uy

1. Recientemente, cuatro instituciones colaboraron para
desarrollar un curso de educación continua, "Enfoque STEAM:
Enseñar y aprender sobre, y para, situaciones reales" para
docentes de América Latina.
E N F O Q U E S T E A M :
E N S E Ñ A R Y A P R E N D E R S O B R E ,
Y P A R A , S I T U A C I O N E S R E A L E S
C U R S O D E F O R M A C I Ó N D O C E N T E C O N T I N U A
Programado para realizarse entre
octubre y noviembre de 2020, el
objetivo principal del curso es
analizar diferentes estrategias de
enseñanza desde una perspectiva
STEAM, a través de los lentes de las
habilidades del siglo XXI, la
educación para la igualdad y los
Objetivos de Desarrollo Sostenible
de la ONU (específicamente, los
objetivos 4 y 5).
País en Foco:
Argentina, República
Dominicana y Uruguay
Centro de Educación
Integral San Ignacio de
Argentina
Programa Provincial de
Formación Docente
Continua, FORMAR, del
Ministerio de Educación
de Tucumán de
Argentina,
Universidad Autónoma
de Santo Domingo de la
República Dominicana
Ministerio de Educación
y Cultura de Uruguay
Estos socios incluyen los
siguientes:

2. 120 docentes
(40 de cada país)
participan en este
curso
Cada módulo fue desarrollado
por una institución diferente
con la idea de compartir su
experiencia y crear un enfoque
sólido y coherente para todos
los participantes.
Los maestros de primaria y
secundaria fueron
seleccionados directamente
en sus escuelas y el curso está
siendo organizado por el
Ministerio de Educación de
Uruguay a través de su
plataforma virtual de
aprendizaje,
Aula Virtual de
Educación.
Reconociendo la importancia de la construcción
de comunidad, los desarrolladores del curso
invitaron a Alison Owens, Coordinadora de
Equipos de Proyectos RIED, a dirigir una sección
sincrónica de construcción de comunidad el 15
de octubre de 2020.
Introducción al Enfoque STEAM
Propuestas Didácticas STEAM
Estrategias Didácticas STEAM
Enfoque STEAM: Conceptualizaciones
y Modelos de Implementación
El curso se divide en 4 módulos: