SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua – Extensión VLP
Escuela de psicología – Estructura social y comportamiento humano
Valle de la Pascua – Estado Guárico
Estudiante:
María José Quintana Rojas
C.I: 25.014.733
Sección P1
VLP
Mayo de 2017.
Estructura social
La estructura social es la forma que adopta el sistema de las relaciones
entre individuos de una sociedad o grupo. El concepto fue introducido en la
ciencia por el alemán Georg Simmel, a finales del siglo XIX , para explicar las
relaciones sistemáticas que vinculan a miembros de una determinada
comunidad aunque no se encuentren en ningún momento en contacto
directo, ha resultado uno de los conceptos más problemáticos de la
disciplina y el comportamiento humano.
Estructura social Venezolana
La sociedad venezolana se ha formado en un proceso desigual, que responde,
además de a las influencias históricas tradicionales, como parte del imperio
español y a otras que se derivan de la influencia del petróleo. En las últimas
décadas se ha acentuado el proceso de formación de grandes ciudades, pero al
mismo tiempo se han multiplicado las medianas y pequeñas, como consecuencia
de la elevación del crecimiento demográfico. La Venezuela petrolera al concentrar
sus grandes recursos en las ciudades, inauguró y afianzó el predominio del hábitat
urbano, a la vez que profundizó los desequilibrios existentes en la repartición de
la población en todo el territorio. Hasta ahora, en Venezuela no se han logrado
introducir cambios notables en la distribución geográfica de la población, ya que
la tendencia histórica de los habitantes a de concentrarse en la franja costero-
montañosa se ha mantenido en el tiempo hasta el día de hoy.
Para que las principales magnitudes económicas evolucionen favorablemente,
se debe conocer cuáles son las fortalezas y oportunidades con las que contamos
para transformar el presente y poder construir un futuro mejor para toda la
población. En el caso venezolano se disponen de recursos materiales y humanos
que deberían garantizar la sustentabilidad económica y social.
Ahora bien, esos recursos se deben combinar adecuadamente para lograr una
abundante producción de bienes y servicios y por lo tanto el control de la inflación y
la creación de empleos formales.
Para lograr estos equilibrios se requiere de un sistema de leyes que garantice los
atributos de la propiedad y la disposición de las autoridades a respetarlos, lo que
generaría decisiones de inversión a mediano y largo plazo, con los beneficios que de
esas acciones se derivan.
Clases sociales venezolanas
I. TERRATENIENTES (CIVILES Y MILITARES):
• Clase social dominante del siglo XIX.
• Monopolizadora de los medios de producción: tierra, mano de obra, esclava y
campesinado enfeudado.
• Eran generalmente jefes políticos y militares tanto locales como nacionales.
• Eran los caudillos que contaban con la fuerza humana del peonaje para levantar ejércitos
y desarrollar la guerra y también para incrementar sus posesiones territoriales
(latifundios).
II. BURGUESÍA COMERCIAL Y USURARIA:
• Es la clase que monopoliza el comercio de importación y exportación.
• Estaba relacionada y controlada por las Casas Comerciales extranjeras.
• Actuaba como grupo de presión a través del control financiero (créditos, préstamos
a interés), que les permitía el control económico de los productos y de la
producción.
• Esta clase compartía el poder político, económico y social con los terratenientes.
• De este grupo salía la mayoría de los ministros y funcionarios civiles y militares.
III. CLASES DOMINADAS QUE HABITABAN EN LA CIUDAD:
1. Artesanos: trabajadores de los centros urbanos, pequeños productores, por lo
general dueños de su propio trabajo (talleres), en el cual no hay gran inversión
de capital. Ejemplo: zapateros, talabarteros, albañiles, etc.
2. 2. Pequeños comerciantes: clase social reducida que tiene en sus manos el
pequeño comercio y sufre las presiones de la Burguesía Comercial. Ejemplo: los
pulperos.
3. Empleados públicos: a esa minoritaria, con cierta preparación, que ocupa
cargos públicos y junto con los pocos profesionales formarán la clase media.
4. Desempleados, mendigos: grupos sociales que debido a la poca
preparación y a la escasez de ofertas de trabajo, no están ocupadas.
5. Esclavos: grupo social heredado de la colonia a los cuales se les seguirá
considerando como una cosa, de la cual se podrá disponer libremente. Se
ocupaban de los quehaceres domésticos y de las faenas agrícolas,
actividades en las que el único incentivo era el mal trato y los castigos.
Permanecen como esclavos hasta el año de 1854 cuando se lleva a cabo la
abolición de la esclavitud.
IV. CLASES DOMINADAS QUE HABITABAN EN EL CAMPO:
1. Campesinado Enfeudado: grupo social que va apareciendo durante la
guerra de independencia al darle libertad a los esclavos y también con las
diferentes leyes de manumisión, pero se hace verdaderamente fuerte a
raíz de la abolición de la esclavitud.
2. Medianero: el campesino que hace un contrato con el propietario de la
tierra, mediante el cual éste entrega al campesino un lote de ella, con la
condición de que al llegar al estado de producción, se dividan la cosecha
en partes Iguales. Por lo general el campesino siempre vendía al
terrateniente la mitad que le correspondía.
3. Aparcero: el campesino que recibe tierras con la condición que al
producirse la cosecha, entregan al terrateniente la 1/2, 1/3, o 1/4 de ésta. Por
lo general el aparcero cultiva legumbres, hortalizas y tubérculos para
el mercado interno.
4. Pisatario: el campesino que tiene que pagar al terrateniente un derecho de
piso o de tierra, por la parcela que le ha dado para que trabaje.
5. Arrendatario: el campesino que trabaja una tierra que no es de su
propiedad, es del terrateniente, y por lo cual tiene que pagar una renta, que
puede ser en dinero o especies.
6. Peón Agrícola: el campesino que vende su fuerza de trabajo por un salario.
Referencias bibliográficas
• http://www.monografias.com/trabajos84/estrutura-social-venezolana-siglo-
xx/estrutura-social-venezolana-siglo-xx.shtml#ixzz4hkfc92li.
• https://es.scribd.com/doc/61269395/Estructura-Social-de-Venezuela.
• https://es.wikipedia.org/wiki/Estructura_social.
• http://www.persee.fr/doc/hispa_0007-4640_1967_num_69_3_3909.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Infografia estructura social venezolana
Infografia estructura social venezolanaInfografia estructura social venezolana
Infografia estructura social venezolanaRima Bouchacra
 
