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L A V I D A D E L O S G R A N D E S C I E N T Í F I C O S Y
D I V E R S A S C O N C E P C I O N E S D E C I E N C I A
Sesión 2
1.- a)
 El cuidado de las plantas
b)
 A través de investigaciones en el internet, videos,
libros…
2.-
 Nos dimos cuenta que la mayoría de nosotros
habíamos descubierto más de ciencias naturales a
través de la investigación y el uso de las tic´s.
3.-
4,5.-
 Lectura ENRICO FERMI
 Mi nombre es Enrico Fermi. Me dedico a
investigaciones a través de la física. Desde pequeño
me han gustado las matemáticas, física y leer libros.
Estudie en la universidad de Pisa Italia, mi mayor
logro a sido la pila atómica y el reactor nuclear.
Considero que la ciencia se antepone a las cuestiones
morales. Como científico me he diferenciado de otros
por la bomba atómica.
7.- a)
 Se asemeja a Enrico Fermi
b)
 El perfil que tenía es de científicos con cabello largo,
despeinados y un poco locos, pero se que en realidad
hay profesionales en ciencia con apariencia tan
normal como cualquiera de nosotros.
c)
 El de James Loveloock ya que promuevo el cuidado
de la naturaleza.
10.-
 Es el perfil que por lo general nos enseñaron en la
escuela y el colegio.
a)
 No soy profesor de ciencias naturales, pero al
momento de planificar en el área de computación
incluyo como eje una asignatura y si es en ciencias
naturales depende del bloque que refuerce.
b)
 Si, porque se a dado un cambio en la concepción de
lo que es ciencias naturales es decir hoy en día
promovemos el cuidado de nuestro planeta.
c)
 Porque aun no cambiamos la forma de ver lo que
representa las Ciencias Naturales.
d)
 No, ya que debemos buscar nuevas formas de
impartir y hacer significativo el aprendizaje y sobre
todo el respeto a la naturaleza.
Reflexión individual
a)
 A utilizar los recursos de la naturaleza para enseñar
ciencias promoviendo promoviendo el cuidado a la
naturaleza.
b)
 Para inculcar el cuidado hacia la naturaleza en mis
estudiantes.
c)
 La inquietud que me generó es saber si estamos
promoviendo realmente el cuidado de la naturaleza
d)
 En mis clases aplicaría el cuidado de la naturaleza
enfocando los problemas que ocasionaría el no
cuidar nuestro planeta.

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  • 1. L A V I D A D E L O S G R A N D E S C I E N T Í F I C O S Y D I V E R S A S C O N C E P C I O N E S D E C I E N C I A Sesión 2
  • 2. 1.- a)  El cuidado de las plantas
  • 3. b)  A través de investigaciones en el internet, videos, libros…
  • 4. 2.-  Nos dimos cuenta que la mayoría de nosotros habíamos descubierto más de ciencias naturales a través de la investigación y el uso de las tic´s.
  • 5. 3.-
  • 6. 4,5.-  Lectura ENRICO FERMI  Mi nombre es Enrico Fermi. Me dedico a investigaciones a través de la física. Desde pequeño me han gustado las matemáticas, física y leer libros. Estudie en la universidad de Pisa Italia, mi mayor logro a sido la pila atómica y el reactor nuclear. Considero que la ciencia se antepone a las cuestiones morales. Como científico me he diferenciado de otros por la bomba atómica.
  • 7. 7.- a)  Se asemeja a Enrico Fermi
  • 8. b)  El perfil que tenía es de científicos con cabello largo, despeinados y un poco locos, pero se que en realidad hay profesionales en ciencia con apariencia tan normal como cualquiera de nosotros.
  • 9. c)  El de James Loveloock ya que promuevo el cuidado de la naturaleza.
  • 10. 10.-  Es el perfil que por lo general nos enseñaron en la escuela y el colegio.
  • 11. a)  No soy profesor de ciencias naturales, pero al momento de planificar en el área de computación incluyo como eje una asignatura y si es en ciencias naturales depende del bloque que refuerce.
  • 12. b)  Si, porque se a dado un cambio en la concepción de lo que es ciencias naturales es decir hoy en día promovemos el cuidado de nuestro planeta.
  • 13. c)  Porque aun no cambiamos la forma de ver lo que representa las Ciencias Naturales.
  • 14. d)  No, ya que debemos buscar nuevas formas de impartir y hacer significativo el aprendizaje y sobre todo el respeto a la naturaleza.
  • 16. a)  A utilizar los recursos de la naturaleza para enseñar ciencias promoviendo promoviendo el cuidado a la naturaleza.
  • 17. b)  Para inculcar el cuidado hacia la naturaleza en mis estudiantes.
  • 18. c)  La inquietud que me generó es saber si estamos promoviendo realmente el cuidado de la naturaleza
  • 19. d)  En mis clases aplicaría el cuidado de la naturaleza enfocando los problemas que ocasionaría el no cuidar nuestro planeta.