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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE”
CLAVE C.T. 13DNL0002G
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Tema: Cuadro comparativo de herramientas digitales.
Alumno: Roberto Vixtha Cruz
Profr: Pedro Rodríguez Castillo
Curso: La Tecnología informática aplicada a los centros escolares.
Ciclo Escolar: 2015 - 2016
Semestre: Segundo Grupo: “A”
Fecha:14 de Marzo de 2016
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2
Herramienta Clasificación Características Función Efecto
Blogger CMS(sistema
de gestiónde
contenido)
Permite crear y
publicar una bitácora
enlínea. Para publicar
contenidos,el usuario
no tiene que escribir
ningún código o
instalar programas de
servidor o de
scripting.
Crea un blog atractivo y
con estilo propio
Esta herramientase
presentacomouna
alternativanovedosa
de comunicaciónya
que se puede
compartirdiversa
informacióngracias a
su interfazmanejabley
su inserciónHTML.
Wordpress
CMS(sistema
de gestiónde
contenido)
Creaciónde cualquier
tipo de sitio usado
para la creación
de blogs(páginas web
con una estructura
cronológica que se
actualiza
regularmente).
 Fácil instalación,
actualización y
personalización.
 Actualización
automática del sistema
implementada
 Múltiples autores o
usuarios, junto con sus
roles o perfiles que
establecen distintos
niveles de permisos
 Sitios con varios blogs
 Capacidad de crear
páginas estáticas
 Permite ordenar
artículos y páginas
estáticas en categorías,
subcategorías y
etiquetas.
Wordpressme
ayudaría a compartir
contenidos(Teoría)
con losniñospara
posteriormente para
analizarenclase.
Wiki
CMS(sistema
de gestiónde
contenido)
Un sitio
web cuyas páginas pu
eden ser editadas
directamente desde
el navegador, donde
los usuarios crean,
modifican o eliminan
contenidos que,
generalmente,
comparten
Un wiki permite que se
escriban artículos
colectivamente (co-
autoría) por medio de un
lenguaje
de wikitexto editado
mediante un navegador.
Una página wiki singular
esllamada«página wiki»,
mientras que el conjunto
de páginas(normalmente
interconectadas
mediante hipervínculos)
es «el wiki». Es mucho
más sencillo y fácil de
Un wiki ayudaría para
compartirinformación
y debatirlacon
alumnosocon
compañerosmaestros.
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3
usar que una base de
datos.
Facebook RedesSociales Es un sitio
webde redes sociales
 Es una herramienta
para la comunicaciónen
masas.
 Permite crear páginas
sociales y grupos.
 Agregar amigos,
conocidos entre otros
En estared social me
permitirácomo
docente hacerun
grupode facebook
para compartir
archivos,tareasy
comunicarnos.
Twitter
RedesSociales Es un servicio
de microblogging,
La red permite enviar
mensajes de texto
plano de corta longitud,
con un máximo de
140 caracteres,
llamados tweets, que se
muestran en la página
principal del usuario.
Los usuarios pueden
suscribirse alostweetsde
otros usuarios – a esto se
le llama "seguir" y a los
usuarios abonados se les
llama "seguidores",
"followers" y a
veces tweeps('Twitter' +
'peeps', seguidores
novatos que aún no han
hecho muchos tweets).
Twitternome
ayudaría enmis
laboresporque solo
pocossabrían usarla,
como dice sufunción;
esun serviciode
microblogging,solose
permitiríaescribir
comunicadoscon140
caracteres.
Yahoo! Respuestas
Redessociales Es un servicio de
Internet que le
permite asus usuarios
tanto formular
preguntas como
responderlas
Todos los usuarios de
Yahoo! pueden formular
preguntassiempre que no
violen las normas de la
comunidad de Yahoo!
Respuestas.Laspreguntas
son ordenadas mediante
categorías que agilizan el
tiempo de respuesta por
parte de los usuarios.
Cuando algunas
preguntas logran un nivel
particular pueden ser
difundidas en la página
principal como pregunta
destacada.
Esta herramientaami
parecerno se hace
viable porel simple
hechoque cualquier
personapuede
contestarsinningún
fundamento.
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4
FeedReader
Lector RSS Si tu conexión a
Internet no es muy
buena, tal vez te
convenga contar con
este lector RSS ya que
reduce al mínimo el
consumodel anchode
banda, gracias a un
avanzado sistema de
gestión del caché.
Permite leer información
de fuentes RSS, sus
actualizaciones son en
segundo plano.
Este programa permite
leertodaslas
actualizacionesal que
se ha suscrito.Este
programa nome
serviríamuchopara mí
como docente porque
se es muycompleja
para comunicarme con
losniños o padresde
familia.
RSS
Lector RSS Son las siglas
de Really Simple
Syndication, un
formato XML para
sindicar o compartir
contenido en la web.
Se utiliza para
difundir información actu
alizadafrecuentemente a
usuarios que se han
suscrito a la fuente de
contenidos. El formato
permite distribuir
contenidos sin necesidad
de un navegador,
utilizando un software
diseñado para leer estos
contenidos RSS tales
como Internet Explorer,
entre otros (agregador).
Esta herramientaes
muypoco usada ya
que no variosla
conoceny se torna
complejoel
manipularla.
Bloglines Lector RSS Es un agregador de
noticias basado en
web para
leer weblogs y otras
fuentes de noticias.
Ask.com, actual
propietaria de Bloglines,
anunció el cierre del
servicio a partir de 1 de
octubre de 2010, aunque
posteriormente, por
petición de los usuarios
Este servicio
anteriormente
bloglineseraunlector
RSS peroevolucionó
como unsistemade
preguntasabiertas,
peropara mi labor
docente nose
utilizaría.
Windows Movie
Maker
Edición
Multimedia
Es un software de
edición de vídeo que
esparte de la suite de
software Windows
Essentials.
funciones básicas de
dividir y pegar vídeos en
uno solo; además es un
programa muy
recomendado
Esta herramientaes
una de las principales
que ocuparía como
docente yaque en el
se utilizaparahacer
videos.Yo realizaría
videospara
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5
presentarlesalgún
temao problemática
que se viva.Con su
fácil interfaz de edición
lograun gran
aprovechamiento.
Audacity
Edición
Multimedia
Es libre de código
abierto digitales
editor de audio y
grabación
de programas
informáticos de
aplicación
 Edición multimedia
 Edición de audio.
Esta herramientaes
para editarpistasde
audio,podría editarmi
vozpara algúnvideo
para presentara los
niñoso algunacanción
para cualquier
actividadque lo
requiera.
Camtasia Studio
Edición
Multimedia
Son unos conjuntos
de programas,
creados y publicados
por TechSmith, para
crear tutoriales en
vídeo y
presentaciones vía
screencast,o a través
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grabado directo en
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 Camtasia Recorder -
una herramienta de
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- el componente con el
nombre del programa,
que es ahora una
herramienta
multimedia con la
interfaz estándar del
"timeline" para
manejar varios clips en
una misma pista,
además de las
mejoras que aparecen
resumidas a
continuación.
Esta es otra
herramientaque
fortaleceríaa Windows
Movie Maker enla
creacióny ediciónde
video,ofrece mayores
Ventajasensuinterfaz
mayoresfuncionesde
videoy video
grabación.
Google Docs
Publicar2.0 Es un programa
gratuito basado en
Web para crear
documentos en línea
con la posibilidad de
colaborar en grupo.
 Se puede crear
documentos de texto,
hojas de cálculo,
presentaciones y
bases de datos desde
la misma aplicación o
importarlos utilizando
su interfaz web o
enviándolos utilizando
el correo electrónico,
además de subir
Me permitiría
compartirdocumentos
viaenlace con diversas
personastambién
crearlos enlínea.
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6
cualquier tipo de
archivo.
Slide Share
Publicar2.0 Originalmente el sitio
web estaba
destinado para los
empleados del
ámbito empresarial
con la intención de
que compartieran
con más
facilidad diapositivas
entre ellos, pero
luego el público
objetivo se amplió
para convertirse
también en un
entretenimiento.
 Ofrece a los usuarios
la posibilidad de
subir y compartir en
público o en
privado presentacion
es de
diapositivas en Powe
rPoint (.ppt,.pps,.ppt
x,.ppsx,.pot
y.potx), OpenOffice (
.odp);
presentaciones e
infografías PDF (.pdf
); documentos en
Adobe PDF
(.pdf),Microsoft Word
(.doc,.docx y.rtf) y
OpenOffice (.odt) y
la mayoría de
documentos de texto
sin formato (.txt),1
e
incluso algunos
formatos
de audio y vídeo.