Venezuela agraria
Venezuela agrariaVenezuela agraria
Venezuela agrariaJulia Mata
 
Mapa Mental de los Principales Hechos de la Historia en Venezuela _ Rienny Ro...
Mapa Mental de los Principales Hechos de la Historia en Venezuela _ Rienny Ro...Mapa Mental de los Principales Hechos de la Historia en Venezuela _ Rienny Ro...
Mapa Mental de los Principales Hechos de la Historia en Venezuela _ Rienny Ro...RIENNYROMERO
 
Estructura social de venezuela
Estructura social de venezuelaEstructura social de venezuela
Estructura social de venezuelaa1b2d3q4
 
Las clases sociales en Venezuela desde 1830 a 1899
Las clases sociales en Venezuela desde 1830 a 1899Las clases sociales en Venezuela desde 1830 a 1899
Las clases sociales en Venezuela desde 1830 a 1899annycordero19
 
Cuadro comparativo entre la constitucion de 1830 - 1999
Cuadro comparativo entre la constitucion de 1830 - 1999Cuadro comparativo entre la constitucion de 1830 - 1999
Cuadro comparativo entre la constitucion de 1830 - 1999wolf1515
 
Las clases sociales en venezuela
Las clases sociales en venezuelaLas clases sociales en venezuela
Las clases sociales en venezuelapor cuenta propia
 
José antonio páez
José antonio páezJosé antonio páez
José antonio páezNstr Ypz
 
Aspectos Económicos Sociales y Políticos de la Época Colonial
Aspectos Económicos Sociales y Políticos de la Época ColonialAspectos Económicos Sociales y Políticos de la Época Colonial
Aspectos Económicos Sociales y Políticos de la Época ColonialAnnerella
 
