SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 1
00/00/2011
NOTA
Z
X
Y
X
©
Representar en dibujo isométrico, la figura correspondiente a las proyecciones.
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 2
00/00/2011
NOTA
X
Z
X
Y
©
O
Representar en dibujo isométrico, la figura correspondiente a las proyecciones.
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 3
00/00/2011
NOTA
X
Z
X
Y
©
Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones.
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 4
00/00/2011
NOTA
X
Z
X
Y
©
O
Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones.
Calcular gráficamente y aplicar los coeficientes de reducción correspondientes.
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 5
NOTA
©
Z
X
Y
O
Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones.
Calcular gráficamente y aplicar los coeficientes de reducción correspondientes.
Dibujar el perfil correspondiente a la solución dada
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 6
NOTA
©
Representar en PERSPECTIVA CABALLERA, a escala 3:1, la figura dada por sus vistas. El coeficiente
de reducción del eje Y es 1/2. La posición de los ejes es la indicada.
Dibujar el perfil correspondiente .
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 7
NOTA
©
Representar en perspectiva axonométrica a escala 3:2, una figura correspondiente a las proyecciones
diédricas dadas. Calcular gráficamente y aplicar, en ella representación los coeficientes de reducción. dibujar
el perfil señalado de la solución dada.
Z
X
Y
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 8
NOTA
©
Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA a escala 3:2, una figura correspondiente a las proyecciones
diédricas dadas. Calcular gráficamente y aplicar, en ella representación los coeficientes de reducción.
dibujar el perfil señalado de la solución dada.
X
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 9
NOTA
©
Representar en PERSPECTIVA CABALLERA, a escala 3:1, la figura dada por sus vistas. El coeficiente
de reducción del eje Y es 1/2. La posición de los ejes es la indicada.
Dibujar el perfil correspondiente .
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 10
NOTA
©
Z
X
Y
O
Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones.
Calcular gráficamente y aplicar los coeficientes de reducción correspondientes.
Dibujar el perfil correspondiente a la solución dada
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.UNIVERSIDAD LABORAL
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 11
NOTA
©
Z
X
Y
Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones.
Calcular gráficamente y aplicar los coeficientes de reducción correspondientes.
Dibujar el perfil correspondiente a la solución dada
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 12
NOTA
©
Representar en PERSPECTIVA CABALLERA, a escala 3:1, la figura dada por sus vistas. El coeficiente
de reducción del eje Y es 1/2. La posición de los ejes es la indicada.
Dibujar el perfil correspondiente .
IES.UNIVERSIDAD LABORAL
Y
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
FECHA NOMBRE Y APELLIDOS
DIBUJO TÉCNICO
TÍTULO
IES.UNIVERSIDAD LABORAL
TEMA
Sistema Axonométrico
LÁMINA 13
NOTA
©
Z
X
Y
O
Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones.
Calcular gráficamente y aplicar los coeficientes de reducción correspondientes.
Dibujar el perfil correspondiente a la solución dada
CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK
CREADO
CON
UNA
VERSIÓN
PARA
ESTUDIANTES
DE
AUTODESK

Más contenido relacionado

Más de qvrrafa

Tema 7 curvas conicas parte 1 v2
Tema 7 curvas conicas parte 1 v2Tema 7 curvas conicas parte 1 v2
Tema 7 curvas conicas parte 1 v2qvrrafa
 
Tema 5 1º bach tangencias y enlaces v4
Tema 5 1º bach tangencias y enlaces v4Tema 5 1º bach tangencias y enlaces v4
Tema 5 1º bach tangencias y enlaces v4qvrrafa
 
Tema 4 transformaciones geometricas v7 1º bach
Tema 4 transformaciones geometricas v7 1º bachTema 4 transformaciones geometricas v7 1º bach
Tema 4 transformaciones geometricas v7 1º bachqvrrafa
 
1ºdt tema 2 igualadad semejanza_escala_revisada_v2015
1ºdt tema 2 igualadad semejanza_escala_revisada_v20151ºdt tema 2 igualadad semejanza_escala_revisada_v2015
1ºdt tema 2 igualadad semejanza_escala_revisada_v2015qvrrafa
 
1ºdt tema 1 t fundamentales en el plano1 v.7
1ºdt tema 1 t fundamentales en el plano1 v.71ºdt tema 1 t fundamentales en el plano1 v.7
1ºdt tema 1 t fundamentales en el plano1 v.7qvrrafa
 