Esta potente
herramientapermite
compartirtodo tipode
documentocon
cualquierpersona.
Gracias a su inserción
html se puede
compartirvía blogcon
su código.
Prezi
Publicar2.0 Es una herramienta
para realizar
presentaciones en
línea con efectos de
animación.
 Permite a profesores
y estudiantes
mantener su
contenido privado y
ofrece una
capacidad de
almacenamiento de
500 MB, cinco veces
mayor que la anterior
licencia gratuita que
ofrecían. Se pueden
anexar imágenes,
audios, videos y
archivos pdf.
Esta herramientaha
venidoinnovandolas
presentacionesenlos
últimosaños,su
interfazysu contenido
la hacenelegante.La
utilizaríapara realizar
presentaciones
atractivaspara los
niños,lesinteresaría
sus diferentes
animaciones
atrayendosuatención
enellos.
Bit.ly
Acotadores
URL
Es un servicio
de reducción de
URL propiedad de la
empresa bit.ly, Inc.
 Acortar URL’s de
sitios web
 Mejor capitulación de
datos
Esta herramientaseria
útil para mandar
mensajesde textoa
lospadresde familia
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7
 Mejor simplificación
de urls
de algunaindicacióno
enlace paraconsultar
algunaactividad.
Ito
Acotadores
URL
Es un servicio de
acortadores de URLs
 Mantén tus enlaces
públicos o privados y
en carpetas por
categorías para
mayor control de tus
campañas.
 Descubre que tan
populares son tus
links con nuestro
sistema de
estadísticas.
Esta herramienta
permitiría acortar
enlaces y poderlos
enviar en pocos
caracteres el link.
Google URL
Shortener
Acotadores
URL
Es un servicio de
acotadores de url
 Permite realizar un
seguimiento , en
tiempo real , los clics
y los referentes en
cualquier dirección
URL abreviada
 Herramienta perfecta
para ayudarle a
entender lo que hace
un llamamiento a su
público y para
ayudar a optimizar
su sociales, correo
electrónico, y otras
campañas de clics .
Mega
DiscoVirtual Es un servicio de
alojamiento en la
nube con un alto
sistema de
encriptación.
 Encriptación nivel 8
 Seguridad
 Alojamiento hasta 50
GB
 Acceso en diferentes
países
 Administración
accesible
Este serviciome
permitiríaalmacenar
archivosde gran
tamañoen la nube.
Para compartirlosen
cualquiermomentoy
lugar.
Google Drive DiscoVirtual Es un servicio de
alojamiento en la
nube, permite
almacenar diversos
archivos y tener
acceso a ellos en
cualquier momento.
 Alojamiento de 15
GB
 Sincronización con
los dispositivos
android
 Fácil interfaz
Este serviciode google
al igual permite
almacenararchivos
como documentos
fotografíasy
compartirlos a nivel
públicooprivado.
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8
DropBox
DiscoVirtual Es un servicio de
alojamiento en la
nube
 Cuenta con un
sistema de
sincronización
automática
 Fácil interfaz
Este serviciohaidoen
apogeo,yaque en
cualquierdispositivo
Androidse puede
sincronizarysubirsus
fotografías,videosy
documentosala nube
y permitir
compartirlos.
Ustream
Serviciode
Streaming
Este servicio permite
hacer video
conferencias via
streaming
 Es una plataforma
online que cuenta
con diversos canales
que permiten la
transmisión de
eventos en vivo sin
ninguna instalación
de software. Esta
transmisión es
realizada por otros
usuarios o por uno
mismo si se está
registrado, y es
posible hacerlo
desde un dispositivo
móvil.
Este serviciopodríaser
útil comodocente,
porque enel se podría
transmitiralgunaclase
envivoa algúnalumno
que no asistióyque
tengala posibilidadde
acceder.
Livestream Serviciode
Streaming
Transmisión de video
desde un
microblogging.
 Plataforma
de streaming de víde
o que permite a sus
usuarios reproducir y
transmitir vídeos
utilizando
una cámara y
un computador a
través de internet
Esta plataformame
permitiríaa mi como
docente realizar
comunicadosvia
internetconlospadres
de familia.
Hangouts
Serviciode
Streaming
Es
una aplicación multipla
taforma de mensajería
instantánea desarrolla
da por Google Inc. Se
creó para sustituir los
servicios Google Talk,
Google+ Messenger
y Google+ Hangouts,
unificando todos estos
servicios en una única
aplicación.