Distribucion de la poblacion venezolana
Distribucion de la poblacion venezolanaDistribucion de la poblacion venezolana
Distribucion de la poblacion venezolanaNairoby Torrens
 
Periodo Colonial de Venezuela/Crisis Colonial
Periodo Colonial de Venezuela/Crisis ColonialPeriodo Colonial de Venezuela/Crisis Colonial
Periodo Colonial de Venezuela/Crisis ColonialJesus Miranda Villalobos
 
Variación linguística de vzla
Variación linguística de vzlaVariación linguística de vzla
Variación linguística de vzlakarlarachadell
 
Aportes e influencia de las razas indigenas,europeas y africanas en la cultur...
Aportes e influencia de las razas indigenas,europeas y africanas en la cultur...Aportes e influencia de las razas indigenas,europeas y africanas en la cultur...
Aportes e influencia de las razas indigenas,europeas y africanas en la cultur...Briceida Rodriguez
 
dinamica poblacional de venezuela
dinamica poblacional de venezueladinamica poblacional de venezuela
dinamica poblacional de venezuelajhonnyjose_lopez
 

La actualidad más candente (20)

Infografia estructura social venezolana
Infografia estructura social venezolanaInfografia estructura social venezolana
Infografia estructura social venezolana
 
Venezuela agraria
Venezuela agrariaVenezuela agraria
Venezuela agraria
 
Mapa Mental de los Principales Hechos de la Historia en Venezuela _ Rienny Ro...
Mapa Mental de los Principales Hechos de la Historia en Venezuela _ Rienny Ro...Mapa Mental de los Principales Hechos de la Historia en Venezuela _ Rienny Ro...
Mapa Mental de los Principales Hechos de la Historia en Venezuela _ Rienny Ro...
 
Estructura social de venezuela
Estructura social de venezuelaEstructura social de venezuela
Estructura social de venezuela
 
Cipriano Castro
Cipriano CastroCipriano Castro
Cipriano Castro
 
Las clases sociales en Venezuela desde 1830 a 1899
Las clases sociales en Venezuela desde 1830 a 1899Las clases sociales en Venezuela desde 1830 a 1899
Las clases sociales en Venezuela desde 1830 a 1899
 
Cuadro comparativo entre la constitucion de 1830 - 1999
Cuadro comparativo entre la constitucion de 1830 - 1999Cuadro comparativo entre la constitucion de 1830 - 1999
Cuadro comparativo entre la constitucion de 1830 - 1999
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Las clases sociales en venezuela
Las clases sociales en venezuelaLas clases sociales en venezuela
Las clases sociales en venezuela
 
José antonio páez
José antonio páezJosé antonio páez
José antonio páez
 
Mapa Mental Periodo Colonial
Mapa Mental Periodo ColonialMapa Mental Periodo Colonial
Mapa Mental Periodo Colonial
 
Manifestaciones Culturales en Venezuela.
Manifestaciones Culturales en Venezuela.Manifestaciones Culturales en Venezuela.
Manifestaciones Culturales en Venezuela.
 
Aspectos Económicos Sociales y Políticos de la Época Colonial
Aspectos Económicos Sociales y Políticos de la Época ColonialAspectos Económicos Sociales y Políticos de la Época Colonial
Aspectos Económicos Sociales y Políticos de la Época Colonial
 
Distribucion de la poblacion venezolana
Distribucion de la poblacion venezolanaDistribucion de la poblacion venezolana
Distribucion de la poblacion venezolana
 
Periodo Colonial de Venezuela/Crisis Colonial
Periodo Colonial de Venezuela/Crisis ColonialPeriodo Colonial de Venezuela/Crisis Colonial
Periodo Colonial de Venezuela/Crisis Colonial
 
La industrializaciòn en Venezuela
La industrializaciòn en Venezuela La industrializaciòn en Venezuela
La industrializaciòn en Venezuela
 
El liberalismo amarillo
El liberalismo amarilloEl liberalismo amarillo
El liberalismo amarillo
 
Variación linguística de vzla
Variación linguística de vzlaVariación linguística de vzla
Variación linguística de vzla
 
