cierto sabor u olor ) y la
hacen inútil para usos productivos.hacen inútil para usos productivos.

15. Agentes contaminantesAgentes contaminantes
Materiales en suspensión RadioactividadMateriales en suspensión Radioactividad EspumasEspumas
AcidezAcidez Desechos orgánicos Desechos fecalesDesechos orgánicos Desechos fecales

16. EfectosEfectos
 Rompimiento del equilibrio natural: físico, químico y biológicoRompimiento del equilibrio natural: físico, químico y biológico
de las fuentes hídricas.de las fuentes hídricas.
 Alteración de la cadena alimenticia de las especies acuáticas.Alteración de la cadena alimenticia de las especies acuáticas.
 Impotabilidad del agua y falta de condiciones para su utilidad.Impotabilidad del agua y falta de condiciones para su utilidad.
 Contaminación patógena del agua produciendo múltiplesContaminación patógena del agua produciendo múltiples
enfermedades en los seres vivos.enfermedades en los seres vivos.

17. ConsecuenciasConsecuencias
Contaminación bacteriana Contaminación viral:Contaminación bacteriana Contaminación viral:
Tifus, cólera, disentería y gastroenteritisTifus, cólera, disentería y gastroenteritis hepatitis y poliomelishepatitis y poliomelis
ContaminaciónContaminación por protozoospor protozoos Contaminación por gusanosContaminación por gusanos

18. Posibles solucionesPosibles soluciones
Evitar actividades como:Evitar actividades como:
 Verter aguas residuales,Verter aguas residuales,
de industrias, agrícolas,de industrias, agrícolas,
etc.etc.
 Arrojar basuras.Arrojar basuras.
 Derramamiento deDerramamiento de
petróleopetróleo y metalesy metales
pesados.pesados.

19. Contaminación del suelo: es la
incorporación al suelo de materias
extrañas, como basura, desechos tóxicos,
productos químicos, y desechos
industriales. La contaminación del suelo
produce un desequilibrio físico, químico
y biológico que afecta negativamente las
plantas, animales y humanos.

21. 1. Contaminación del suelo1. Contaminación del suelo
 Las causas de éste tipo de contaminación másLas causas de éste tipo de contaminación más
frecuentes, se deben a la presencia defrecuentes, se deben a la presencia de
compuestos químicos procesados y que secompuestos químicos procesados y que se
producen por la ruptura de tanques deproducen por la ruptura de tanques de
almacenamiento subterráneos filtración dealmacenamiento subterráneos filtración de
deshechos líquidos industriales o domésticos.deshechos líquidos industriales o domésticos.
 Tecnología agrícola nociva.Tecnología agrícola nociva.
 Eliminación inadecuada de basuras y deshechosEliminación inadecuada de basuras y deshechos
industriales.industriales.

22. Agentes contaminantesAgentes contaminantes
Productos sólidosProductos sólidos Uso de insecticidas, plagicidas yUso de insecticidas, plagicidas y
herbicidas, etc.herbicidas, etc.
Actividad mineraActividad minera Lluvias ácidasLluvias ácidas

23. EfectosEfectos
 Incide en la cadena trófica.Incide en la cadena trófica.
 Induce la degradación vegetativa y la reducción de especiesInduce la degradación vegetativa y la reducción de especies
 presentes en el suelo.presentes en el suelo.
 Afecta al hombre por ingestión y contacto dérmico.Afecta al hombre por ingestión y contacto dérmico.
 Pérdida del valor del suelo.Pérdida del valor del suelo.
 Ruptura del equilibrio ecológico.Ruptura del equilibrio ecológico.

24. ConsecuenciasConsecuencias
 Introducción de insecticidasIntroducción de insecticidas
en las cadenas alimenticias yen las cadenas alimenticias y
en los tejidos grasos de losen los tejidos grasos de los
animales.animales.
 Degradación del suelo,Degradación del suelo,
deterioro de la vegetación ydeterioro de la vegetación y
desaparición de la fauna.desaparición de la fauna.
 Enfermedades porEnfermedades por
descomposición de basuras.descomposición de basuras.
 Contribuye a laContribuye a la
contaminación del agua y delcontaminación del agua y del
aire.aire.

