Infografía Estrategias de reforzamiento pedagógico Elaborado por el Ministerio de Educación JEC UGEL Satipo - Comunicación

1. 1. Concepto
La Infografíaesunacombinación deimágenessintéticas,explicativasyfácilesdeentenderytextos con el fin
de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.
Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e
interpretarse instantáneamente.
Las infografías son tremendamente útiles y esenciales pararepresentar la información que es complicada de
entender a través del puro texto. Con un simple golpe de vista se puede entender hasta las cosas más
complicadas, y además son más fáciles de asimilar y recordar.
2. Propósito
La infografíaesel mejormedio paraexplicardemanera clara,visual y sintética unaseriedeconceptos,hechos
o datos complejos.
De esta forma, la información numérica, del tiempo, estadística y muchas otras serán más efectivas siendo
ilustradas que mediante el puro uso de texto. Además, sirven de elementos diferentes que permiten otorgar
mayorvariedad yagilidadaladiagramaciónypuedenseradecuadamentecombinadascontextosyfotografías
para maximizar la comprensión de lo que es está informando.
3. Estructura (partes o elementos)
 Titular: Resume la información visual y textual que se presenta en la infografía. Es directo, breve y
expreso. Si se considera conveniente puede acompañarse de una bajada o subtítulo en el que se
indique el tema a tratar, pero es opcional.
 Texto: Proporcionaal lectoren formabrevetodala explicación necesariapartacomprenderlo quela
imagen no puede expresar.
 Cuerpo: Contiene la información visual que puede presentarse a través de gráficos, mapas, cuadros
estadísticos, diagramas, imágenes, tablas, etc. También, se considera la información tipográfica
explicativa que se coloca a manera de etiquetas y que pueden ser números, fechas o palabras
descriptivas. Dentro de la información visual siempre hay una imagen central que prevalece por su
ubicación o tamaño sobre los demás y de la cual se desprenden otros gráficos o textos.
 Fuente: Indica de dónde se ha obtenido la información que se presenta en la infografía.
 Crédito:Señalael nombredel autoro autoresdelainfografía,tanto del diseñocomo delainvestigación.
Nota: Es recomendable indicar la fuente y crédito con una tipografía de menor tamaño y en una ubicación que no
distraiga la atención del lector.

2. 4. Para qué textos se aplica la infografía
La infografía es pertinente para aclarar textos de temática complicada, cronología de acontecimientos, línea
biográfica, casos policiales, hechos históricos, descubrimientos, accidentes, etc. Sin embargo, se puede
aplicar a cualquier tipo de texto siempre que el propósito sea hacer más sencilla la información.