Aportes e influencia de las razas indigenas,europeas y africanas en la cultur...
Aportes e influencia de las razas indigenas,europeas y africanas en la cultur...Aportes e influencia de las razas indigenas,europeas y africanas en la cultur...
Aportes e influencia de las razas indigenas,europeas y africanas en la cultur...
 
dinamica poblacional de venezuela
dinamica poblacional de venezueladinamica poblacional de venezuela
dinamica poblacional de venezuela
 

Similar a Estructura social Venezolana

Estructura social
Estructura socialEstructura social
Estructura socialLEOBRIMAR
 
Estructura socialD VENEZUELA
Estructura socialD VENEZUELAEstructura socialD VENEZUELA
Estructura socialD VENEZUELALEOBRIMAR
 
DESCUBRIENDO A CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque III
DESCUBRIENDO A CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque IIIDESCUBRIENDO A CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque III
DESCUBRIENDO A CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque IIIJEDANNIE Apellidos
 
Análisis Dialéctico Venezuela 1800-1935
Análisis Dialéctico Venezuela 1800-1935Análisis Dialéctico Venezuela 1800-1935
Análisis Dialéctico Venezuela 1800-1935Maryury Zegarra
 
Modos produccion -Comunidad Primitiva, Esclavismo y Feudalismo - Lisseth Lima
Modos produccion -Comunidad Primitiva, Esclavismo y Feudalismo - Lisseth LimaModos produccion -Comunidad Primitiva, Esclavismo y Feudalismo - Lisseth Lima
Modos produccion -Comunidad Primitiva, Esclavismo y Feudalismo - Lisseth LimaLissethLima1
 
En venezuela: Económico y político
En venezuela: Económico y políticoEn venezuela: Económico y político
En venezuela: Económico y políticovanesilvasp
 
Comunidad primitiva, esclavismo y feudalismo
Comunidad primitiva, esclavismo y feudalismoComunidad primitiva, esclavismo y feudalismo
Comunidad primitiva, esclavismo y feudalismoAliciaColoma
 
Sociedad venezolana
Sociedad venezolanaSociedad venezolana
Sociedad venezolanaAdrianJG
 
Estructura de las clases sociales.
Estructura de las clases sociales. Estructura de las clases sociales.
Estructura de las clases sociales. Antoniolvarez22
 
Historia del trabajo social en colombia
Historia del trabajo social en colombiaHistoria del trabajo social en colombia
Historia del trabajo social en colombiaDavid Cardenas
 
Proyecto extraordinario Sociedad Mexicana
Proyecto extraordinario Sociedad MexicanaProyecto extraordinario Sociedad Mexicana
Proyecto extraordinario Sociedad MexicanaSofía Denisse
 
Modos de producción(Andreína Arévalo)
Modos de producción(Andreína Arévalo)Modos de producción(Andreína Arévalo)
Modos de producción(Andreína Arévalo)AndreinaArevalo
 
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
1.-El-Antiguo-Régimen.pdfMiguel Leon
 
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
1.-El-Antiguo-Régimen.pdfMiguel Leon
 

Similar a Estructura social Venezolana (20)

Estructura social
Estructura socialEstructura social
Estructura social
 
Estructura socialD VENEZUELA
Estructura socialD VENEZUELAEstructura socialD VENEZUELA
Estructura socialD VENEZUELA
 
Estructura Social Venezolana
Estructura Social VenezolanaEstructura Social Venezolana
Estructura Social Venezolana
 
DESCUBRIENDO A CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque III
DESCUBRIENDO A CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque IIIDESCUBRIENDO A CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque III
DESCUBRIENDO A CHIHUAHUA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Bloque III
 
Análisis Dialéctico Venezuela 1800-1935
Análisis Dialéctico Venezuela 1800-1935Análisis Dialéctico Venezuela 1800-1935
Análisis Dialéctico Venezuela 1800-1935
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Modos produccion -Comunidad Primitiva, Esclavismo y Feudalismo - Lisseth Lima
Modos produccion -Comunidad Primitiva, Esclavismo y Feudalismo - Lisseth LimaModos produccion -Comunidad Primitiva, Esclavismo y Feudalismo - Lisseth Lima
Modos produccion -Comunidad Primitiva, Esclavismo y Feudalismo - Lisseth Lima
 