25. Posibles solucionesPosibles soluciones
 Reciclaje de compuestos sólidos orgánicos, inorgánicosReciclaje de compuestos sólidos orgánicos, inorgánicos
y no biodegradables.y no biodegradables.
 Excavación del suelo y dragado.Excavación del suelo y dragado.
 Aireación del suelo.Aireación del suelo.
 Extracción de aguas freáticas.Extracción de aguas freáticas.

26. Contaminación del aire: es la adición
dañina a la atmósfera de gases
tóxicos, CO, u otros que afectan el
normal desarrollo de plantas,
animales y que afectan
negativamente la salud de los
humanos.

28. 2. Contaminación Atmosférica2. Contaminación Atmosférica
Este tipo de contaminación se debeEste tipo de contaminación se debe
específicamente a la presencia dentro del aire, deespecíficamente a la presencia dentro del aire, de
sustancias tóxicas como gases nocivos osustancias tóxicas como gases nocivos o
partículas sólidas que produzcan riesgos ypartículas sólidas que produzcan riesgos y
daños graves a personas, animales , vegetales odaños graves a personas, animales , vegetales o
bienes de cualquier naturaleza o generen oloresbienes de cualquier naturaleza o generen olores
desagradables.desagradables.

29. CausasCausas
Procesos industriales Combustión combustibles fósilesProcesos industriales Combustión combustibles fósiles
Sistemas de calefacciónSistemas de calefacción Incendios forestalesIncendios forestales

30. AgentesAgentes
Los Agentes Contaminantes primarios del aire son:Los Agentes Contaminantes primarios del aire son:
Todos los gases que se imiten directamente a la atmósfera comoTodos los gases que se imiten directamente a la atmósfera como
el monóxido y dióxido de carbono ( CO, CO2 ), el dióxido deel monóxido y dióxido de carbono ( CO, CO2 ), el dióxido de
azufre( SO2) el monóxido de nitrógeno( NO ), hidrocarburos,azufre( SO2) el monóxido de nitrógeno( NO ), hidrocarburos,
freones o clorofluorocarbonados ( CFC). Niebla tóxica (Smog)freones o clorofluorocarbonados ( CFC). Niebla tóxica (Smog)
Aerosoles, hollín, humos etc.Aerosoles, hollín, humos etc.

31. EfectosEfectos
Efecto invernaderoEfecto invernadero

32. EfectosEfectos
Lluvia ácidaLluvia ácida

33. ConsecuenciasConsecuencias
 Ruptura de la capa deRuptura de la capa de
ozonoozono
 EnfermedadesEnfermedades
 Alteraciones físicasAlteraciones físicas
 Materiales deMateriales de
construcciónconstrucción

34. Posibles solucionesPosibles soluciones
Evite actividades como:Evite actividades como:
 QuemasQuemas
 Uso de aerosolesUso de aerosoles
 TabacoTabaco
 CombustiónCombustión incompletaincompleta

35. ENTONCESENTONCES

36. LAS CAUSAS DE LA CONTAMINACION
AMBIENTAL
• desechos sólidos domésticos
• desechos sólidos industriales
• exceso de fertilizante y productos químicos
• tala
• quema
• basura
• el monóxido de carbono de los vehículos
• desagües de aguas negras o contaminadas al mar o
ríos

38. Clasificación de los contaminantes
1) Contaminantes no degradables: Son aquellos
contaminantes que no se descomponen por
procesos naturales. Por ejemplo, son no
degradables el plomo y mercurio.
2) La mejor forma de tratar los contaminantes no
degradables (y los de degradación lenta) es por
una parte evitar que se arrojen al medioambiente
y por otra reciclarlos o volverlos a utilizar. Una
vez que se encuentran contaminando el agua, el
aire o el suelo, tratarlos, o eliminarlos es muy
costoso y, a veces, imposible.