 Hangouts permite
mantener
conversaciones
entre dos o más
usuarios, así como,
al igual que en los
Google+ Hangouts,
es posible
realizar videollamada
s con hasta 15
personas en web y
10 personas desde
Este servicioseriamuy
útil ya que esde fácil
manipulaciónyse
encuentraenla
mayoría de los
dispositivosAndroid.
Realizaríareunioneso
comunicarme víavideo
con algúnpadre de
familiae indicarle el
rendimientode suhijo.
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9
un smartphone.
 Las conversaciones
realizadas se
archivan en la nube
permitiendo con esto
sincronizarlas entre
diferentes
dispositivos.
 Durante las
conversaciones se
pueden enviar
caracteres emoji y
compartir fotografías,
imágenes gif, la
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Cuadro comparativo de herramientas digitales

  • 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE” CLAVE C.T. 13DNL0002G LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Tema: Cuadro comparativo de herramientas digitales. Alumno: Roberto Vixtha Cruz Profr: Pedro Rodríguez Castillo Curso: La Tecnología informática aplicada a los centros escolares. Ciclo Escolar: 2015 - 2016 Semestre: Segundo Grupo: “A” Fecha:14 de Marzo de 2016
  • 2. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE” CLAVE C.T. 13DNL0002G 2 Herramienta Clasificación Características Función Efecto Blogger CMS(sistema de gestiónde contenido) Permite crear y publicar una bitácora enlínea. Para publicar contenidos,el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Crea un blog atractivo y con estilo propio Esta herramientase presentacomouna alternativanovedosa de comunicaciónya que se puede compartirdiversa informacióngracias a su interfazmanejabley su inserciónHTML. Wordpress CMS(sistema de gestiónde contenido) Creaciónde cualquier tipo de sitio usado para la creación de blogs(páginas web con una estructura cronológica que se actualiza regularmente).  Fácil instalación, actualización y personalización.  Actualización automática del sistema implementada  Múltiples autores o usuarios, junto con sus roles o perfiles que establecen distintos niveles de permisos  Sitios con varios blogs  Capacidad de crear páginas estáticas  Permite ordenar artículos y páginas estáticas en categorías, subcategorías y etiquetas. Wordpressme ayudaría a compartir contenidos(Teoría) con losniñospara posteriormente para analizarenclase. Wiki CMS(sistema de gestiónde contenido) Un sitio web cuyas páginas pu eden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten Un wiki permite que se escriban artículos colectivamente (co- autoría) por medio de un lenguaje de wikitexto editado mediante un navegador. Una página wiki singular esllamada«página wiki», mientras que el conjunto de páginas(normalmente interconectadas mediante hipervínculos) es «el wiki». Es mucho más sencillo y fácil de Un wiki ayudaría para compartirinformación y debatirlacon alumnosocon compañerosmaestros.
  • 3. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE” CLAVE C.T. 13DNL0002G 3 usar que una base de datos. Facebook RedesSociales Es un sitio webde redes sociales  Es una herramienta para la comunicaciónen masas.  Permite crear páginas sociales y grupos.  Agregar amigos, conocidos entre otros En estared social me permitirácomo docente hacerun grupode facebook para compartir archivos,tareasy comunicarnos. Twitter RedesSociales Es un servicio de microblogging, La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse alostweetsde otros usuarios – a esto se le llama "seguir" y a los usuarios abonados se les llama "seguidores", "followers" y a veces tweeps('Twitter' + 'peeps', seguidores novatos que aún no han hecho muchos tweets). Twitternome ayudaría enmis laboresporque solo pocossabrían usarla, como dice sufunción; esun serviciode microblogging,solose permitiríaescribir comunicadoscon140 caracteres. Yahoo! Respuestas Redessociales Es un servicio de Internet que le permite asus usuarios tanto formular preguntas como responderlas Todos los usuarios de Yahoo! pueden formular preguntassiempre que no violen las normas de la comunidad de Yahoo! Respuestas.Laspreguntas son ordenadas mediante categorías que agilizan el tiempo de respuesta por parte de los usuarios. Cuando algunas preguntas logran un nivel particular pueden ser difundidas en la página principal como pregunta destacada. Esta herramientaami parecerno se hace viable porel simple hechoque cualquier personapuede contestarsinningún fundamento.