En venezuela: Económico y político
En venezuela: Económico y políticoEn venezuela: Económico y político
En venezuela: Económico y político
 
Comunidad primitiva, esclavismo y feudalismo
Comunidad primitiva, esclavismo y feudalismoComunidad primitiva, esclavismo y feudalismo
Comunidad primitiva, esclavismo y feudalismo
 
Sociedad venezolana
Sociedad venezolanaSociedad venezolana
Sociedad venezolana
 
Estructura de las clases sociales.
Estructura de las clases sociales. Estructura de las clases sociales.
Estructura de las clases sociales.
 
Historia del trabajo social en colombia
Historia del trabajo social en colombiaHistoria del trabajo social en colombia
Historia del trabajo social en colombia
 
Resumen del caudillismo
Resumen del caudillismoResumen del caudillismo
Resumen del caudillismo
 
El siglo de las luces
El siglo de las lucesEl siglo de las luces
El siglo de las luces
 
Proyecto extraordinario Sociedad Mexicana
Proyecto extraordinario Sociedad MexicanaProyecto extraordinario Sociedad Mexicana
Proyecto extraordinario Sociedad Mexicana
 
Modos de producción
Modos de producciónModos de producción
Modos de producción
 
Modos de producción(Andreína Arévalo)
Modos de producción(Andreína Arévalo)Modos de producción(Andreína Arévalo)
Modos de producción(Andreína Arévalo)
 
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
 
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
 
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
1.-El-Antiguo-Régimen.pdf
 

Más de Majo-QR-96

psicologia clinica
 psicologia clinica psicologia clinica
psicologia clinicaMajo-QR-96
 
Integracion comunitaria
Integracion comunitariaIntegracion comunitaria
Integracion comunitariaMajo-QR-96
 
Desarrollo humano
Desarrollo humano Desarrollo humano
Desarrollo humano Majo-QR-96
 
Linea de tiempo
Linea de tiempoLinea de tiempo
Linea de tiempoMajo-QR-96
 
Psicologia del desarrollo
Psicologia del desarrolloPsicologia del desarrollo
Psicologia del desarrolloMajo-QR-96
 
Infografia funciones mentales
Infografia funciones mentalesInfografia funciones mentales
Infografia funciones mentalesMajo-QR-96
 
Funciones mentales superiores
Funciones mentales superioresFunciones mentales superiores
Funciones mentales superioresMajo-QR-96
 
Organización de actividades en el campo de psicólogos sociales
Organización de actividades en el campo de psicólogos socialesOrganización de actividades en el campo de psicólogos sociales
Organización de actividades en el campo de psicólogos socialesMajo-QR-96
 
Psicofisiologia
PsicofisiologiaPsicofisiologia
PsicofisiologiaMajo-QR-96
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia socialMajo-QR-96
 
Realidad social venezolana
Realidad social venezolanaRealidad social venezolana
Realidad social venezolanaMajo-QR-96
 
psicologia organizacional
psicologia organizacionalpsicologia organizacional
psicologia organizacionalMajo-QR-96
 
Neurociencias 2
Neurociencias 2Neurociencias 2
Neurociencias 2Majo-QR-96
 
Neurociencias 1
Neurociencias 1Neurociencias 1
Neurociencias 1Majo-QR-96
 
Neurociencias 3
Neurociencias 3Neurociencias 3
Neurociencias 3Majo-QR-96
 
Cuadro comparativo neurociencias
Cuadro comparativo neurocienciasCuadro comparativo neurociencias
Cuadro comparativo neurocienciasMajo-QR-96
 
Perspectivas de la ciencia y la tecnología
Perspectivas de la ciencia y la tecnologíaPerspectivas de la ciencia y la tecnología
Perspectivas de la ciencia y la tecnologíaMajo-QR-96
 

Más de Majo-QR-96 (20)

Adulto joven
Adulto jovenAdulto joven
Adulto joven
 
psicologia clinica
 psicologia clinica psicologia clinica
psicologia clinica
 
Integracion comunitaria
Integracion comunitariaIntegracion comunitaria
Integracion comunitaria
 