42. 2) Contaminantes de degradación lenta o
persistente: Son aquellas sustancias que
se introducen en el medioambiente y que
necesitan décadas o incluso a veces más
tiempo, para degradarse. Ejemplos de
contaminantes de degradación lenta o
persistente son el DDT y la mayoría de
los plásticos.

45. El DDT (diclorodifeniltricloroetano) es un
insecticida organoclorado sintético de amplio
espectro, acción prolongada y estable, aplicado
en el control de plagas para todo tipo de cultivos
desde la década del cuarenta.

46. Contaminantes degradables o no
persistentes: Los contaminantes
degradables o no persistentes se
descomponen completamente o se
reducen a niveles aceptables
mediante procesos naturales físicos,
químicos y biológicos.

48. Contaminantes biodegradables: Los
contaminantes químicos complejos que se
descomponen (metabolizan) en compuestos
químicos más sencillos por la acción de
organismos vivos (generalmente bacterias
especializadas) se denominan contaminantes
biodegradables. Ejemplo de este tipo de
contaminación son las aguas residuales
humanas en un río, las que se degradan muy
rápidamente por las bacterias, a no ser que los
contaminantes se incorporen con mayor rapidez
de lo que lleva el proceso de descomposición.

50. Medidas locales:
 Reciclar objetos (darles un nuevo uso)
 Tomar conciencia de lo que está
sucediendo
 Realizar campañas de apoyo
 Evitar el uso de aerosoles
 Tener sentido de responsabilidad

51. Reciclaje de sólidos orgánicosReciclaje de sólidos orgánicos
1.1. CompostajeCompostaje
2.2. LombricompuestoLombricompuesto

52. Compostaje o abono orgánicoCompostaje o abono orgánico
1. Objetivos1. Objetivos
 Aprovechar los residuos sólidos orgánicos noAprovechar los residuos sólidos orgánicos no
procesados ( crudos en la elaboración deprocesados ( crudos en la elaboración de
compostaje u abono orgánico, en sitios ruralcompostaje u abono orgánico, en sitios rural
urbano.urbano.
 Utilizar el abono producido para enriquecerUtilizar el abono producido para enriquecer
tierras de viveros, materas, huertas o cultivos entierras de viveros, materas, huertas o cultivos en
general.general.

53. 2. Materiales2. Materiales
 Desperdicios orgánicos de cocina como:Desperdicios orgánicos de cocina como:
cortezas de tubérculos, plátano, frutos, ameros,cortezas de tubérculos, plátano, frutos, ameros,
cáscara de huevo etc. (no utilizar sobras cocidas,cáscara de huevo etc. (no utilizar sobras cocidas,
pescados, carnes etc).pescados, carnes etc).
 Estiércol de animales herbívoros o aves.Estiércol de animales herbívoros o aves.
 Hojarasca Pastos seco, palitos de madera.Hojarasca Pastos seco, palitos de madera.
 Un plástico grande.Un plástico grande.

54. 3. Procedimiento3. Procedimiento
 Recolección de desperdicios orgánicos crudos.Recolección de desperdicios orgánicos crudos.
 Adecuar el lugar: si es en solar o campo, o en interiorAdecuar el lugar: si es en solar o campo, o en interior
de viviendade vivienda
 Urbana.( plástico o batea)Urbana.( plástico o batea)
 Extender un plástico del tamaño para la cantidad queExtender un plástico del tamaño para la cantidad que
se vaya a procesar.se vaya a procesar.
 Colocar una capa de hojarasca, pasto seco y estiércolColocar una capa de hojarasca, pasto seco y estiércol
si hay.si hay.
 Colocar encima una capa de deshechos orgánicos.Colocar encima una capa de deshechos orgánicos.
 Seguir colocando alternativamente capas de uno ySeguir colocando alternativamente capas de uno y
otro material, intercalando palos de madera paraotro material, intercalando palos de madera para
favorecer la aireación, hasta una altura de más ofavorecer la aireación, hasta una altura de más o
menos un metro.menos un metro.

