Desarrollo de mi guion de multimedia con todos los elementes que aprendimos en este semestre

1. UNIDAD 3: EVALUACIÓN DEL MATERIAL
EDUCATIVO MULTIMEDIA
Actividad Integradora :Desarrollo del guión
multimedia
Se reproduce automáticamente incluye mi propia
Explicación en sonido
MATERIA: USO DE TECNOLOGIAS IIII
MATERIA: USO DE TECNOLOGIAS
NOMBRE ALUMNO: Rebeca Contreras Rodríguez N° 212222548
NOMBRE ALUMNO: Rebeca Contreras Rodríguez N° 212222548
NOMBRE ASESOR: Mireya Isela Rodríguez Orozco
NOMBRE ASESOR: Mireya Isela Rodríguez Orozco
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2. Curso De Primeros
Auxilios
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3. Son los cuidados o la ayuda inmediata, temporal y necesaria que se le
da a una persona que ha sufrido un accidente, enfermedad o
agudización de esta, es brindado generalmente con material
improvisado hasta la llegada de un profesional.
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4. El primer respondiente, es la primera persona que decide participar en la
atención de un lesionado, puede o no ser un profesional de la salud. Es
el encargado de evaluar la escena, comenzar la revisión del lesionado y
activar el servicio medico de urgencia.
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5. ACTIVACIÓN DEL SERVICIO MÉDICO
DE URGENCIAS
En cualquiera de los escenarios que se atiendan, debe asegurarse como
primer respondiente de activar el Servicio Médico de Urgencias.
Pasos para la activación del Servicio Médico de Urgencias.
• Marque el 066 ó 060.
• Identifíquese y de ser posible indique el número de teléfono de donde
llama.
• Indique con calma, la situación del incidente.
• Indique la localización precisa del incidente.
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6. CHECAR LAS 3 “S”
1)Seguridad
2)Escena
3)Situación
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7. Evaluar todos los posibles factores de riesgo que ponen en peligro la vida
de rescatador y del paciente.
Utilizar la regla del yo - yo: “primero yo, luego yo y siempre yo”, nunca
olvidar que antes de prestar auxilio a un paciente, hay que evitar
convertirse en víctima. Que no arriesgue su vida en forma innecesaria,
retirarse ante cualquier situación de peligro
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8. La evaluación de la escena es primordial ya que es un peligro latente que
se representa en el sitio del accidente donde la persona auxiliadora puede
correr peligro de sufrir algún accidente, por la ocurrencia de un evento
catastrófico de origen natural o tecnológico.
Procede la aproximación al lesionado donde debemos descartar peligros
potenciales, evaluar y conocer el número de vehículos involucrados, estimar
las fuerzas participantes y determinar el tipo y grado de daño de cada
vehículo
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9. Una vez garantizada nuestra seguridad y evaluada la escena se evalúa la
situación es decir:
• ¿Cuál fue la situación preexistente? ¿Existen aún esas condiciones?
¿Cuántos heridos hay?, ¿Cuántos no están heridos?, ¿Cuál es el mas grave?
Ésta se realiza acercándose de frente al campo visual de lesionado,
Primeramente tener contacto con la victima. buscando respuesta verbal a
través de llamar su atención hablándole o haciendo ruido.
Solicitar cualquier tipo de ayuda que sea necesaria. En cualquier escenario
recuerde: ¡Evite ser usted la siguiente víctima!
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10. Es la evaluación en la que se determina en un lapso no mayor a 10 segundos el
estado general del paciente, estado de conciencia, condición respiratoria y
circulatoria
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12. Que la vía aérea este abierta y sin riesgo de obstrucción. Se abre la en
busca de algo que pueda obstruir la vía aérea, en caso de haber algo a
nuestro alcance lo retiramos haciendo un barrido de gancho con el dedo
índice, en caso de no haber nada vamos a hacer la técnica de inclinación
de cabeza.
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13. Se evalúa que la ventilación esté presente o no. Se utiliza la nemotecnia:
Ver: el pecho del paciente (si sube y baja).
Oír: la respiración
Sentir: el aire que sale por la boca o nariz
Hay que determinar si respira por si solo, con que frecuencia y que tan
profundas son las respiraciones.
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14. Se determina la presencia de signos de circulación, como el pulso o la coloración
de la piel, si está pálido, azulado; la temperatura corporal.
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17. BIBLIOGRAFIAS
http://www.iztacala.unam.mx/www_fesi/proteccioncivil/Manual_Pri
meros_Auxilios.pdf
http://www.cenapra.salud.gob.mx/imgs/htm2/2009/atencion_prehospitalaria/
6.Manual_para_la_formacixn_de_Primeros_Respondientes_en_Primeros_A
uxilios.pdf
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