Desarrollo humano
Desarrollo humano Desarrollo humano
Desarrollo humano
 
Ecosistema
EcosistemaEcosistema
Ecosistema
 
Linea de tiempo
Linea de tiempoLinea de tiempo
Linea de tiempo
 
Psicologia del desarrollo
Psicologia del desarrolloPsicologia del desarrollo
Psicologia del desarrollo
 
Psicometria
Psicometria Psicometria
Psicometria
 
Infografia funciones mentales
Infografia funciones mentalesInfografia funciones mentales
Infografia funciones mentales
 
Funciones mentales superiores
Funciones mentales superioresFunciones mentales superiores
Funciones mentales superiores
 
Organización de actividades en el campo de psicólogos sociales
Organización de actividades en el campo de psicólogos socialesOrganización de actividades en el campo de psicólogos sociales
Organización de actividades en el campo de psicólogos sociales
 
Psicofisiologia
PsicofisiologiaPsicofisiologia
Psicofisiologia
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Realidad social venezolana
Realidad social venezolanaRealidad social venezolana
Realidad social venezolana
 
psicologia organizacional
psicologia organizacionalpsicologia organizacional
psicologia organizacional
 
Neurociencias 2
Neurociencias 2Neurociencias 2
Neurociencias 2
 
Neurociencias 1
Neurociencias 1Neurociencias 1
Neurociencias 1
 
Neurociencias 3
Neurociencias 3Neurociencias 3
Neurociencias 3
 
Cuadro comparativo neurociencias
Cuadro comparativo neurocienciasCuadro comparativo neurociencias
Cuadro comparativo neurociencias
 
Perspectivas de la ciencia y la tecnología
Perspectivas de la ciencia y la tecnologíaPerspectivas de la ciencia y la tecnología
Perspectivas de la ciencia y la tecnología
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

