pensamiento militar

1. Pensamiento militar
en la Guerra de
Independencia
Actualización docente
en Defensa Integral de la
Nación

2. Pensamiento
«Miren ustedes lo que son las cosas; si no hubiera enviudado quizás
mi vida hubiera sido otra cosa; no seria el general Bolívar, ni El
Libertador, aunque convengo que mi genio no era para ser alcalde
de San Mateo… La muerte de mi mujer me puso muy temprano
sobre el camino de la política; me hizo seguir después el carro de
Marte en lugar del arado de Ceres»
Diario de Bucaramanga.
Escrito por Luis Perú de Lacroix, entrevistando al Libertador
10 de mayo de 1828.

3. Premisas para un mejor
entendimiento del tema
 Doctrina: ciencia, sabiduría enseñanza.
 Técnica: relativo a las artes, recursos y
procedimientos de la ciencia.
 Operacional: la realización y ejecución de
las dos premisas anteriores.

4. Precepto
 La historiografía nos muestra una visión compleja del análisis de
la historia a través de las ideas de cada periodo, observando con
precisión, como el pensamiento (doctrina), los inventos
(técnica) y la operacionalizacion (maniobra), han modelado las
victorias y las derrotas de las sociedades beligerantes, a través
de un proceso de creación y cambio constantes, imponiéndose
estos criterios por encima de la rigidez de planteamientos,
sobrepasados por la necesidad de evolucionar, buscando el fin
último de superar en todos los terrenos al adversario.

5. Fractura del paradigma
Históricamente y militarmente, las grandes masas de tropas, eran
mandadas y conducidas con severidad, haciendo énfasis en una
disciplina férrea, muy alejada de la acción del líder. Espartanos,
macedonios, cartagineses y romanos son nuestros principales
referentes.
El Siglo XVIII, se caracterizaría por un reflujo constante entre el
pensamiento de avanzada en materia militar, el oposicionismo
político sobre esta última mencionada y la escasa presencia de los
grandes capitanes.

6. El paradigma francés
Es Francia y su revolución, la que continuaría desarrollando
conceptos en lo doctrinal, en lo técnico y en lo operacional, no es
casual que Napoleón Bonaparte, viviera y experimentara luego con
esas ideas, que literalmente lo posicionarían a finales del siglo XVIII
y principios del siglo XIX, como uno de los más grandes capitanes de
la historia. Emulado poco tiempo después, por Simón Bolívar, al
materializar sus planteamientos tácticos ofensivos, en el desarrollo
de sus campañas militares de la gesta emancipadora, convirtiéndole
en el militar más completo que haya parido la América.

7. Reales Ordenanzas Españolas
Bolívar, en sus inicios como conductor de tropas, tuvo que practicar
el mando y conducción basándose en “Las Ordenanzas Militares
Españolas.”
Fue favorecido por la claridad de sus preconcebidas ideas sobre la
libertad racional y gracias a la comprensión de las corrientes
filosóficas que se encontraban en boga a finales del Siglo XVIII y
principios del Siglo XIX, a las cuales tuvo acceso privilegiado
durante su proceso de formación, pudo construir el proyecto
revolucionario de la integración de los pueblos americanos.

8. El Estado Mayor General
Es a partir de 1815, que sus conceptos militares y su doctrina sufren
una nueva adaptación, e incluye la utilización del Estado Mayor
General, un órgano directivo y supervisor, que se encarga del
asesoramiento en la toma de decisión del comandante militar en
diferentes niveles de las fases de la ejecución, antes de la acción,
durante la maniobra y después de terminada la batalla.
Al coordinar las acciones logísticas, de seguridad y de la maniobra
los grandes ejércitos en operaciones, sacrifican menos tropas y
obtienen mejores resultados.

9. La influencia británica
El posicionamiento de las ideas de avanzada practicadas por las
fuerzas militares y navales de Inglaterra, luego de derrotar a
Napoleón en Waterloo en 1815, son las que modifican los
planteamientos doctrinales hasta finales del siglo XIX. Bolívar lo
entendió y es por ello, que logra contratar un ejército
expedicionario británico en 1818, con la finalidad de adiestrar,
equipar y disciplinar al Ejército Libertador, en las artes militares,
requisito fundamental para enfrentar a las fuerzas pacificadoras
comandadas por el Mariscal Pablo Morillo.

10. Lo ancestral
Hay que considerar los aportes que en materia táctica entregaron
los nativos precolombinos y la africanidad durante el proceso de
mestizaje americano. Sin profundidad doctrinal, pero mucho en el
empleo de la técnica y lo operacional. El arte del ocultamiento, el
camuflaje y la sorpresa, le dieron otra dimensión al campo de
batalla y contribuyeron a incrementar la ventaja comparativa entre
ambas fuerzas beligerantes.

11. Filosofía
• Sun Tzu Montesquieu Adams
• Platón Montecucoli Napoleón
• Aristóteles Turena Federico el Grande
• Seneca Carlo Magno Carlos Gustavo
• Cesar Enrique VIII Washington
• Plutarco Voltaire Maquiavelo
• Suleiman Rousseau Saavedra
• Turena Bentham entre otros…

12. Referencias consultadas
• Reales Ordenanzas Españolas.
• Reglamento de Castigos Disciplinarios N#6.
• Müller, Ingo: Los Juristas del Horror. Editorial Actum, Caracas, 2006.
• Villaronga. M. “El concepto del líder”, en la Revista Educación, Marzo de 1954, San Juan
de Puerto Rico, p. 3.
• Parker G. Historia de la Guerra. Editorial AKAL, pág. 202. Madrid, 2010.
• Ferdinand Schneider. Historia de las Doctrinas Militares, pág. 18.
• La Republica, de Platón 450. AC.
• Liévano Indalecio. Bolívar, ediciones de la Presidencia de la República, 1988.

13. ¡Muchas gracias
por su atención!