55.  Tapar con capa de hojarasca y pasto seco.Tapar con capa de hojarasca y pasto seco.
 Remover con un palo a los 8 días. Ideal que a losRemover con un palo a los 8 días. Ideal que a los
15 días se pueda voltear sobre otro plástico.15 días se pueda voltear sobre otro plástico.
 Seguir removiendo cada ocho días hastaSeguir removiendo cada ocho días hasta
completar 2 meses, recogiendocompletar 2 meses, recogiendo
permanentemente los líquidos emanados opermanentemente los líquidos emanados o
lixiviados con los cuales, se puede rociar ellixiviados con los cuales, se puede rociar el
material con el fin de mantener la humedad.material con el fin de mantener la humedad.
Mantener sombreado con un techo plástico paraMantener sombreado con un techo plástico para
evitar los rayos directos del sol o la lluvia.evitar los rayos directos del sol o la lluvia.
 Obtención de compostaje o compos, que es elObtención de compostaje o compos, que es el
mismo abono orgánico.mismo abono orgánico.

57. 4. Usos4. Usos
 Este tipo de abono orgánico mezclado conEste tipo de abono orgánico mezclado con
tierra produce tierra enriquecida paratierra produce tierra enriquecida para
cultivos orgánicos, viveros y huertas etc.cultivos orgánicos, viveros y huertas etc.
 El compos conserva la estructura delEl compos conserva la estructura del
suelo, reconstruye la flora microbiana,suelo, reconstruye la flora microbiana,
agrega alimentos y nutrientes orgánicos alagrega alimentos y nutrientes orgánicos al
suelo.suelo.

58. LombricompuestoLombricompuesto
Es el mismo abono orgánico peroEs el mismo abono orgánico pero
obtenido en menor tiempo, con la ayuda deobtenido en menor tiempo, con la ayuda de
lombrices rojas de California.( Eisenialombrices rojas de California.( Eisenia
foetida).foetida).
El objetivos, los materiales y los usos sonEl objetivos, los materiales y los usos son
los mismos que los del compostaje, lo quelos mismos que los del compostaje, lo que
varía es el procedimiento.varía es el procedimiento.

59. ProcedimientoProcedimiento
 En un cajón poco profundo ( 30 o 40 centímetros deEn un cajón poco profundo ( 30 o 40 centímetros de
altura) o una batea se coloca material orgánico dealtura) o una batea se coloca material orgánico de
ocho días de haber iniciado el proceso deocho días de haber iniciado el proceso de
obtención de compos, como cama para lasobtención de compos, como cama para las
lombrices, se colocan éstas y se sigue cubriendo conlombrices, se colocan éstas y se sigue cubriendo con
el mismo material hasta llenar casi el cajón o batea.el mismo material hasta llenar casi el cajón o batea.
 El material se remueve permanentemente para laEl material se remueve permanentemente para la
aireación y evitar la salida de lixiviados (ricos enaireación y evitar la salida de lixiviados (ricos en
nutrientes),si salen se recogen y se vuelven a rociar.nutrientes),si salen se recogen y se vuelven a rociar.
También se puede añadir melasa, para incrementar elTambién se puede añadir melasa, para incrementar el
alimento de las lombrices.alimento de las lombrices.
 Obtención de lombricompuesto a los 15 días deObtención de lombricompuesto a los 15 días de
iniciado el proceso.iniciado el proceso.