2 tema 9 la proporción y estructuras modulares parte 1 y 2
2 tema 9 la proporción y estructuras modulares parte 1 y 22 tema 9 la proporción y estructuras modulares parte 1 y 2
2 tema 9 la proporción y estructuras modulares parte 1 y 2qvrrafa
 
Tema 5 el color
Tema 5 el colorTema 5 el color
Tema 5 el colorqvrrafa
 
Tema 6 la luz y el volumen
Tema 6 la luz y el volumenTema 6 la luz y el volumen
Tema 6 la luz y el volumenqvrrafa
 
Tema 2 el lenguaje audiovisual
Tema 2 el lenguaje audiovisualTema 2 el lenguaje audiovisual
Tema 2 el lenguaje audiovisualqvrrafa
 
La percepción visual y lectura de imágenes
La percepción visual y lectura de imágenesLa percepción visual y lectura de imágenes
La percepción visual y lectura de imágenesqvrrafa
 
Tema 1 el lenguaje visual
Tema 1 el lenguaje visualTema 1 el lenguaje visual
Tema 1 el lenguaje visualqvrrafa
 
Tfp Potencia Y Eje Radical2
Tfp Potencia Y Eje Radical2Tfp Potencia Y Eje Radical2
Tfp Potencia Y Eje Radical2qvrrafa
 
Tfp Potencia Y Eje Radical
Tfp Potencia Y Eje RadicalTfp Potencia Y Eje Radical
Tfp Potencia Y Eje Radicalqvrrafa
 
SóLo Equivalencias Resueltos
SóLo Equivalencias ResueltosSóLo Equivalencias Resueltos
SóLo Equivalencias Resueltosqvrrafa
 
Actividades Geo Gebra Es
Actividades Geo Gebra EsActividades Geo Gebra Es
Actividades Geo Gebra Esqvrrafa
 
Z7,Z8,Z9 Version Cad 2004 Con Soluciones
Z7,Z8,Z9 Version Cad 2004 Con SolucionesZ7,Z8,Z9 Version Cad 2004 Con Soluciones
Z7,Z8,Z9 Version Cad 2004 Con Solucionesqvrrafa
 
Ejercicios Resueltos Transformaciones GeoméTricas En El Plano Z7,Z8 Y
Ejercicios Resueltos Transformaciones  GeoméTricas En El Plano Z7,Z8 YEjercicios Resueltos Transformaciones  GeoméTricas En El Plano Z7,Z8 Y
Ejercicios Resueltos Transformaciones GeoméTricas En El Plano Z7,Z8 Yqvrrafa
 
Tema 9 S.Diedrico Part 2
Tema 9 S.Diedrico Part 2Tema 9 S.Diedrico Part 2
Tema 9 S.Diedrico Part 2qvrrafa
 
Tema 10 S.Didrico Part 3
Tema 10 S.Didrico Part 3Tema 10 S.Didrico Part 3
Tema 10 S.Didrico Part 3qvrrafa
 
Tema 7 Curvas Cnicas
Tema 7 Curvas CnicasTema 7 Curvas Cnicas
Tema 7 Curvas Cnicasqvrrafa
 

Más de qvrrafa (20)

Tema 7 curvas conicas parte 1 v2
Tema 7 curvas conicas parte 1 v2Tema 7 curvas conicas parte 1 v2
Tema 7 curvas conicas parte 1 v2
 
Tema 5 1º bach tangencias y enlaces v4
Tema 5 1º bach tangencias y enlaces v4Tema 5 1º bach tangencias y enlaces v4
Tema 5 1º bach tangencias y enlaces v4
 
Tema 4 transformaciones geometricas v7 1º bach
Tema 4 transformaciones geometricas v7 1º bachTema 4 transformaciones geometricas v7 1º bach
Tema 4 transformaciones geometricas v7 1º bach
 
1ºdt tema 2 igualadad semejanza_escala_revisada_v2015
1ºdt tema 2 igualadad semejanza_escala_revisada_v20151ºdt tema 2 igualadad semejanza_escala_revisada_v2015
1ºdt tema 2 igualadad semejanza_escala_revisada_v2015
 