Estructura social Venezolana

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua – Extensión VLP Escuela de psicología – Estructura social y comportamiento humano Valle de la Pascua – Estado Guárico Estudiante: María José Quintana Rojas C.I: 25.014.733 Sección P1 VLP Mayo de 2017.
  • 2. Estructura social La estructura social es la forma que adopta el sistema de las relaciones entre individuos de una sociedad o grupo. El concepto fue introducido en la ciencia por el alemán Georg Simmel, a finales del siglo XIX , para explicar las relaciones sistemáticas que vinculan a miembros de una determinada comunidad aunque no se encuentren en ningún momento en contacto directo, ha resultado uno de los conceptos más problemáticos de la disciplina y el comportamiento humano.
  • 3. Estructura social Venezolana La sociedad venezolana se ha formado en un proceso desigual, que responde, además de a las influencias históricas tradicionales, como parte del imperio español y a otras que se derivan de la influencia del petróleo. En las últimas décadas se ha acentuado el proceso de formación de grandes ciudades, pero al mismo tiempo se han multiplicado las medianas y pequeñas, como consecuencia de la elevación del crecimiento demográfico. La Venezuela petrolera al concentrar sus grandes recursos en las ciudades, inauguró y afianzó el predominio del hábitat urbano, a la vez que profundizó los desequilibrios existentes en la repartición de la población en todo el territorio. Hasta ahora, en Venezuela no se han logrado introducir cambios notables en la distribución geográfica de la población, ya que la tendencia histórica de los habitantes a de concentrarse en la franja costero- montañosa se ha mantenido en el tiempo hasta el día de hoy.
  • 4. Para que las principales magnitudes económicas evolucionen favorablemente, se debe conocer cuáles son las fortalezas y oportunidades con las que contamos para transformar el presente y poder construir un futuro mejor para toda la población. En el caso venezolano se disponen de recursos materiales y humanos que deberían garantizar la sustentabilidad económica y social. Ahora bien, esos recursos se deben combinar adecuadamente para lograr una abundante producción de bienes y servicios y por lo tanto el control de la inflación y la creación de empleos formales. Para lograr estos equilibrios se requiere de un sistema de leyes que garantice los atributos de la propiedad y la disposición de las autoridades a respetarlos, lo que generaría decisiones de inversión a mediano y largo plazo, con los beneficios que de esas acciones se derivan.
  • 5. Clases sociales venezolanas I. TERRATENIENTES (CIVILES Y MILITARES): • Clase social dominante del siglo XIX. • Monopolizadora de los medios de producción: tierra, mano de obra, esclava y campesinado enfeudado. • Eran generalmente jefes políticos y militares tanto locales como nacionales. • Eran los caudillos que contaban con la fuerza humana del peonaje para levantar ejércitos y desarrollar la guerra y también para incrementar sus posesiones territoriales (latifundios).
  • 6. II. BURGUESÍA COMERCIAL Y USURARIA: • Es la clase que monopoliza el comercio de importación y exportación. • Estaba relacionada y controlada por las Casas Comerciales extranjeras. • Actuaba como grupo de presión a través del control financiero (créditos, préstamos a interés), que les permitía el control económico de los productos y de la producción. • Esta clase compartía el poder político, económico y social con los terratenientes. • De este grupo salía la mayoría de los ministros y funcionarios civiles y militares. III. CLASES DOMINADAS QUE HABITABAN EN LA CIUDAD: 1. Artesanos: trabajadores de los centros urbanos, pequeños productores, por lo general dueños de su propio trabajo (talleres), en el cual no hay gran inversión de capital. Ejemplo: zapateros, talabarteros, albañiles, etc. 2. 2. Pequeños comerciantes: clase social reducida que tiene en sus manos el pequeño comercio y sufre las presiones de la Burguesía Comercial. Ejemplo: los pulperos.
  • 7. 3. Empleados públicos: a esa minoritaria, con cierta preparación, que ocupa cargos públicos y junto con los pocos profesionales formarán la clase media. 4. Desempleados, mendigos: grupos sociales que debido a la poca preparación y a la escasez de ofertas de trabajo, no están ocupadas. 5. Esclavos: grupo social heredado de la colonia a los cuales se les seguirá considerando como una cosa, de la cual se podrá disponer libremente. Se ocupaban de los quehaceres domésticos y de las faenas agrícolas, actividades en las que el único incentivo era el mal trato y los castigos. Permanecen como esclavos hasta el año de 1854 cuando se lleva a cabo la abolición de la esclavitud.
  • 8. IV. CLASES DOMINADAS QUE HABITABAN EN EL CAMPO: 1. Campesinado Enfeudado: grupo social que va apareciendo durante la guerra de independencia al darle libertad a los esclavos y también con las diferentes leyes de manumisión, pero se hace verdaderamente fuerte a raíz de la abolición de la esclavitud. 2. Medianero: el campesino que hace un contrato con el propietario de la tierra, mediante el cual éste entrega al campesino un lote de ella, con la condición de que al llegar al estado de producción, se dividan la cosecha en partes Iguales. Por lo general el campesino siempre vendía al terrateniente la mitad que le correspondía.
  • 9. 3. Aparcero: el campesino que recibe tierras con la condición que al producirse la cosecha, entregan al terrateniente la 1/2, 1/3, o 1/4 de ésta. Por lo general el aparcero cultiva legumbres, hortalizas y tubérculos para el mercado interno. 4. Pisatario: el campesino que tiene que pagar al terrateniente un derecho de piso o de tierra, por la parcela que le ha dado para que trabaje. 5. Arrendatario: el campesino que trabaja una tierra que no es de su propiedad, es del terrateniente, y por lo cual tiene que pagar una renta, que puede ser en dinero o especies. 6. Peón Agrícola: el campesino que vende su fuerza de trabajo por un salario.
  • 10. Referencias bibliográficas • http://www.monografias.com/trabajos84/estrutura-social-venezolana-siglo- xx/estrutura-social-venezolana-siglo-xx.shtml#ixzz4hkfc92li. • https://es.scribd.com/doc/61269395/Estructura-Social-de-Venezuela. • https://es.wikipedia.org/wiki/Estructura_social. • http://www.persee.fr/doc/hispa_0007-4640_1967_num_69_3_3909.