  • 4. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE” CLAVE C.T. 13DNL0002G 4 FeedReader Lector RSS Si tu conexión a Internet no es muy buena, tal vez te convenga contar con este lector RSS ya que reduce al mínimo el consumodel anchode banda, gracias a un avanzado sistema de gestión del caché. Permite leer información de fuentes RSS, sus actualizaciones son en segundo plano. Este programa permite leertodaslas actualizacionesal que se ha suscrito.Este programa nome serviríamuchopara mí como docente porque se es muycompleja para comunicarme con losniños o padresde familia. RSS Lector RSS Son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actu alizadafrecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS tales como Internet Explorer, entre otros (agregador). Esta herramientaes muypoco usada ya que no variosla conoceny se torna complejoel manipularla. Bloglines Lector RSS Es un agregador de noticias basado en web para leer weblogs y otras fuentes de noticias. Ask.com, actual propietaria de Bloglines, anunció el cierre del servicio a partir de 1 de octubre de 2010, aunque posteriormente, por petición de los usuarios Este servicio anteriormente bloglineseraunlector RSS peroevolucionó como unsistemade preguntasabiertas, peropara mi labor docente nose utilizaría. Windows Movie Maker Edición Multimedia Es un software de edición de vídeo que esparte de la suite de software Windows Essentials. funciones básicas de dividir y pegar vídeos en uno solo; además es un programa muy recomendado Esta herramientaes una de las principales que ocuparía como docente yaque en el se utilizaparahacer videos.Yo realizaría videospara
  • 5. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE” CLAVE C.T. 13DNL0002G 5 presentarlesalgún temao problemática que se viva.Con su fácil interfaz de edición lograun gran aprovechamiento. Audacity Edición Multimedia Es libre de código abierto digitales editor de audio y grabación de programas informáticos de aplicación  Edición multimedia  Edición de audio. Esta herramientaes para editarpistasde audio,podría editarmi vozpara algúnvideo para presentara los niñoso algunacanción para cualquier actividadque lo requiera. Camtasia Studio Edición Multimedia Son unos conjuntos de programas, creados y publicados por TechSmith, para crear tutoriales en vídeo y presentaciones vía screencast,o a través de un plug-in de grabado directo en Microsoft PowerPoint.  Camtasia Recorder - una herramienta de captura de pantalla y audio independiente  Camtasia Studio editor - el componente con el nombre del programa, que es ahora una herramienta multimedia con la interfaz estándar del "timeline" para manejar varios clips en una misma pista, además de las mejoras que aparecen resumidas a continuación. Esta es otra herramientaque fortaleceríaa Windows Movie Maker enla creacióny ediciónde video,ofrece mayores Ventajasensuinterfaz mayoresfuncionesde videoy video grabación. Google Docs Publicar2.0 Es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo.  Se puede crear documentos de texto, hojas de cálculo, presentaciones y bases de datos desde la misma aplicación o importarlos utilizando su interfaz web o enviándolos utilizando el correo electrónico, además de subir Me permitiría compartirdocumentos viaenlace con diversas personastambién crearlos enlínea.