1ºdt tema 1 t fundamentales en el plano1 v.7
1ºdt tema 1 t fundamentales en el plano1 v.71ºdt tema 1 t fundamentales en el plano1 v.7
1ºdt tema 1 t fundamentales en el plano1 v.7
 
2 tema 9 la proporción y estructuras modulares parte 1 y 2
2 tema 9 la proporción y estructuras modulares parte 1 y 22 tema 9 la proporción y estructuras modulares parte 1 y 2
2 tema 9 la proporción y estructuras modulares parte 1 y 2
 
Tema 5 el color
Tema 5 el colorTema 5 el color
Tema 5 el color
 
Tema 6 la luz y el volumen
Tema 6 la luz y el volumenTema 6 la luz y el volumen
Tema 6 la luz y el volumen
 
Tema 2 el lenguaje audiovisual
Tema 2 el lenguaje audiovisualTema 2 el lenguaje audiovisual
Tema 2 el lenguaje audiovisual
 
La percepción visual y lectura de imágenes
La percepción visual y lectura de imágenesLa percepción visual y lectura de imágenes
La percepción visual y lectura de imágenes
 
Tema 1 el lenguaje visual
Tema 1 el lenguaje visualTema 1 el lenguaje visual
Tema 1 el lenguaje visual
 
Tfp Potencia Y Eje Radical2
Tfp Potencia Y Eje Radical2Tfp Potencia Y Eje Radical2
Tfp Potencia Y Eje Radical2
 
Tfp Potencia Y Eje Radical
Tfp Potencia Y Eje RadicalTfp Potencia Y Eje Radical
Tfp Potencia Y Eje Radical
 
SóLo Equivalencias Resueltos
SóLo Equivalencias ResueltosSóLo Equivalencias Resueltos
SóLo Equivalencias Resueltos
 
Actividades Geo Gebra Es
Actividades Geo Gebra EsActividades Geo Gebra Es
Actividades Geo Gebra Es
 
Z7,Z8,Z9 Version Cad 2004 Con Soluciones
Z7,Z8,Z9 Version Cad 2004 Con SolucionesZ7,Z8,Z9 Version Cad 2004 Con Soluciones
Z7,Z8,Z9 Version Cad 2004 Con Soluciones
 
Ejercicios Resueltos Transformaciones GeoméTricas En El Plano Z7,Z8 Y
Ejercicios Resueltos Transformaciones  GeoméTricas En El Plano Z7,Z8 YEjercicios Resueltos Transformaciones  GeoméTricas En El Plano Z7,Z8 Y
Ejercicios Resueltos Transformaciones GeoméTricas En El Plano Z7,Z8 Y
 
Tema 9 S.Diedrico Part 2
Tema 9 S.Diedrico Part 2Tema 9 S.Diedrico Part 2
Tema 9 S.Diedrico Part 2
 
Tema 10 S.Didrico Part 3
Tema 10 S.Didrico Part 3Tema 10 S.Didrico Part 3
Tema 10 S.Didrico Part 3
 
Tema 7 Curvas Cnicas
Tema 7 Curvas CnicasTema 7 Curvas Cnicas
Tema 7 Curvas Cnicas
 

Último

lollllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
lolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllollllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
lollllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllJesusFlores332
 
la historia de nissan skyline y su evolucion
la historia de nissan skyline y su evolucionla historia de nissan skyline y su evolucion
la historia de nissan skyline y su evolucionemanuelrosalezsanche
 
Manual de Camioneta Toyota doble traccion 20023
Manual de Camioneta Toyota doble traccion 20023Manual de Camioneta Toyota doble traccion 20023
Manual de Camioneta Toyota doble traccion 20023danyercatari1
 
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfh
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfhPIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfh
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfhjonathancallenteg
 
Inyección electrónica, Diagnostico por imagenes.pdf
Inyección electrónica, Diagnostico por imagenes.pdfInyección electrónica, Diagnostico por imagenes.pdf
Inyección electrónica, Diagnostico por imagenes.pdfmiltonantonioescamil
 
Ergonomía en Oficinas- Ergonomía en Oficina.pptx
Ergonomía en Oficinas- Ergonomía en Oficina.pptxErgonomía en Oficinas- Ergonomía en Oficina.pptx
Ergonomía en Oficinas- Ergonomía en Oficina.pptxmolinabdiego93
 