61. 5. Conclusiones para el compostaje y5. Conclusiones para el compostaje y
lombricompuestolombricompuesto
El reciclaje de materia orgánica favorece laEl reciclaje de materia orgánica favorece la
agricultura orgánica, al producir un abono deagricultura orgánica, al producir un abono de
excelentes cualidades y a mínimo costo.excelentes cualidades y a mínimo costo.
Este proceso contribuye a la disminución deEste proceso contribuye a la disminución de
deshechos bidegradables que pordeshechos bidegradables que por
descomposición atraen moscas, roedores y otrosdescomposición atraen moscas, roedores y otros
y generan enfermedades en el hombre.y generan enfermedades en el hombre.

62. 6. Recomendación para el6. Recomendación para el
compostaje y lombricompuestocompostaje y lombricompuesto
 Para contrarrestar las plagas en cultivosPara contrarrestar las plagas en cultivos
orgánicos, se deben fumigar con sustanciasorgánicos, se deben fumigar con sustancias
naturales u oleopáticas como por ejemplo:naturales u oleopáticas como por ejemplo:
machacar ajo con ají diluirlo en agua, filtrarlomachacar ajo con ají diluirlo en agua, filtrarlo
(colarlo) y rociar. Nunca usar productos(colarlo) y rociar. Nunca usar productos
químicos.químicos.
 Se pueden sembrar hierbas aromáticas como laSe pueden sembrar hierbas aromáticas como la
ruda, caléndula o albaca entre los cultivos,ruda, caléndula o albaca entre los cultivos,
para ahuyentar las plagas de las plantas.para ahuyentar las plagas de las plantas.

63. D. Conclusiones GeneralesD. Conclusiones Generales
 Existen numerosas formas de evitar la contaminaciónExisten numerosas formas de evitar la contaminación
ambiental en procura de mantener las condiciones óptimasambiental en procura de mantener las condiciones óptimas
para la vida, con responsabilidad, no solo de los gobiernos enpara la vida, con responsabilidad, no solo de los gobiernos en
su control sobre seguridad Industrial, investigaciones,su control sobre seguridad Industrial, investigaciones,
experimentos espaciales entre otros sino del hombre por síexperimentos espaciales entre otros sino del hombre por sí
mismo.mismo.
 Debemos todos colocar nuestro granito de arena para desdeDebemos todos colocar nuestro granito de arena para desde
nuestros hogares realizar actividades de reciclaje, ahorro denuestros hogares realizar actividades de reciclaje, ahorro de
luz, agua, sincronización de los medios de transporte paraluz, agua, sincronización de los medios de transporte para
disminuir la emisión de CO2.disminuir la emisión de CO2.
 Eliminar el uso de desodorantes en aerosol, no votar basurasEliminar el uso de desodorantes en aerosol, no votar basuras
en calles, alcantarillas ríos y mar. Hacer correcto reciclaje deen calles, alcantarillas ríos y mar. Hacer correcto reciclaje de
pilas, llantas, deshechos hospitalarios. El tabaco contamina elpilas, llantas, deshechos hospitalarios. El tabaco contamina el
aire y es perjudicial para la salud.aire y es perjudicial para la salud.

64.  Aprovechemos sencillos métodos de manejoAprovechemos sencillos métodos de manejo
de sólidos como los enunciados, parade sólidos como los enunciados, para
culturizar a las comunidades de escasosculturizar a las comunidades de escasos
recursos y favorecerlas en vivienda, nutrición yrecursos y favorecerlas en vivienda, nutrición y
un mejor vivir.un mejor vivir.
 Tomar conciencia de que romper el equilibrioTomar conciencia de que romper el equilibrio
ecológico, es romper las relaciones del hombreecológico, es romper las relaciones del hombre
con el medio en que vive y que necesariamentecon el medio en que vive y que necesariamente
lo conduce a su propia destrucción.lo conduce a su propia destrucción.
 Conservemos nuestros recursos naturales yConservemos nuestros recursos naturales y
amemos nuestro Planeta.amemos nuestro Planeta.

66. ¡MUCHAS GRACIAS¡MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCION!POR SU ATENCION!