  • 6. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE” CLAVE C.T. 13DNL0002G 6 cualquier tipo de archivo. Slide Share Publicar2.0 Originalmente el sitio web estaba destinado para los empleados del ámbito empresarial con la intención de que compartieran con más facilidad diapositivas entre ellos, pero luego el público objetivo se amplió para convertirse también en un entretenimiento.  Ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentacion es de diapositivas en Powe rPoint (.ppt,.pps,.ppt x,.ppsx,.pot y.potx), OpenOffice ( .odp); presentaciones e infografías PDF (.pdf ); documentos en Adobe PDF (.pdf),Microsoft Word (.doc,.docx y.rtf) y OpenOffice (.odt) y la mayoría de documentos de texto sin formato (.txt),1 e incluso algunos formatos de audio y vídeo. Esta potente herramientapermite compartirtodo tipode documentocon cualquierpersona. Gracias a su inserción html se puede compartirvía blogcon su código. Prezi Publicar2.0 Es una herramienta para realizar presentaciones en línea con efectos de animación.  Permite a profesores y estudiantes mantener su contenido privado y ofrece una capacidad de almacenamiento de 500 MB, cinco veces mayor que la anterior licencia gratuita que ofrecían. Se pueden anexar imágenes, audios, videos y archivos pdf. Esta herramientaha venidoinnovandolas presentacionesenlos últimosaños,su interfazysu contenido la hacenelegante.La utilizaríapara realizar presentaciones atractivaspara los niños,lesinteresaría sus diferentes animaciones atrayendosuatención enellos. Bit.ly Acotadores URL Es un servicio de reducción de URL propiedad de la empresa bit.ly, Inc.  Acortar URL’s de sitios web  Mejor capitulación de datos Esta herramientaseria útil para mandar mensajesde textoa lospadresde familia
  • 7. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE” CLAVE C.T. 13DNL0002G 7  Mejor simplificación de urls de algunaindicacióno enlace paraconsultar algunaactividad. Ito Acotadores URL Es un servicio de acortadores de URLs  Mantén tus enlaces públicos o privados y en carpetas por categorías para mayor control de tus campañas.  Descubre que tan populares son tus links con nuestro sistema de estadísticas. Esta herramienta permitiría acortar enlaces y poderlos enviar en pocos caracteres el link. Google URL Shortener Acotadores URL Es un servicio de acotadores de url  Permite realizar un seguimiento , en tiempo real , los clics y los referentes en cualquier dirección URL abreviada  Herramienta perfecta para ayudarle a entender lo que hace un llamamiento a su público y para ayudar a optimizar su sociales, correo electrónico, y otras campañas de clics . Mega DiscoVirtual Es un servicio de alojamiento en la nube con un alto sistema de encriptación.  Encriptación nivel 8  Seguridad  Alojamiento hasta 50 GB  Acceso en diferentes países  Administración accesible Este serviciome permitiríaalmacenar archivosde gran tamañoen la nube. Para compartirlosen cualquiermomentoy lugar. Google Drive DiscoVirtual Es un servicio de alojamiento en la nube, permite almacenar diversos archivos y tener acceso a ellos en cualquier momento.  Alojamiento de 15 GB  Sincronización con los dispositivos android  Fácil interfaz Este serviciode google al igual permite almacenararchivos como documentos fotografíasy compartirlos a nivel públicooprivado.
  • 8. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE” CLAVE C.T. 13DNL0002G 8 DropBox DiscoVirtual Es un servicio de alojamiento en la nube  Cuenta con un sistema de sincronización automática  Fácil interfaz Este serviciohaidoen apogeo,yaque en cualquierdispositivo Androidse puede sincronizarysubirsus fotografías,videosy documentosala nube y permitir compartirlos. Ustream Serviciode Streaming Este servicio permite hacer video conferencias via streaming  Es una plataforma online que cuenta con diversos canales que permiten la transmisión de eventos en vivo sin ninguna instalación de software. Esta transmisión es realizada por otros usuarios o por uno mismo si se está registrado, y es posible hacerlo desde un dispositivo móvil. Este serviciopodríaser útil comodocente, porque enel se podría transmitiralgunaclase envivoa algúnalumno que no asistióyque tengala posibilidadde acceder. Livestream Serviciode Streaming Transmisión de video desde un microblogging.  Plataforma de streaming de víde o que permite a sus usuarios reproducir y transmitir vídeos utilizando una cámara y un computador a través de internet Esta plataformame permitiríaa mi como docente realizar comunicadosvia internetconlospadres de familia. Hangouts Serviciode Streaming Es una aplicación multipla taforma de mensajería instantánea desarrolla da por Google Inc. Se creó para sustituir los servicios Google Talk, Google+ Messenger y Google+ Hangouts, unificando todos estos servicios en una única aplicación.  Hangouts permite mantener conversaciones entre dos o más usuarios, así como, al igual que en los Google+ Hangouts, es posible realizar videollamada s con hasta 15 personas en web y 10 personas desde Este servicioseriamuy útil ya que esde fácil manipulaciónyse encuentraenla mayoría de los dispositivosAndroid. Realizaríareunioneso comunicarme víavideo con algúnpadre de familiae indicarle el rendimientode suhijo.
  • 9. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE” CLAVE C.T. 13DNL0002G 9 un smartphone.  Las conversaciones realizadas se archivan en la nube permitiendo con esto sincronizarlas entre diferentes dispositivos.  Durante las conversaciones se pueden enviar caracteres emoji y compartir fotografías, imágenes gif, la ubicación las cuales son almacenadas automáticamente en un álbum privado del servicio de Fotos en el perfil de Google+ de cada usuario.