Último (6)

lollllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
lolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllollllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
lollllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
 
la historia de nissan skyline y su evolucion
la historia de nissan skyline y su evolucionla historia de nissan skyline y su evolucion
la historia de nissan skyline y su evolucion
 
Manual de Camioneta Toyota doble traccion 20023
Manual de Camioneta Toyota doble traccion 20023Manual de Camioneta Toyota doble traccion 20023
Manual de Camioneta Toyota doble traccion 20023
 
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfh
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfhPIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfh
PIAnGIMNACIA___19655c35a563e33___ 2.pdfh
 
Inyección electrónica, Diagnostico por imagenes.pdf
Inyección electrónica, Diagnostico por imagenes.pdfInyección electrónica, Diagnostico por imagenes.pdf
Inyección electrónica, Diagnostico por imagenes.pdf
 
Ergonomía en Oficinas- Ergonomía en Oficina.pptx
Ergonomía en Oficinas- Ergonomía en Oficina.pptxErgonomía en Oficinas- Ergonomía en Oficina.pptx
Ergonomía en Oficinas- Ergonomía en Oficina.pptx
 

pdf axonometrico para hacer.pdf

  • 1. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 1 00/00/2011 NOTA Z X Y X © Representar en dibujo isométrico, la figura correspondiente a las proyecciones. CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 2. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 2 00/00/2011 NOTA X Z X Y © O Representar en dibujo isométrico, la figura correspondiente a las proyecciones. CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 3. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 3 00/00/2011 NOTA X Z X Y © Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones. CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 4. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 4 00/00/2011 NOTA X Z X Y © O Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones. Calcular gráficamente y aplicar los coeficientes de reducción correspondientes. CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 5. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 5 NOTA © Z X Y O Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones. Calcular gráficamente y aplicar los coeficientes de reducción correspondientes. Dibujar el perfil correspondiente a la solución dada CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 6. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 6 NOTA © Representar en PERSPECTIVA CABALLERA, a escala 3:1, la figura dada por sus vistas. El coeficiente de reducción del eje Y es 1/2. La posición de los ejes es la indicada. Dibujar el perfil correspondiente . CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 7. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 7 NOTA © Representar en perspectiva axonométrica a escala 3:2, una figura correspondiente a las proyecciones diédricas dadas. Calcular gráficamente y aplicar, en ella representación los coeficientes de reducción. dibujar el perfil señalado de la solución dada. Z X Y CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 8. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 8 NOTA © Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA a escala 3:2, una figura correspondiente a las proyecciones diédricas dadas. Calcular gráficamente y aplicar, en ella representación los coeficientes de reducción. dibujar el perfil señalado de la solución dada. X CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 9. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 9 NOTA © Representar en PERSPECTIVA CABALLERA, a escala 3:1, la figura dada por sus vistas. El coeficiente de reducción del eje Y es 1/2. La posición de los ejes es la indicada. Dibujar el perfil correspondiente . CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 10. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.SAN PEDRO DE ALCÁNTARA TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 10 NOTA © Z X Y O Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones. Calcular gráficamente y aplicar los coeficientes de reducción correspondientes. Dibujar el perfil correspondiente a la solución dada CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 11. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.UNIVERSIDAD LABORAL TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 11 NOTA © Z X Y Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones. Calcular gráficamente y aplicar los coeficientes de reducción correspondientes. Dibujar el perfil correspondiente a la solución dada CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 12. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 12 NOTA © Representar en PERSPECTIVA CABALLERA, a escala 3:1, la figura dada por sus vistas. El coeficiente de reducción del eje Y es 1/2. La posición de los ejes es la indicada. Dibujar el perfil correspondiente . IES.UNIVERSIDAD LABORAL Y CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK
  • 13. FECHA NOMBRE Y APELLIDOS DIBUJO TÉCNICO TÍTULO IES.UNIVERSIDAD LABORAL TEMA Sistema Axonométrico LÁMINA 13 NOTA © Z X Y O Representar en PERSPECTIVA ISOMÉTRICA, a escala 3:2, la figura correspondiente a las proyecciones. Calcular gráficamente y aplicar los coeficientes de reducción correspondientes. Dibujar el perfil correspondiente a la solución dada CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK CREADO CON UNA VERSIÓN PARA ESTUDIANTES DE AUTODESK